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(四)阅读下面的文章,完成14~17题。(20分)
葵花地
①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。
②那是许多年前的事情了。那时候,祖母的身子骨已经不再硬朗,她的一头青发,也被岁月的风雨洗刷成根根银丝,而一双被旧时代裹得变了形的小脚,蹭啊蹭的,一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时,我还是一个混沌未开的蒙童,常常是屁颠屁颠地尾随着祖母,不是帮忙,而是添乱。祖母是从不生气的,那一张布满沟壑的脸庞上,总是流淌着笑意。“你看,你看,又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着,一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。
③曾听大人们讲,我祖母出身于富贵人家,幼年时念过私塾,很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类,形同活物,让人看着看着,稍一走神,那花儿仿佛就从锦缎上开了出来,鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而,祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年,我祖父便撒手人寰,留下娇妻幼子,在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后,我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子,养家糊口,她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世,至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路,也不是幼小的我能够猜想得出来的。
④在我的记忆中,印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。
⑤葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子,一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡,又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后,她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展,她才一边反手捶着背脊,一边溢着满脸的笑容,望一望当顶的太阳,舒一口长气。倏忽就想,倘若我那早逝的父母还在人世,年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说:“真正累人的并不是这些农活哩!”两三场春雨过后,种在土钵里的葵花子终于长出了嫩芽,祖母便在一个雨后天晴的早上,用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来,再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地,继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天,祖母总要去葵花地跑几个来回,为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时,总是小心翼翼的,就如同月子里母亲喂养婴儿般不厌其烦。
⑥几番风雨,几番日月,葵花苗渐渐长成了人那么高,展开了金色的葵瓣,结出了牙状的籽粒。其时,佝偻着身子的老祖母同年幼的我,置身于茂密的葵花丛中,阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来,祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。
⑦有一回,祖母站在阶沿的麻石条上,指着阳光下耀眼的葵花,意味深长地说:“这葵花多么可爱啊!它们总是追随着太阳旋动自己的身子,哪怕在阴天或雨天,也会凭着记忆寻觅太阳的方向,仰头望去。”祖母说这番话时,哥哥和姐姐也在旁边,我见他们一脸沉思地点着头,眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义?葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般热烈的;而如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遭遇凄风苦雨,也永远不会迷失生活的方向。
⑧我也渐渐地明白,祖母一直精心侍弄着葵花地,其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求,侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时,我忽然发现那一张张金色的花盘,就像是一张张天真无邪的脸庞,在这开阔而热烈的秋季,正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得,我也变成了阳光下的一棵向日葵。
⑨我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢!
(文/廖静仁,选自《光明日报》,有删改)
14. 阅读第③段,说说祖母的人生经历了哪些不幸。(4分)
15. 阅读第④~⑥段,简要概括文中祖母是如何费心力侍弄那一片葵花地的。(4分)
16. 请联系上下文,简要概括第⑦段中“祖母话语中的含义”指的是什么。(6分)
17. 请结合全文,说说文中第⑨段表达了作者哪些感情。(6分)
(五)名著阅读。(4分)
八月十九日，在利沃夫附近，保尔在激战中失落了他的军帽。他把马勒住，但是前面的弟兄们已经冲进了波兰白军的散兵线。杰米多夫从洼地的丛林中冲出来。他一面朝河岸那边跑，一面大声叫喊：
“师长牺牲了！”
保尔吓了一跳。他的师长，英勇的、不屈不挠的列图诺夫同志，就这样死了！疯狂的愤怒支配了他。他用刀背狂抽着他的坐骑格涅多克——它已经疲乏了，马辔子上染着点点的鲜血——直向厮杀着的人群冲去。
“砍死这些野兽！砍死他们！砍死这些波兰小贵族！他们杀死了列图诺夫！”他狂怒地、不顾一切地向一个穿绿制服的人劈去。由于他们师长的死，全连燃起了复仇的怒火，把波军的一个排都杀光了。
他们一齐向旷野驰去，追逐溃逃的敌军，可是这时波兰炮队对准他们发炮了；榴霰弹在空中爆炸，向四面散布着死亡。
一片绿火像镁光似的从保尔眼前闪过，霹雳声震着他的耳朵，一块烧红的铁片钻进了他的脑袋。大地可怕地、不可思议地旋转起来，开始缓缓地向一旁倒下去。
保尔像一根稻草似的被打下马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。
黑夜立刻降临了……
18. 从以上节选片段中可以看出，保尔有着怎样的性格特点？请任写出一点并说说理由。(4分)
保尔的性格特点：
理由：
葵花地
①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。
②那是许多年前的事情了。那时候,祖母的身子骨已经不再硬朗,她的一头青发,也被岁月的风雨洗刷成根根银丝,而一双被旧时代裹得变了形的小脚,蹭啊蹭的,一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时,我还是一个混沌未开的蒙童,常常是屁颠屁颠地尾随着祖母,不是帮忙,而是添乱。祖母是从不生气的,那一张布满沟壑的脸庞上,总是流淌着笑意。“你看,你看,又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着,一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。
③曾听大人们讲,我祖母出身于富贵人家,幼年时念过私塾,很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类,形同活物,让人看着看着,稍一走神,那花儿仿佛就从锦缎上开了出来,鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而,祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年,我祖父便撒手人寰,留下娇妻幼子,在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后,我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子,养家糊口,她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世,至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路,也不是幼小的我能够猜想得出来的。
④在我的记忆中,印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。
⑤葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子,一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡,又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后,她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展,她才一边反手捶着背脊,一边溢着满脸的笑容,望一望当顶的太阳,舒一口长气。倏忽就想,倘若我那早逝的父母还在人世,年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说:“真正累人的并不是这些农活哩!”两三场春雨过后,种在土钵里的葵花子终于长出了嫩芽,祖母便在一个雨后天晴的早上,用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来,再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地,继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天,祖母总要去葵花地跑几个来回,为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时,总是小心翼翼的,就如同月子里母亲喂养婴儿般不厌其烦。
⑥几番风雨,几番日月,葵花苗渐渐长成了人那么高,展开了金色的葵瓣,结出了牙状的籽粒。其时,佝偻着身子的老祖母同年幼的我,置身于茂密的葵花丛中,阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来,祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。
⑦有一回,祖母站在阶沿的麻石条上,指着阳光下耀眼的葵花,意味深长地说:“这葵花多么可爱啊!它们总是追随着太阳旋动自己的身子,哪怕在阴天或雨天,也会凭着记忆寻觅太阳的方向,仰头望去。”祖母说这番话时,哥哥和姐姐也在旁边,我见他们一脸沉思地点着头,眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义?葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般热烈的;而如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遭遇凄风苦雨,也永远不会迷失生活的方向。
⑧我也渐渐地明白,祖母一直精心侍弄着葵花地,其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求,侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时,我忽然发现那一张张金色的花盘,就像是一张张天真无邪的脸庞,在这开阔而热烈的秋季,正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得,我也变成了阳光下的一棵向日葵。
⑨我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢!
(文/廖静仁,选自《光明日报》,有删改)
14. 阅读第③段,说说祖母的人生经历了哪些不幸。(4分)
祖父过早去世;
拖儿带子,养家糊口,干起陌生的农活。
15. 阅读第④~⑥段,简要概括文中祖母是如何费心力侍弄那一片葵花地的。(4分)
一颗一颗把葵花种子放进木盆里浸泡、插入土钵中育苗;一锄一锄去翻垦葵花地;
一棵一棵栽种葵花苗;为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。
16. 请联系上下文,简要概括第⑦段中“祖母话语中的含义”指的是什么。(6分)
葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般热烈的;而如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遭遇凄风苦雨,也永远不会迷失生活的方向。
人要像葵花一样,有对美好生活的向往、对生命意义的追求和前行的意志与毅力。
17. 请结合全文,说说文中第⑨段表达了作者哪些感情。(6分)
表达了作者对祖母的深切怀念与敬爱之情,
对老家的那一片葵花地的怀念与感激之情。
(五)名著阅读。(4分)
八月十九日，在利沃夫附近，保尔在激战中失落了他的军帽。他把马勒住，但是前面的弟兄们已经冲进了波兰白军的散兵线。杰米多夫从洼地的丛林中冲出来。他一面朝河岸那边跑，一面大声叫喊：
“师长牺牲了！”
保尔吓了一跳。他的师长，英勇的、不屈不挠的列图诺夫同志，就这样死了！疯狂的愤怒支配了他。他用刀背狂抽着他的坐骑格涅多克——它已经疲乏了，马辔子上染着点点的鲜血——直向厮杀着的人群冲去。
“砍死这些野兽！砍死他们！砍死这些波兰小贵族！他们杀死了列图诺夫！”他狂怒地、不顾一切地向一个穿绿制服的人劈去。由于他们师长的死，全连燃起了复仇的怒火，把波军的一个排都杀光了。
他们一齐向旷野驰去，追逐溃逃的敌军，可是这时波兰炮队对准他们发炮了；榴霰弹在空中爆炸，向四面散布着死亡。
一片绿火像镁光似的从保尔眼前闪过，霹雳声震着他的耳朵，一块烧红的铁片钻进了他的脑袋。大地可怕地、不可思议地旋转起来，开始缓缓地向一旁倒下去。
保尔像一根稻草似的被打下马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。
黑夜立刻降临了……
18. 从以上节选片段中可以看出，保尔有着怎样的性格特点？请任写出一点并说说理由。(4分)
保尔的性格特点：
英勇无畏
理由：
在师长列图诺夫牺牲后,保尔无比愤怒,他全然不顾自身安危,誓为师长报仇,这体现了他英勇无畏的性格特点。
答案
14. 祖父过早去世;拖儿带子,养家糊口,干起陌生的农活。
【点拨】本题考查对文章内容的概括。
【解析】根据“她28岁那年,我祖父便撒手人寰,留下娇妻幼子,在人世的凄风苦雨中煎熬”“拖儿带子,养家糊口,她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活”概括即可。
15. 一颗一颗把葵花种子放进木盆里浸泡、插入土钵中育苗;一锄一锄去翻垦葵花地;一棵一棵栽种葵花苗;为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。
【点拨】本题考查对文章内容的概括。
【解析】根据第⑤段“每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子……为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥”概括即可。
16. 葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般热烈的;而如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遭遇凄风苦雨,也永远不会迷失生活的方向。人要像葵花一样,有对美好生活的向往、对生命意义的追求和前行的意志与毅力。
【点拨】本题考查对文章中句子含义的理解。
【解析】联系上下文“莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义……也永远不会迷失生活的方向”“祖母一直精心侍弄着葵花地,其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求,侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力”提炼概括即可。
17. 表达了作者对祖母的深切怀念与敬爱之情,对老家的那一片葵花地的怀念与感激之情。
【点拨】本题考查对作者思想感情的分析。
18. 示例:英勇无畏
在师长列图诺夫牺牲后,保尔无比愤怒,他全然不顾自身安危,誓为师长报仇,这体现了他英勇无畏的性格特点。
【点拨】本题考查对名著中人物性格特点的分析。
【点拨】本题考查对文章内容的概括。
【解析】根据“她28岁那年,我祖父便撒手人寰,留下娇妻幼子,在人世的凄风苦雨中煎熬”“拖儿带子,养家糊口,她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活”概括即可。
15. 一颗一颗把葵花种子放进木盆里浸泡、插入土钵中育苗;一锄一锄去翻垦葵花地;一棵一棵栽种葵花苗;为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。
【点拨】本题考查对文章内容的概括。
【解析】根据第⑤段“每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子……为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥”概括即可。
16. 葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般热烈的;而如同葵花的人生,是积极的、向上的,即使遭遇凄风苦雨,也永远不会迷失生活的方向。人要像葵花一样,有对美好生活的向往、对生命意义的追求和前行的意志与毅力。
【点拨】本题考查对文章中句子含义的理解。
【解析】联系上下文“莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义……也永远不会迷失生活的方向”“祖母一直精心侍弄着葵花地,其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求,侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力”提炼概括即可。
17. 表达了作者对祖母的深切怀念与敬爱之情,对老家的那一片葵花地的怀念与感激之情。
【点拨】本题考查对作者思想感情的分析。
18. 示例:英勇无畏
在师长列图诺夫牺牲后,保尔无比愤怒,他全然不顾自身安危,誓为师长报仇,这体现了他英勇无畏的性格特点。
【点拨】本题考查对名著中人物性格特点的分析。
解析
【分析】
1. 现代文阅读部分：14题需定位指定段落（第③段），筛选体现祖母人生不幸的关键事件，概括作答；15题定位指定段落（④~⑥段），按时间顺序梳理祖母侍弄葵花地的具体动作，分点概括；16题需联系上下文葵花的象征意义及祖母的人生感悟，提炼祖母话语的深层含义；17题结合全文对祖母、葵花地的描写，分析作者蕴含的情感。2. 名著阅读部分：18题需从节选片段中保尔的言行（如师长牺牲后的表现），提炼性格特点并结合具体内容说明理由。
【解析】
14题：根据第③段中“她28岁那年，我祖父便撒手人寰”“拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活”两句，概括祖母的不幸经历；15题：从第⑤段提取祖母侍弄葵花的步骤：浸泡种子育苗、翻垦土地、栽种葵花苗、后续护理（锄草、松土、浇水、施肥）；16题：结合第⑦段葵花“追随太阳”的特点，及第⑧段祖母侍弄葵花的意义（对美好生活的向往、生命的追求），提炼话语的深层含义；17题：从全文对祖母的回忆、对葵花地的怀念，分析作者对祖母的敬爱、对葵花地的感激之情；18题：从保尔在师长牺牲后，不顾安危为师长报仇的表现，提炼英勇无畏的性格，结合具体言行说明理由。
【答案】
14. 祖父过早去世；拖儿带子，养家糊口，干起陌生的农活。
15. 一颗一颗把葵花种子放进木盆里浸泡、插入土钵中育苗；一锄一锄去翻垦葵花地；一棵一棵栽种葵花苗；为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。
16. 葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。人要像葵花一样，有对美好生活的向往、对生命意义的追求和前行的意志与毅力。
17. 表达了作者对祖母的深切怀念与敬爱之情，对老家的那一片葵花地的怀念与感激之情。
18. 示例：英勇无畏；在师长列图诺夫牺牲后，保尔无比愤怒，他全然不顾自身安危，誓为师长报仇，这体现了他英勇无畏的性格特点。
【知识点】
记叙文内容概括、句子含义理解、名著人物性格分析
【点评】
本次题目涵盖现代文阅读和名著阅读，现代文以葵花地为线索借物抒情，考查学生对文章内容的概括、句子深层含义及作者情感的理解；名著节选《钢铁是怎样炼成的》，考查人物性格分析，整体题目难度适中，注重基础能力的考查，符合初中语文的考查要求。
【难度系数】
0.5
1. 现代文阅读部分：14题需定位指定段落（第③段），筛选体现祖母人生不幸的关键事件，概括作答；15题定位指定段落（④~⑥段），按时间顺序梳理祖母侍弄葵花地的具体动作，分点概括；16题需联系上下文葵花的象征意义及祖母的人生感悟，提炼祖母话语的深层含义；17题结合全文对祖母、葵花地的描写，分析作者蕴含的情感。2. 名著阅读部分：18题需从节选片段中保尔的言行（如师长牺牲后的表现），提炼性格特点并结合具体内容说明理由。
【解析】
14题：根据第③段中“她28岁那年，我祖父便撒手人寰”“拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活”两句，概括祖母的不幸经历；15题：从第⑤段提取祖母侍弄葵花的步骤：浸泡种子育苗、翻垦土地、栽种葵花苗、后续护理（锄草、松土、浇水、施肥）；16题：结合第⑦段葵花“追随太阳”的特点，及第⑧段祖母侍弄葵花的意义（对美好生活的向往、生命的追求），提炼话语的深层含义；17题：从全文对祖母的回忆、对葵花地的怀念，分析作者对祖母的敬爱、对葵花地的感激之情；18题：从保尔在师长牺牲后，不顾安危为师长报仇的表现，提炼英勇无畏的性格，结合具体言行说明理由。
【答案】
14. 祖父过早去世；拖儿带子，养家糊口，干起陌生的农活。
15. 一颗一颗把葵花种子放进木盆里浸泡、插入土钵中育苗；一锄一锄去翻垦葵花地；一棵一棵栽种葵花苗；为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。
16. 葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。人要像葵花一样，有对美好生活的向往、对生命意义的追求和前行的意志与毅力。
17. 表达了作者对祖母的深切怀念与敬爱之情，对老家的那一片葵花地的怀念与感激之情。
18. 示例：英勇无畏；在师长列图诺夫牺牲后，保尔无比愤怒，他全然不顾自身安危，誓为师长报仇，这体现了他英勇无畏的性格特点。
【知识点】
记叙文内容概括、句子含义理解、名著人物性格分析
【点评】
本次题目涵盖现代文阅读和名著阅读，现代文以葵花地为线索借物抒情，考查学生对文章内容的概括、句子深层含义及作者情感的理解；名著节选《钢铁是怎样炼成的》，考查人物性格分析，整体题目难度适中，注重基础能力的考查，符合初中语文的考查要求。
【难度系数】
0.5
