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航天服里的高科技
三、介绍会上还有关于航天服的内容,一起来看看吧。(14 分)
航天服隐藏的高科技
钱 航
①我国的“飞天”航天服是航天科技领域的重要成果,不仅体现了我国航天科技的先进水平,还展示了我国在材料科学、结构设计、智能化技术等方面的创新能力和综合实力。
②由于人一旦暴露在太空中将面临失压、缺氧、低温和辐射损伤等危险,因此航天员出舱时必须穿航天服,把身体与太空恶劣环境隔离开来。航天服需要向航天员提供一个相当于地面的环境。那么“飞天”航天服是如何解决这些问题的呢?
③从材料科技的角度看,航天服采用了多种高科技材料。服装主体由多层结构组成,从内到外依次为内衣舒适层、保暖层、通风服和水冷服、气密限制层、隔热层和外保护层。内衣舒适层选用吸湿性和透气性良好的棉针织品,以确保航天员在长时间飞行过程中保持干爽舒适。保暖层使用保暖性好、柔软且重量轻的羊毛等材料,为航天员提供稳定的温度环境。通风服和水冷服在航天员体热过高时,通过气流循环和液冷管线有效散热。气密限制层采用具有良好气密性的材料制成,确保真空环境下航天员的生命安全。隔热层的材料能有效隔绝月球表面的极端温差变化。外保护层采用镀铝织物等高强度、高耐磨材料,可以防火、防热辐射。
④在结构设计方面,航天服注重轻量化与小型化,以提高航天员的活动能力和减少能量消耗。航天服关节部位巧妙地利用仿生结构,大大提高了关节灵活性,减少了体能消耗,航天员可以轻松完成蹲、弯腰、攀爬等动作,大大提高了舱外作业效率。且航天服经过改进后,穿脱方便快捷,地面试验时,穿起它只需要约 3 分钟,最多也不超过 5 分钟。
⑤在生命保障系统方面,航天服配备了生命维持系统,为航天员提供氧气等太空生存的必要条件。系统以背包形式安装在上躯干部分,包括氧气罐、过滤器、电池、无线电和其他通信设备、冷却系统、循环氧气扇等。航天服和生命维持系统结合起来充当“单人飞船”,确保航天员在复杂环境中的安全。
⑥未来,航天服将朝着更加智能化、多功能集成和模块化的方向发展。

1. [信息提取]请你阅读文章,结合图片,将航天服档案和示意图补充完整。(3 分)
2. [内容理解]下列关于文章内容的表述,不正确的一项是(
A. 人暴露在太空中只会面临失压、缺氧、低温这三种危险,所以要穿上航天服。
B. “飞天”航天服的保暖层使用羊毛等材料,为航天员提供稳定的温度环境。
C. 为了提高航天员的活动能力和减少能量消耗,“飞天”航天服在结构上进行了特殊设计。
D. 生命维持系统包括氧气罐、过滤器、电池、冷却系统、循环氧气扇等多种设备。
3. 读完这篇文章,请你提出一个问题,并试着解决。(4 分)[语文要素:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决]
问题:
解答:
4. 你想象中的航天服会有什么智能功能?请你写一写。(4 分)
航天服里的高科技
三、介绍会上还有关于航天服的内容,一起来看看吧。(14 分)
航天服隐藏的高科技
钱 航
①我国的“飞天”航天服是航天科技领域的重要成果,不仅体现了我国航天科技的先进水平,还展示了我国在材料科学、结构设计、智能化技术等方面的创新能力和综合实力。
②由于人一旦暴露在太空中将面临失压、缺氧、低温和辐射损伤等危险,因此航天员出舱时必须穿航天服,把身体与太空恶劣环境隔离开来。航天服需要向航天员提供一个相当于地面的环境。那么“飞天”航天服是如何解决这些问题的呢?
③从材料科技的角度看,航天服采用了多种高科技材料。服装主体由多层结构组成,从内到外依次为内衣舒适层、保暖层、通风服和水冷服、气密限制层、隔热层和外保护层。内衣舒适层选用吸湿性和透气性良好的棉针织品,以确保航天员在长时间飞行过程中保持干爽舒适。保暖层使用保暖性好、柔软且重量轻的羊毛等材料,为航天员提供稳定的温度环境。通风服和水冷服在航天员体热过高时,通过气流循环和液冷管线有效散热。气密限制层采用具有良好气密性的材料制成,确保真空环境下航天员的生命安全。隔热层的材料能有效隔绝月球表面的极端温差变化。外保护层采用镀铝织物等高强度、高耐磨材料,可以防火、防热辐射。
④在结构设计方面,航天服注重轻量化与小型化,以提高航天员的活动能力和减少能量消耗。航天服关节部位巧妙地利用仿生结构,大大提高了关节灵活性,减少了体能消耗,航天员可以轻松完成蹲、弯腰、攀爬等动作,大大提高了舱外作业效率。且航天服经过改进后,穿脱方便快捷,地面试验时,穿起它只需要约 3 分钟,最多也不超过 5 分钟。
⑤在生命保障系统方面,航天服配备了生命维持系统,为航天员提供氧气等太空生存的必要条件。系统以背包形式安装在上躯干部分,包括氧气罐、过滤器、电池、无线电和其他通信设备、冷却系统、循环氧气扇等。航天服和生命维持系统结合起来充当“单人飞船”,确保航天员在复杂环境中的安全。
⑥未来,航天服将朝着更加智能化、多功能集成和模块化的方向发展。
1. [信息提取]请你阅读文章,结合图片,将航天服档案和示意图补充完整。(3 分)
2. [内容理解]下列关于文章内容的表述,不正确的一项是(
A
)(3 分)A. 人暴露在太空中只会面临失压、缺氧、低温这三种危险,所以要穿上航天服。
B. “飞天”航天服的保暖层使用羊毛等材料,为航天员提供稳定的温度环境。
C. 为了提高航天员的活动能力和减少能量消耗,“飞天”航天服在结构上进行了特殊设计。
D. 生命维持系统包括氧气罐、过滤器、电池、冷却系统、循环氧气扇等多种设备。
3. 读完这篇文章,请你提出一个问题,并试着解决。(4 分)[语文要素:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决]
问题:
示例:问题:航天员穿戴航天服时有什么注意事项?
解答:
解答:通过查找资料,我知道了航天员穿戴航天服时,首先要按顺序穿,航天服像“分层铠甲”,要一步一步穿,不能乱了顺序,不然可能漏穿关键部分。穿戴完毕后要检查密封,穿好后要看看头盔、手套和身体连接的地方有没有封紧。
4. 你想象中的航天服会有什么智能功能?请你写一写。(4 分)
示例:衣服上有小屏幕,能像老师一样讲解宇宙知识,还能告诉我们哪里危险;衣服会自己调节温度,冷了就变暖和,热了就变凉快。
答案
(14 分)1. (3 分)(1)“飞天”航天服(2)头盔 (3)为航天员提供氧气等太空生存的必要条件(每空 1 分)
2. (3 分)A
【解析】根据文章第②自然段“由于人一旦暴露在太空中将面临失压、缺氧、低温和辐射损伤等危险”可知,人在太空中还会面临辐射损伤等其他危险,不只会面临选项中说的三种危险。故选 A。
3. (4 分)示例:问题:航天员穿戴航天服时有什么注意事项?
解答:通过查找资料,我知道了航天员穿戴航天服时,首先要按顺序穿,航天服像“分层铠甲”,要一步一步穿,不能乱了顺序,不然可能漏穿关键部分。穿戴完毕后要检查密封,穿好后要看看头盔、手套和身体连接的地方有没有封紧。
4. (4 分)示例:衣服上有小屏幕,能像老师一样讲解宇宙知识,还能告诉我们哪里危险;衣服会自己调节温度,冷了就变暖和,热了就变凉快。
2. (3 分)A
【解析】根据文章第②自然段“由于人一旦暴露在太空中将面临失压、缺氧、低温和辐射损伤等危险”可知,人在太空中还会面临辐射损伤等其他危险,不只会面临选项中说的三种危险。故选 A。
3. (4 分)示例:问题:航天员穿戴航天服时有什么注意事项?
解答:通过查找资料,我知道了航天员穿戴航天服时,首先要按顺序穿,航天服像“分层铠甲”,要一步一步穿,不能乱了顺序,不然可能漏穿关键部分。穿戴完毕后要检查密封,穿好后要看看头盔、手套和身体连接的地方有没有封紧。
4. (4 分)示例:衣服上有小屏幕,能像老师一样讲解宇宙知识,还能告诉我们哪里危险;衣服会自己调节温度,冷了就变暖和,热了就变凉快。
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