一、选择合适的字母补全单词。
1. onkey
2. rape
3. ion
4. ice
5. oodles

1. m
2. g
3. l
4. r
5. n

我们结合三年级已学的基础英语单词，从每小题给出的两个备选字母里选出能组成正确单词的字母即可：
1. 备选字母m、n中，m和onkey组合可以得到正确单词monkey，词义为猴子。
2. 备选字母k、g中，g和rape组合可以得到正确单词grape，词义为葡萄。
3. 备选字母z、l中，l和ion组合可以得到正确单词lion，词义为狮子。
4. 备选字母f、r中，r和ice组合可以得到正确单词rice，词义为米饭。
5. 备选字母n、m中，n和oodles组合可以得到正确单词noodles，词义为面条。

二、选出不同类的单词。
（）1. A. animal
B. giraffe
C. bear

1. A
2. B
3. C
4. C
5. B

【解析】
1. 选项A是“动物”，是所有动物的统称；选项B长颈鹿、选项C熊都是具体的动物种类，因此不同类的是A。
2. 选项A画画、选项C看见都是动词；选项B短的是形容词，因此不同类的是B。
3. 选项A白色、选项B棕色都是描述颜色的词汇；选项C强壮的是描述外形特征的形容词，因此不同类的是C。
4. 选项A手、选项B头都是表示身体部位的名词；选项C长的是形容词，因此不同类的是C。
5. 选项A早餐、选项C午餐都是表示三餐的名词；选项B肉是食物类名词，因此不同类的是B。
【答案】
1. A
2. B
3. C
4. C
5. B
【知识点】
英语单词词性分类
英语词义类别辨析
【点评】
本题通过词义、词性的对比筛选不同类词汇，重点考查小学阶段基础英语词汇的分类掌握情况，难度较低，帮助学生梳理同类词汇的属性差异。
【难度系数】
0.8

三、读一读，给下列句子或对话选择相应的图片。

（）1. —What are they?
—They are tigers.
They are strong.
（）2. He has got big eyes and a big mouth.
（）3. You've got a cool snowman.
（）4. —Do you like fish?
—Yes, I do.
（）5. We've got tomatoes.
Let's get ready for lunch.

1.D 2.A 3.B 4.E 5.C

1. 对话含义为“——它们是什么？——它们是老虎，很强壮”，图片D是两只老虎，和句意匹配。
2. 句子含义为“他长着大眼睛和大嘴巴”，图片A的卡通形象符合该外貌描述，和句意匹配。
3. 句子含义为“你有一个很酷的雪人”，图片B是雪人，和句意匹配。
4. 对话含义为“——你喜欢鱼吗？——是的，我喜欢”，图片E是盘中的鱼，和句意匹配。
5. 句子含义为“我们有西红柿，让我们准备午饭吧”，图片C是两个西红柿，和句意匹配。