2025年亮点给力提优课时作业本一年级语文下册人教版第48页答案
kǒu yǔ jiāo jì dǎ diàn huà
三、口语交际:打电话。
1. 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)无论是打电话,还是接电话,都要注意使用礼貌用语。 ( )
(2)打电话时,如果没听清对方的话,不可以请对方重复。 ( )
(3)打电话时,应该把自己要表达的意思说清楚。 ( )
2. 小芳感冒了,想打电话给何老师请半天假去医院看病。小芳该怎么说呢?
小芳:喂,何老师,您好!____________________
何老师:小芳,你好!有什么事吗?
小芳:何老师,我生病了,______________________________
何老师:可以呀!赶紧去吧!
小芳:______________________________

答案

三、1.(1)√ (2)× (3)√ 解析:第(2)题,打电话时,如果没听清对方的话,可以有礼貌地请对方重复。
2. 示例:我是小芳。 想请半天假去医院看病,可以吗? 好的,谢谢何老师。再见。
hé dà rén yì qǐ dú shuí hé shuí hǎo wán chéng liàn xí
四、和大人一起读《谁和谁好》,完成练习。
1. 读一读,连一连。
藤和瓜好 风往哪里刮,云往哪里跑。
蜜蜂和花好 大家唱着歌,一起上学校。
白云和风好 它们手拉手,不吵也不闹。
我和同学好 蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
2. 仿照儿歌中的句子写一写。
谁和谁好?____________________,青蛙呱呱叫,庄稼____________________。

答案

四、1. 藤和瓜好——它们手拉手,不吵也不闹。 蜜蜂和花好——蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。 白云和风好——风往哪里刮,云往哪里跑。 我和同学好——大家唱着歌,一起上学校。
2. 青蛙和庄稼好 示例:乐弯腰 解析:《谁和谁好》这首儿歌共4小节,每小节都是讲“谁和谁好”,为什么要好。第一空,根据后面的提示可知应填“青蛙和庄稼好”;第二空,填入的语句能体现青蛙和庄稼要好即可。