2026年能力培养与测试二年级语文下册人教版第59页答案
四、阅读短文,完成练习。
牛的大小
两只蚂蚁(
)牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”另一只
爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”
牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下(
)吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全
身。他们说:“牛真高大啊!”
1. 选择合适的词语填到短文中的括号里。(填序号)
①结论 ②争论
2. 根据要求在短文中画出相应的句子。
(1)第一只蚂蚁认为牛是什么样子的?用“
”画出来。
(2)第二只蚂蚁认为牛是什么样子的?用“
”画出来。
(3)实际上,牛是什么样子的?用“﹏﹏”画出来。
3. 这篇文章告诉我们什么道理?(
)(填序号)
①遇到不懂的问题要多争论。
②看问题要全面,不能只看一部分。

答案

1.② ①
2.(1)牛比碗大不了多少。
(2)牛弯弯的,长短跟黄瓜
差不多。
(3)牛真高大啊!
3.②