七、Read and choose. 读一读,选一选。(10 分)
A. 选出不同类的一项。
(
(
(
(
(
(
A. 选出不同类的一项。
(
B
)36. A. Aug. B. Tue. C. Sept.(
B
)37. A. lovely B. fur C. young(
A
)38. A. thing B. reading C. shopping(
A
)39. A. you B. its C. his(
B
)40. A. Spain B. Canadian C. China(
A
)41. A. fifteen B. first C. eighth答案
36. B 37. B 38. A 39. A 40. B 41. A
解析
【分析】本题为英语词汇分类选择题,解题思路是:先明确每个选项的词汇类别(如月份、星期、词性、数词类型、代词类型等),再找出与其他选项类别不同的一项。需逐个分析每小题的选项属性,对比后确定答案。
【解析】
36题:A选项Aug.是八月的缩写(月份),B选项Tue.是星期二的缩写(星期),C选项Sept.是九月的缩写(月份),因此B与其他两项类别不同,选B。
37题:A选项lovely是形容词(可爱的),B选项fur是名词(皮毛),C选项young是形容词(年轻的),因此B与其他两项词性不同,选B。
38题:A选项thing是名词(东西),B选项reading是动名词(阅读),C选项shopping是动名词(购物),因此A与其他两项词性不同,选A。
39题:A选项you是人称代词(你/你们),B选项its是物主代词(它的),C选项his是物主代词(他的),因此A与其他两项代词类型不同,选A。
40题:A选项Spain是国家名称(西班牙),B选项Canadian是国籍/国人相关词(加拿大人/加拿大的),C选项China是国家名称(中国),因此B与其他两项类别不同,选B。
41题:A选项fifteen是基数词(十五),B选项first是序数词(第一),C选项eighth是序数词(第八),因此A与其他两项数词类型不同,选A。
【答案】36.B 37.B 38.A 39.A 40.B 41.A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题是小学英语基础词汇分类题,考查学生对常见词汇的类别、词性及数词类型的掌握,解题关键是明确各选项的属性,难度较低,适合巩固英语基础词汇知识。
【难度系数】0.8
【解析】
36题:A选项Aug.是八月的缩写(月份),B选项Tue.是星期二的缩写(星期),C选项Sept.是九月的缩写(月份),因此B与其他两项类别不同,选B。
37题:A选项lovely是形容词(可爱的),B选项fur是名词(皮毛),C选项young是形容词(年轻的),因此B与其他两项词性不同,选B。
38题:A选项thing是名词(东西),B选项reading是动名词(阅读),C选项shopping是动名词(购物),因此A与其他两项词性不同,选A。
39题:A选项you是人称代词(你/你们),B选项its是物主代词(它的),C选项his是物主代词(他的),因此A与其他两项代词类型不同,选A。
40题:A选项Spain是国家名称(西班牙),B选项Canadian是国籍/国人相关词(加拿大人/加拿大的),C选项China是国家名称(中国),因此B与其他两项类别不同,选B。
41题:A选项fifteen是基数词(十五),B选项first是序数词(第一),C选项eighth是序数词(第八),因此A与其他两项数词类型不同,选A。
【答案】36.B 37.B 38.A 39.A 40.B 41.A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题是小学英语基础词汇分类题,考查学生对常见词汇的类别、词性及数词类型的掌握,解题关键是明确各选项的属性,难度较低,适合巩固英语基础词汇知识。
【难度系数】0.8
B. 选出画线部分发音不同的一项。
(
(
(
(
(
C
)42. A. clean B. classroom C. playground(
B
)43. A. teachch B. Christmas C. China(
C
)44. A. Thursday B. twentietth C. those(
A
)45. A. why B. whose C. who答案
42. C 43. B 44. C 45. A
解析
【分析】
这类题考查英语单词中画线字母或字母组合的发音,解题思路是先准确读出每个选项的单词,确定画线部分的发音,再对比找出发音不同的选项。需分别对比每道题中对应字母/字母组合的发音差异,选出正确答案。
【解析】
42题:A选项clean中cl发音为/kl/,B选项classroom中cl发音为/kl/,C选项playground中pl发音为/pl/,发音不同的是C。
43题:A选项teach中ch发音为/tʃ/,B选项Christmas中Ch发音为/k/,C选项China中Ch发音为/tʃ/,发音不同的是B。
44题:A选项Thursday中Th发音为/θ/,B选项twentieth中th发音为/θ/,C选项those中th发音为/ð/,发音不同的是C。
45题:A选项why中wh发音为/w/,B选项whose中wh发音为/h/,C选项who中wh发音为/h/,发音不同的是A。
【答案】
42. C 43. B 44. C 45. A
【知识点】
英语字母组合发音、单词读音辨析
【点评】
本题为英语基础语音题,聚焦常见字母及字母组合的发音辨析,考查学生对单词读音的积累与辨别能力,难度适中,掌握常见组合发音规律即可作答。
【难度系数】
0.7
这类题考查英语单词中画线字母或字母组合的发音,解题思路是先准确读出每个选项的单词,确定画线部分的发音,再对比找出发音不同的选项。需分别对比每道题中对应字母/字母组合的发音差异,选出正确答案。
【解析】
42题:A选项clean中cl发音为/kl/,B选项classroom中cl发音为/kl/,C选项playground中pl发音为/pl/,发音不同的是C。
43题:A选项teach中ch发音为/tʃ/,B选项Christmas中Ch发音为/k/,C选项China中Ch发音为/tʃ/,发音不同的是B。
44题:A选项Thursday中Th发音为/θ/,B选项twentieth中th发音为/θ/,C选项those中th发音为/ð/,发音不同的是C。
45题:A选项why中wh发音为/w/,B选项whose中wh发音为/h/,C选项who中wh发音为/h/,发音不同的是A。
【答案】
42. C 43. B 44. C 45. A
【知识点】
英语字母组合发音、单词读音辨析
【点评】
本题为英语基础语音题,聚焦常见字母及字母组合的发音辨析,考查学生对单词读音的积累与辨别能力,难度适中,掌握常见组合发音规律即可作答。
【难度系数】
0.7
八、Read and choose. 单项选择。(8分)
(
A. In
B. On
C. At
(
—OK, I will. Thanks.
A. Be quiet, please.
B. Keep your room clean, please.
C. No running, please.
(
A
)46. Summer vacation is coming. Look at my plan! In
July, I will visit my grandparents in Beijing.A. In
B. On
C. At
(
B
)47. —Alex, your room is so dirty. There are books everywhere. Keep your room clean, please.
—OK, I will. Thanks.
A. Be quiet, please.
B. Keep your room clean, please.
C. No running, please.
答案
46. A 47. B
解析
【分析】
46题考查时间介词的用法,不同时间对应的介词搭配不同:月份前用介词in,具体某一天用on,具体时刻用at,需根据语境判断介词;47题考查情景交际,要结合对话上下文的语境选择合适的表达。
【解析】
46题:July是月份,表达“在某个月份”时,需用介词in,on用于具体日期,at用于具体时刻,因此选A。
47题:上文提到房间脏、书到处都是,下文回应“OK, I will. Thanks.”,说明是接受了保持房间干净的要求。A选项“请安静”、C选项“请不要跑”均不符合语境,B选项“请保持你的房间干净”符合对话逻辑,故选B。
【答案】
46. A 47. B
【知识点】
时间介词用法;情景交际
【点评】
本题为英语基础单项选择题,考查核心的时间介词搭配和日常情景用语,难度较低,需掌握常见介词规则及日常交际用语的语境运用。
【难度系数】
0.8
46题考查时间介词的用法,不同时间对应的介词搭配不同:月份前用介词in,具体某一天用on,具体时刻用at,需根据语境判断介词;47题考查情景交际,要结合对话上下文的语境选择合适的表达。
【解析】
46题:July是月份,表达“在某个月份”时,需用介词in,on用于具体日期,at用于具体时刻,因此选A。
47题:上文提到房间脏、书到处都是,下文回应“OK, I will. Thanks.”,说明是接受了保持房间干净的要求。A选项“请安静”、C选项“请不要跑”均不符合语境,B选项“请保持你的房间干净”符合对话逻辑,故选B。
【答案】
46. A 47. B
【知识点】
时间介词用法;情景交际
【点评】
本题为英语基础单项选择题,考查核心的时间介词搭配和日常情景用语,难度较低,需掌握常见介词规则及日常交际用语的语境运用。
【难度系数】
0.8
(
A.fall
B.winter
C.summer
A
)48. It's windy and cool. The colours are lovely. Farmers are busy. Which season is it? It's fall
.A.fall
B.winter
C.summer
答案
48. A
解析
【分析】要解答本题,需结合题干描述的天气、景物、活动等特征匹配对应季节。首先明确各季节典型特点:秋天(fall)凉爽多风、树叶色彩丰富,是收获季农民忙碌;冬天寒冷,夏天炎热。题干中“windy and cool(有风且凉爽)”“colours are lovely(颜色好看)”“Farmers are busy(农民忙碌)”均为秋天的典型特征,据此判断选项。
【解析】逐一分析选项:A选项fall(秋天),符合题干描述的所有特征;B选项winter(冬天),天气寒冷,与“cool”不符;C选项summer(夏天),天气炎热,与“cool”不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】季节特征;词汇辨析
【点评】本题考查对季节典型特征的理解,属于基础情景判断题,难度较低,学生易结合日常积累的季节特点选出正确答案。
【难度系数】0.9
【解析】逐一分析选项:A选项fall(秋天),符合题干描述的所有特征;B选项winter(冬天),天气寒冷,与“cool”不符;C选项summer(夏天),天气炎热,与“cool”不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】季节特征;词汇辨析
【点评】本题考查对季节典型特征的理解,属于基础情景判断题,难度较低,学生易结合日常积累的季节特点选出正确答案。
【难度系数】0.9
(
A.listens
B.is listening
C.is listening to
C
)49. It's 8:00 p.m. Wu Binbin is listening to
his favourite music now.A.listens
B.is listening
C.is listening to
答案
49. C
解析
【分析】首先识别句中的时间标志词“now”,确定句子需使用现在进行时;其次,listen是不及物动词,接宾语时需搭配介词to构成固定短语listen to,据此排除错误选项。
【解析】1. 时间状语“now”提示句子用现在进行时,结构为“am/is/are + 动词现在分词”,A选项listens是一般现在时,不符合时态要求,排除;2. listen为不及物动词,后接宾语his favourite music时必须加介词to,B选项缺少介词to,搭配错误,排除;因此选C。
【答案】C
【知识点】现在进行时;动词短语listen to
【点评】本题考查现在进行时的时态构成及固定动词短语的用法,属于基础语法题,需准确把握时间标志词和动词搭配规则,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 时间状语“now”提示句子用现在进行时,结构为“am/is/are + 动词现在分词”,A选项listens是一般现在时,不符合时态要求,排除;2. listen为不及物动词,后接宾语his favourite music时必须加介词to,B选项缺少介词to,搭配错误,排除;因此选C。
【答案】C
【知识点】现在进行时;动词短语listen to
【点评】本题考查现在进行时的时态构成及固定动词短语的用法,属于基础语法题,需准确把握时间标志词和动词搭配规则,难度适中。
【难度系数】0.6
(
—Let me help. Look! Here is one. Is this
—Yes, it's
A.your; mine
B.yours; mine
C.yours; my
C
)50. —Oh no! I can't find my favourite book.—Let me help. Look! Here is one. Is this
yours
?—Yes, it's
my
book. Thank you.A.your; mine
B.yours; mine
C.yours; my
答案
50. C
解析
【分析】
要解答本题,需先明确形容词性物主代词与名词性物主代词的用法差异:形容词性物主代词(如my、your)后必须接名词,作定语修饰名词;名词性物主代词(如mine、yours)相当于“形容词性物主代词+名词”,后面无需接名词,可直接指代前文提到的事物。再结合句子语境分析每个空的需求:第一空所在问句“Is this ______?”后无名词,需表示“你的(书)”,应选名词性物主代词;第二空所在答句“it's ______ book”后有名词book,需修饰名词,应选形容词性物主代词,据此匹配选项。
【解析】
1. 分析第一空:问句“Is this ______?”中,空格后没有名词,需要指代“你的书”,应使用名词性物主代词yours(相当于your book),A选项中your是形容词性物主代词,后需接名词,不符合要求,排除A。
2. 分析第二空:答句“it's ______ book”中,空格后有名词book,需要修饰名词,应使用形容词性物主代词my,B选项中mine是名词性物主代词,后不能接名词,不符合要求,排除B。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词的用法
【点评】
本题考查物主代词的基础用法,核心是区分形容词性物主代词和名词性物主代词的使用场景,属于英语基础题,能帮助学生巩固物主代词的知识点。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需先明确形容词性物主代词与名词性物主代词的用法差异:形容词性物主代词(如my、your)后必须接名词,作定语修饰名词;名词性物主代词(如mine、yours)相当于“形容词性物主代词+名词”,后面无需接名词,可直接指代前文提到的事物。再结合句子语境分析每个空的需求:第一空所在问句“Is this ______?”后无名词,需表示“你的(书)”,应选名词性物主代词;第二空所在答句“it's ______ book”后有名词book,需修饰名词,应选形容词性物主代词,据此匹配选项。
【解析】
1. 分析第一空:问句“Is this ______?”中,空格后没有名词,需要指代“你的书”,应使用名词性物主代词yours(相当于your book),A选项中your是形容词性物主代词,后需接名词,不符合要求,排除A。
2. 分析第二空:答句“it's ______ book”中,空格后有名词book,需要修饰名词,应使用形容词性物主代词my,B选项中mine是名词性物主代词,后不能接名词,不符合要求,排除B。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词的用法
【点评】
本题考查物主代词的基础用法,核心是区分形容词性物主代词和名词性物主代词的使用场景,属于英语基础题,能帮助学生巩固物主代词的知识点。
【难度系数】
0.8
()51. —The school art show is so great!
—______ do you say so?
—Because I see many beautiful pictures.
A.Why
B.Which
C.When
—______ do you say so?
—Because I see many beautiful pictures.
A.Why
B.Which
C.When
答案
51. A
解析
【分析】
本题考查特殊疑问词的用法,需结合答语的逻辑关系选择合适的疑问词。答语中出现了表示原因的连词Because,说明问句是在询问“为什么”,因此要选对应询问原因的疑问词。
【解析】
对话中,答语用Because引出原因,说明问句是对原因提问。A选项Why意为“为什么”,用于询问原因,符合语境;B选项Which意为“哪一个”,用于询问特定范围内的事物,不符合;C选项When意为“什么时候”,用于询问时间,不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词(Why的用法)
【点评】
本题为基础情景交际题,通过答语的Because可直接对应疑问词,考查特殊疑问词的基本用法,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查特殊疑问词的用法,需结合答语的逻辑关系选择合适的疑问词。答语中出现了表示原因的连词Because,说明问句是在询问“为什么”,因此要选对应询问原因的疑问词。
【解析】
对话中,答语用Because引出原因,说明问句是对原因提问。A选项Why意为“为什么”,用于询问原因,符合语境;B选项Which意为“哪一个”,用于询问特定范围内的事物,不符合;C选项When意为“什么时候”,用于询问时间,不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词(Why的用法)
【点评】
本题为基础情景交际题,通过答语的Because可直接对应疑问词,考查特殊疑问词的基本用法,难度较低。
【难度系数】
0.9
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