一、基础过关
1.下列关于语法知识及文学、文化常识的表述,有误的一项是 （）

A.“雄伟壮丽”“仙露琼浆”“繁荣昌盛”都是并列短语。
B.“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。”这句话中“的”“地”都是助词。
C.《紫藤萝瀑布》选自宗璞的《铁箫人语》。从写作手法看,本文是一篇托物言志的散文。
D.花中四君子是梅、兰、竹、菊,花中之王是牡丹,花中之相是月季。

1.D

2.某餐馆门口贴着一副对联，上联是“，弃之可惜”；下联是“杯中酒口口都是香，量力而行”。请你把中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句作适当删改填入上联，使之构成对偶句式。

2.盘中餐粒粒皆辛苦

3.七年级(1)班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!/忧郁的日子里须要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来;/现在却常是忧郁:/一切都是瞬息,一切都将会过去;/而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
——普希金《假如生活欺骗了你》
(1)请你根据这首诗第一节的内容和句式,发挥想象,再仿写一节诗。
(2)小文朗诵后说:"面对生活中的困难与挫折,我们要毫不畏惧,愈挫愈勇,做一个生活的强者。"面对生活中的困难与挫折,你会怎么做?说出来与大家共勉。
(3)朗诵会上,主持人说:"中华民族历史悠久,每个时代都有自强不息的人,他们都为当时的社会作出了杰出的贡献。"请列举一个人物并说说他的故事。

3.(1)示例:假如朋友欺骗了你,不要哭泣,不要生气! 伤心的日子里需要宽慰:相信吧,真正的友谊将会到来。
(2)示例:面对生活中的困难与挫折,我会和朋友并肩战斗,团结合作,一起分享成功后的喜悦。
(3)示例:司马迁 西汉时期,司马迁遭受宫刑,忍辱负重,用血与泪撰写了流传千古的《史记》。