一、填一填(根据所学知识把答案填在横线上)
1.换位思考的具体方法(换位三部曲)包括:
2.人们常说“君子一言,
3.与人交流时,能勇敢地表达自己的
4.失信不仅会破坏自己在他人心中的形象,还会对他人造成
1.换位思考的具体方法(换位三部曲)包括:
稳定情绪
、冷静思考
、寻找合理点
。2.人们常说“君子一言,
驷马难追
”,就是告诫大家要做守信之人。3.与人交流时,能勇敢地表达自己的
感受
和想法
十分重要。只有这样,别人才能知道你的想法,你才有可能得到他人的理解
。4.失信不仅会破坏自己在他人心中的形象,还会对他人造成
伤害
。答案
1. 稳定情绪、冷静思考、合理点
2. 驷马难追
3. 感受、想法、理解
4. 伤害
2. 驷马难追
3. 感受、想法、理解
4. 伤害
解析
【分析】
本题为道德与法治学科的基础识记类填空题,需结合课本中关于换位思考的方法、诚信相关名言、与人交流的技巧以及失信的危害等知识点作答,回忆课本对应原文内容即可完成填空。
【解析】
1. 换位思考的换位三部曲具体为稳定情绪、冷静思考、寻找合理点,依次填入横线;
2. “君子一言,驷马难追”是体现诚信的经典俗语,用于告诫人们要信守承诺,故填入横线;
3. 与人交流时,勇敢表达自己的感受和想法,能让他人知晓自身观点,进而获得他人的理解,依次填入横线;
4. 失信的危害包括破坏自身形象,还会对他人造成伤害,故填入横线。
【答案】
1. 稳定情绪、冷静思考、合理点;2. 驷马难追;3. 感受、想法、理解;4. 伤害
【知识点】
换位思考、诚信、学会沟通
【点评】
本题考查课本核心基础知识点的识记,属于难度较低的题目,学生只要熟悉课本内容即可正确作答。
【难度系数】
0.9
本题为道德与法治学科的基础识记类填空题,需结合课本中关于换位思考的方法、诚信相关名言、与人交流的技巧以及失信的危害等知识点作答,回忆课本对应原文内容即可完成填空。
【解析】
1. 换位思考的换位三部曲具体为稳定情绪、冷静思考、寻找合理点,依次填入横线;
2. “君子一言,驷马难追”是体现诚信的经典俗语,用于告诫人们要信守承诺,故填入横线;
3. 与人交流时,勇敢表达自己的感受和想法,能让他人知晓自身观点,进而获得他人的理解,依次填入横线;
4. 失信的危害包括破坏自身形象,还会对他人造成伤害,故填入横线。
【答案】
1. 稳定情绪、冷静思考、合理点;2. 驷马难追;3. 感受、想法、理解;4. 伤害
【知识点】
换位思考、诚信、学会沟通
【点评】
本题考查课本核心基础知识点的识记,属于难度较低的题目,学生只要熟悉课本内容即可正确作答。
【难度系数】
0.9
1.把下列行为对应的品质连起来。

2.把存在的问题与解决办法连起来。
角度不同 增强自信心,勇于表达自己的想法
不敢表达 通过不断练习,提高表达能力
表达不清 学会接受不同人对同一事物的不同看法
语气生硬 用温和礼貌的语气与他人交流
2.把存在的问题与解决办法连起来。
角度不同 增强自信心,勇于表达自己的想法
不敢表达 通过不断练习,提高表达能力
表达不清 学会接受不同人对同一事物的不同看法
语气生硬 用温和礼貌的语气与他人交流
答案
1.
解析
【分析】
本题包含两组连线题,第一组需将具体行为与对应的人际交往品质匹配,第二组需将存在的沟通问题与对应的解决办法匹配。解题时需先明确每个行为/问题的核心含义,再找到对应的匹配项:第一组中,“认真听倾诉”对应“善于倾听”,“讲思路”对应“善于表达”,“教小窍门”对应“乐于助人”,“告知牛的问题”对应“诚实无欺”,“准时赴约”对应“说话算数”;第二组中,“角度不同”对应“接受不同看法”,“不敢表达”对应“增强自信勇于表达”,“表达不清”对应“练习提高表达”,“语气生硬”对应“温和礼貌交流”。
【解析】
1. 行为与品质连线:
朋友认真听我倾诉烦恼,给予我安慰:核心是“认真倾听他人烦恼”,对应品质“善于倾听”;
咱俩把各自的思路都讲一讲,再一起分析:核心是“主动表达自己的想法”,对应品质“善于表达”;
同桌把他的学习小窍门教给我:核心是“主动帮助他人”,对应品质“乐于助人”;
明山宾把牛害过蹄病的事告诉买主:核心是“不隐瞒事实,诚实守信”,对应品质“诚实无欺”;
小俊和朋友约好去公园玩,准时赶到约定地点:核心是“遵守约定,说到做到”,对应品质“说话算数”。
2. 问题与解决办法连线:
角度不同:核心是“看待事物的角度有差异”,对应解决办法“学会接受不同人对同一事物的不同看法”;
不敢表达:核心是“缺乏表达的勇气”,对应解决办法“增强自信心,勇于表达自己的想法”;
表达不清:核心是“表达能力不足”,对应解决办法“通过不断练习,提高表达能力”;
语气生硬:核心是“沟通语气不恰当”,对应解决办法“用温和礼貌的语气与他人交流”。
【答案】
1. 朋友认真听我倾诉烦恼,给予我安慰→善于倾听;咱俩把各自的思路都讲一讲,再一起分析→善于表达;同桌把他的学习小窍门教给我→乐于助人;明山宾把牛害过蹄病的事告诉买主→诚实无欺;小俊和朋友约好去公园玩,准时赶到约定地点→说话算数。
2. 角度不同→学会接受不同人对同一事物的不同看法;不敢表达→增强自信心,勇于表达自己的想法;表达不清→通过不断练习,提高表达能力;语气生硬→用温和礼貌的语气与他人交流。
【知识点】
人际交往品质、沟通方法
【点评】
本题结合生活情境考查人际交往中的品质和沟通技巧,贴近学生日常,需要结合生活经验分析对应关系,能帮助学生理解如何在人际交往中践行良好品质、提升沟通能力。
【难度系数】
0.5
本题包含两组连线题,第一组需将具体行为与对应的人际交往品质匹配,第二组需将存在的沟通问题与对应的解决办法匹配。解题时需先明确每个行为/问题的核心含义,再找到对应的匹配项:第一组中,“认真听倾诉”对应“善于倾听”,“讲思路”对应“善于表达”,“教小窍门”对应“乐于助人”,“告知牛的问题”对应“诚实无欺”,“准时赴约”对应“说话算数”;第二组中,“角度不同”对应“接受不同看法”,“不敢表达”对应“增强自信勇于表达”,“表达不清”对应“练习提高表达”,“语气生硬”对应“温和礼貌交流”。
【解析】
1. 行为与品质连线:
朋友认真听我倾诉烦恼,给予我安慰:核心是“认真倾听他人烦恼”,对应品质“善于倾听”;
咱俩把各自的思路都讲一讲,再一起分析:核心是“主动表达自己的想法”,对应品质“善于表达”;
同桌把他的学习小窍门教给我:核心是“主动帮助他人”,对应品质“乐于助人”;
明山宾把牛害过蹄病的事告诉买主:核心是“不隐瞒事实,诚实守信”,对应品质“诚实无欺”;
小俊和朋友约好去公园玩,准时赶到约定地点:核心是“遵守约定,说到做到”,对应品质“说话算数”。
2. 问题与解决办法连线:
角度不同:核心是“看待事物的角度有差异”,对应解决办法“学会接受不同人对同一事物的不同看法”;
不敢表达:核心是“缺乏表达的勇气”,对应解决办法“增强自信心,勇于表达自己的想法”;
表达不清:核心是“表达能力不足”,对应解决办法“通过不断练习,提高表达能力”;
语气生硬:核心是“沟通语气不恰当”,对应解决办法“用温和礼貌的语气与他人交流”。
【答案】
1. 朋友认真听我倾诉烦恼,给予我安慰→善于倾听;咱俩把各自的思路都讲一讲,再一起分析→善于表达;同桌把他的学习小窍门教给我→乐于助人;明山宾把牛害过蹄病的事告诉买主→诚实无欺;小俊和朋友约好去公园玩,准时赶到约定地点→说话算数。
2. 角度不同→学会接受不同人对同一事物的不同看法;不敢表达→增强自信心,勇于表达自己的想法;表达不清→通过不断练习,提高表达能力;语气生硬→用温和礼貌的语气与他人交流。
【知识点】
人际交往品质、沟通方法
【点评】
本题结合生活情境考查人际交往中的品质和沟通技巧,贴近学生日常,需要结合生活经验分析对应关系,能帮助学生理解如何在人际交往中践行良好品质、提升沟通能力。
【难度系数】
0.5
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