五、习作。(30 分)
24. 下学期学校要进行家长开放日活动，你想为爸爸妈妈介绍校园中哪些地方呢？也许是你和小伙伴的玩耍乐园，也许是你最常去的喧嚷角落……那里是什么样子的？你最喜欢在那里干什么？那里给你带来了怎样的快乐？请选择一处或几处地方写一写，印象深刻的地方要作为重点来介绍，让爸爸妈妈感受到校园生活的快乐和美好。题目自拟，不少于 350 字。(30 分)

范文示例：
《我的乐园紫藤架》
爸爸妈妈，欢迎你们来参加我们学校的家长开放日，今天我第一个要带你们去的地方，就是我藏了好多快乐的“秘密基地”——教学楼后面的紫藤架小花园。
紫藤架的架子是深棕色的，爬满了层层叠叠的绿叶子，春天的时候，一串串紫莹莹的紫藤花垂下来，风一吹就飘来淡淡的甜香，架子底下的石缝里还冒出来好多嫩生生的三叶草，中间摆着四个磨得滑溜溜的青石板凳，坐上去凉丝丝的特别舒服。
我最喜欢课间和小伙伴们扎在这里玩。上次我们蹲在地上找了整整十分钟四叶草，我运气特别好，真的找到了一片长着四片小叶子的幸运草，我把它夹在我的语文书里，现在还平整地躺在书页里呢！每周三的托管课写完作业，我也会来这里坐一会儿，看蚂蚁排着队搬掉在地上的饼干渣，看小麻雀扑棱着翅膀从藤叶里钻出来，上次我还在这里和我的好朋友分享了我带的橘子软糖，糖的甜味混着紫藤花的香，我到现在都记得。
这个小小的紫藤架，装下了我好多课间的笑声，是我在学校里最爱的小乐园，你们今天一定要和我一起去走一走呀。

【分析】
本次习作要求以家长开放日为背景，介绍校园里的一处或几处地方，需明确地点的样子、在那里的活动及带来的快乐，重点突出印象深刻的细节，让家长感受到校园生活的美好。解题思路：1. 选择自己熟悉且有情感的校园角落（如乐园、常去的地方）；2. 用感官描写（视觉、嗅觉、触觉等）具体刻画地点的样貌；3. 结合真实事例，展现在该地点的活动与快乐，突出细节；4. 语言要亲切真挚，贴合给爸妈介绍的语境。
【解析】
这是一篇写景叙事类习作，需紧扣题目要求完成：①自拟题目，明确介绍的校园地点；②具体描写地点的环境特征，如紫藤架的颜色、气味、物品等；③通过具体事例（找四叶草、看蚂蚁、分享糖果等），体现在该地点的快乐；④结尾呼应主题，表达对该地点的喜爱，让家长感受到校园生活的美好。
【答案】
范文示例：《我的乐园紫藤架》
爸爸妈妈，欢迎你们来参加我们学校的家长开放日，今天我第一个要带你们去的地方，就是我藏了好多快乐的“秘密基地”——教学楼后面的紫藤架小花园。
紫藤架的架子是深棕色的，爬满了层层叠叠的绿叶子，春天的时候，一串串紫莹莹的紫藤花垂下来，风一吹就飘来淡淡的甜香，架子底下的石缝里还冒出来好多嫩生生的三叶草，中间摆着四个磨得滑溜溜的青石板凳，坐上去凉丝丝的特别舒服。
我最喜欢课间和小伙伴们扎在这里玩。上次我们蹲在地上找了整整十分钟四叶草，我运气特别好，真的找到了一片长着四片小叶子的幸运草，我把它夹在我的语文书里，现在还平整地躺在书页里呢！每周三的托管课写完作业，我也会来这里坐一会儿，看蚂蚁排着队搬掉在地上的饼干渣，看小麻雀扑棱着翅膀从藤叶里钻出来，上次我还在这里和我的好朋友分享了我带的橘子软糖，糖的甜味混着紫藤花的香，我到现在都记得。
这个小小的紫藤架，装下了我好多课间的笑声，是我在学校里最爱的小乐园，你们今天一定要和我一起去走一走呀。
【知识点】
写景叙事作文、校园生活习作、真情实感表达
【点评】
习作以家长开放日为切入点，选择充满个人回忆的紫藤架作为描写对象，通过环境描写展现场景的美好，结合具体事例突出快乐时光，语言真挚自然，符合题目要求，能让家长感受到校园生活的快乐与美好。
【难度系数】
0.3