1. (2024徐州6题2分)如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是()

A.通路
B.断路
C.短路
D.无法判断

1. C

【解析】
由图可知，闭合开关后，电流不经过灯泡，直接从电源正极经开关回到电源负极，该电路为电源短路。
【答案】
C
【知识点】
电路的三种状态、电源短路
【点评】
本题考查电路状态的判断，需明确短路的定义，即电流不经过用电器直接连通电源两极，属于基础题。
【难度系数】
0.8

2. (2022淮安3题2分)如图所示，闭合开关$S_1$，灯泡$L_1$、$L_2$都能发光，若再闭合开关$S_2$，电路中灯泡发光情况可能出现的是()

A.$L_1$、$L_2$都变亮
B.$L_1$变亮、$L_2$不亮
C.$L_1$、$L_2$都变暗
D.$L_1$不亮、$L_2$变亮

2. D

【解析】
闭合开关$S_1$时，灯泡$L_1$、$L_2$串联，均发光；再闭合开关$S_2$，$S_2$与$L_1$并联，$L_1$被短路，此时电路中只有$L_2$接入电路，电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，电路电流变大，$L_2$的实际功率变大，因此$L_1$不亮、$L_2$变亮。
【答案】
D
【知识点】
串联电路特点、短路的影响、欧姆定律
【点评】
本题考查电路动态分析，需明确开关通断对电路连接方式的影响，结合短路的特点和欧姆定律分析灯泡亮度的变化，侧重对电路基本规律的应用考查。
【难度系数】
0.7

3. (教材图片改编)如图甲所示，小明用电压表测水果电池电压，由图可知：该水果电池的负极是片。用水果电池给电路供电时，将能转化为电能。图乙中水果电池给手机充电，此时手机电池属于。

3. 铁　化学　用电器

【解析】
1. 电压表使用时，电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，指针才会正向偏转。由图甲可知，电压表正接线柱接铜片，负接线柱接铁片，因此该水果电池的负极是铁片。
2. 水果电池供电时，通过内部化学反应将化学能转化为电能。
3. 图乙中手机电池充电时，消耗电能，将电能转化为化学能储存，此时手机电池属于用电器。
【答案】
铁；化学；用电器
【知识点】
电压表的使用；能量转化；电路元件判断
【点评】
本题结合生活中的水果电池实例，考查电压表的使用、能量转化以及电路元件的判断，贴近生活实际，注重对知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.7

4. (2025宿迁模拟)如图所示，开关$S_1$、$S_2$、$S_3$均处于断开状态。只闭合开关，灯$L$和电铃串联；只闭合开关，灯$L$和电铃并联；开关不能同时闭合。

4. S₂　S₁、S₃　S₁、S₂、S₃

【解析】
要使灯L和电铃串联，电流需依次经过灯L和电铃，因此只闭合开关$S_2$；
要使灯L和电铃并联，电流需分为两条支路，分别经过灯L和电铃，因此只闭合开关$S_1$、$S_3$；
若开关$S_1$、$S_2$、$S_3$同时闭合，会造成电源短路，损坏电源，因此这三个开关不能同时闭合。
【答案】
$S_2$；$S_1$、$S_3$；$S_1$、$S_2$、$S_3$
【知识点】
串联电路特点、并联电路特点、电源短路危害
【点评】
本题考查串并联电路的判断及短路的识别，关键是明确串并联电路的电流路径特点，同时要注意避免电源短路。
【难度系数】
0.6