四、听音选句子。选出与你所听到的内容相符的句子,并将代表该句子的字母写在题前括号内。每小题读2遍。(10分)
()17. A. Amy's father watches detective films at eight.
B. Amy's father watches romantic films at eight.
()18. A. Go straight and turn right. The school is on the left.
B. Go straight and turn left. The school is on the left.
()19. A. There are no computers or pizzas on the farm.
B. There are hamburgers and vegetables on the farm.
()20. A. Sarah is singing a song, and Jack is dancing.
B. Lily is eating ice cream, and Jack is singing.
()21. A. David was tall and strong five years ago.
B. David was often ill five years ago.

17.A 18.B 19.A 20.B 21.B

【分析】
本题为听力理解类的听音选句题型，解题思路：① 读题时先对比每小题两个选项的差异关键词（如电影类型、转向方向、物品、人物动作、人物状态等），明确听力需捕捉的核心信息；② 听录音时，重点抓取选项间的不同点，避免混淆相似内容；③ 听完录音后，将听到的内容与选项逐一匹配，选出完全相符的答案。
【解析】
17题：录音内容为“Amy's father watches detective films at eight”，与选项A一致；18题：录音内容为“Go straight and turn left. The school is on the left”，与选项B一致；19题：录音内容为“There are no computers or pizzas on the farm”，与选项A一致；20题：录音内容为“Lily is eating ice cream, and Jack is singing”，与选项B一致；21题：录音内容为“David was often ill five years ago”，与选项B一致。
【答案】
17.A 18.B 19.A 20.B 21.B
【知识点】
听力理解、日常情景表达、词汇辨析
【点评】
本题考查学生对日常场景听力内容的捕捉与匹配能力，需快速识别选项差异并抓取关键信息，属于基础听力题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

五、听音应答。根据问句选择正确的应答语,并将代表该答案的字母写在括号里。每小题读2遍。(10分)
()22. A. I read a book.
B. I will play football.
()23. A. It is behind the bus stop.
B. It is nice.
()24. A. No, I am not.
B. No, I can't.
()25. A. Yes, he does.
B. Yes, he is.
()26. A. We are drawing pictures about animals.
B. They are swimming in the sea.

22.B 23.A 24.A 25.A 26.B

【分析】
本题为英语听力应答题，需根据听力问句的句式、时态及疑问类型匹配对应答句。解题时需重点关注问句的核心特征：时态（一般将来时）、疑问词（where）、疑问句开头词（be动词/助动词does）、主语指代（they），以此筛选正确选项。
【解析】
22题：听力问句为一般将来时（如“What will you do?”），答句需用will结构回应，A为一般现在时，B为一般将来时，故选B；
23题：听力问句询问地点（如“Where is the...?”），答句需描述位置，A表地点，B表评价，故选A；
24题：听力问句为be动词开头的一般疑问句（如“Are you...?”），答句需用be动词（am）回应，A对应be动词，B对应情态动词can，故选A；
25题：听力问句为助动词does开头的一般疑问句（如“Does he...?”），答句需用does回应，A对应does，B对应be动词is，故选A；
26题：听力问句主语为复数第三人称（they），答句主语需对应they，A主语为we，B主语为they，故选B。
【答案】
22.B 23.A 24.A 25.A 26.B
【知识点】
英语听力应答、一般将来时、一般疑问句答语
【点评】
本题考查基础英语听力交际应答，核心是掌握不同句式的答语匹配规则，属于日常英语应用的基础题型，侧重考查学生对英语问句与答句对应关系的理解。
【难度系数】
0.6

六、听短文判断。根据所听到的内容，判断下列句子是否正确，并在句子前面的括号内写“T”或“F”。短文读2遍。（10分）
（）27. John is Mike's cousin.
（）28. They often visit websites with their mobile phones.
（）29. They are going to fly a kite in the park.
（）30. Mike will go to bed at half past eight this evening.
（）31. They like watching cartoons very much.

27.F 28.F 29.T 30.F 31.F

【分析】本题是听力理解判断题，解题思路为：①先快速通读5道小题，标记每句的核心关键词（如27题的人物关系、28题的上网方式、29题的活动计划、30题的睡觉时间、31题的爱好）；②听短文时，集中注意力捕捉与各小题关键词相关的信息，听到对应内容时及时比对句子描述是否与原文一致；③听完短文后，逐一核对所有小题，判断正误并填写T或F。
【解析】本题为听力类判断正误题，需依据听力原文内容作答。具体步骤：1. 预读题目，明确每道题的考查点；2. 听听力时，针对每道题的关键词定位原文信息，比如判断27题需确认John是否为Mike的表亲，28题需确认是否常用手机浏览网站，29题需确认是否计划去公园放风筝，30题需确认Mike今晚的睡觉时间，31题需确认是否喜欢看卡通；3. 将各句与原文信息比对，若一致则填T，不一致则填F，最终得出答案。
【答案】27.F 28.F 29.T 30.F 31.F
【知识点】听力理解、判断正误题
【点评】本题侧重考查学生的听力细节捕捉与信息比对能力，需提前预读题目预判考点，听时精准抓取关键内容，整体难度中等。
【难度系数】0.5

七、找出不同项。下列各组中有一个单词与其他三个单词不同,将代表该单词的字母写在括号内。(5分)
（）32. A. hospital B. museum C. baby D. church
（）33. A. sunny B. windy C. enjoy D. cloudy
（）34. A. grandma B. neighbour C. daughter D. grandpa
（）35. A. coat B. boat C. boot D. hat
（）36. A. tell B. strong C. short D. thin

32. C 【解析】A项hospital(医院)、B项museum(博物馆)和D项church(教堂)均为地点类名词，C项baby(幼兽)与它们不同类。
33. C 34. B 35. B 36. A

【分析】
本题为英语词汇分类题，需通过分析每组单词的词义、词性或所属类别找出不同项：
1. 第32题：判断各词类别，A（医院）、B（博物馆）、D（教堂）均为地点类名词，C（婴儿）属于生物类名词，与其他三项不同；
2. 第33题：A（晴朗的）、B（有风的）、D（多云的）均为描述天气的形容词，C（享受）是动词，词性不同；
3. 第34题：A（奶奶）、C（女儿）、D（爷爷）均为家庭成员类名词，B（邻居）属于社会关系类名词，与其他三项不同；
4. 第35题：A（外套）、C（靴子）、D（帽子）均为衣物类名词，B（船）是交通工具类名词，与其他三项不同；
5. 第36题：B（强壮的）、C（短的）、D（瘦的）均为形容词，A（告诉）是动词，词性不同。
【解析】
32题：A.hospital（医院）、B.museum（博物馆）、D.church（教堂）均为地点类名词，C.baby（婴儿）为生物类名词，故不同项为C；
33题：A.sunny（晴朗的）、B.windy（有风的）、D.cloudy（多云的）均为描述天气的形容词，C.enjoy（享受）为动词，故不同项为C；
34题：A.grandma（奶奶）、C.daughter（女儿）、D.grandpa（爷爷）均为家庭成员类名词，B.neighbour（邻居）为社会关系类名词，故不同项为B；
35题：A.coat（外套）、C.boot（靴子）、D.hat（帽子）均为衣物类名词，B.boat（船）为交通工具类名词，故不同项为B；
36题：B.strong（强壮的）、C.short（短的）、D.thin（瘦的）均为形容词，A.tell（告诉）为动词，故不同项为A。
【答案】
32.C 33.C 34.B 35.B 36.A
【知识点】
名词分类、词性辨析
【点评】
本题考查英语词汇的词义分类与词性辨析，属于基础词汇题，要求学生掌握常见词汇的词义及所属类别，难度适中，平时积累词汇即可正确解答。
【难度系数】
0.6