Ⅰ. Read and write "T" for true or "F" for false.
()1. All tomatoes are big and red.
()2. Some tomatoes are small and yellow.
()3. Bees like flowers.
()4. Bees are good for plants.
()5. Cows can give us milk.

Ⅰ. 1. F 2. T 3. T 4. T 5. T

【分析】
本题为英语正误判断题，需结合生活常识或所学知识，逐句分析每个句子的表述是否正确。第1题需回忆西红柿的不同种类，第2-5题可结合日常常识判断。
【解析】
1. 句意：所有西红柿都是又大又红的。实际存在小的、黄色的西红柿，表述错误，填F；
2. 句意：有些西红柿是小的、黄色的。符合实际情况，表述正确，填T；
3. 句意：蜜蜂喜欢花。蜜蜂以花的花蜜为食，需要依赖花生存，表述正确，填T；
4. 句意：蜜蜂对植物有益。蜜蜂能帮助植物传粉，促进植物繁殖，表述正确，填T；
5. 句意：奶牛能给我们提供牛奶。这是生活常识，表述正确，填T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T 5.T
【知识点】
英语正误判断、生活常识应用
【点评】
本题为基础英语判断类题目，结合日常常识即可完成解答，考查学生的基础认知与英语句子理解能力。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read and number.
□ Wow! They taste great!
□ But they're small!

□ What are these?
□ Yes. Many tomatoes are big and red, but these are small and yellow.
□ They're tomatoes.

Ⅱ. 5 3 1 4 2

【分析】本题为英语对话排序题，需先明确每个方框内句子的含义，再结合日常对话的逻辑顺序（提问→回答物品→指出特点→补充说明→评价），对应每个句子的序号，最终得出排序结果。
【解析】首先明确各方框内句子的含义及对应序号：
1. 第1个方框：Wow! They taste great!（哇！它们尝起来很棒！）→对应序号5
2. 第2个方框：But they're small!（但是它们很小！）→对应序号3
3. 第3个方框：What are these?（这些是什么？）→对应序号1
4. 第4个方框：Yes. Many tomatoes are big and red, but these are small and yellow.（是的，很多西红柿又大又红，但这些又小又黄）→对应序号4
5. 第5个方框：They're tomatoes.（它们是西红柿）→对应序号2
结合对话逻辑梳理后，按题目中方框的顺序，对应的序号为5、3、1、4、2。
【答案】5 3 1 4 2
【知识点】英语对话排序
【点评】本题考查日常英语对话的逻辑梳理，需准确理解每句句意并对应排序，难度中等。
【难度系数】0.5

Ⅲ. Read and write the English name of animals.
I have a duck. I have a duck. Quack, quack, quack.
She has a sheep. She has a sheep. Baa, baa, baa.
He has a pig. He has a pig. Oink, oink, oink.
I have a chicken. I have a chicken. Cluck, cluck, cluck.
She has a cow. She has a cow. Moo, moo, moo.
He has a horse. He has a horse. Neigh, neigh, neigh.
1.
2.
3.
4.

Ⅲ. 1. sheep 2. duck 3. chicken 4. cow

【分析】本题要求根据给定的动物描述段落，写出对应序号的动物英文名称。解题时需先明确段落中每个动物的英文表达，再对应题目序号提取正确内容即可。
【解析】根据段落内容，1. 对应动物“sheep”；2. 对应动物“duck”；3. 对应动物“chicken”；4. 对应动物“cow”，依次写出即可。
【答案】1. sheep 2. duck 3. chicken 4. cow
【知识点】动物英文词汇 阅读理解
【点评】本题考查常见动物的英文单词，结合文本信息提取答案，属于基础英语知识的应用，难度较低。
【难度系数】0.8