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听下面五段小对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
(
A. To the zoo.
B. To the park.
C. To the beach.
(
A. He has a lesson.
B. He has a meeting.
C. He has a competition.
(
A. A writer.
B. A doctor.
C. An actress.
(
A. Homeless people at the shelter.
B. Sick kids in the hospital.
C. Old people in the nursing home.
(
A. She often turns off the lights.
B. She often picks up the rubbish.
C. She often recycles paper cups.
(
C
)1. Where is Annie going on vacation?A. To the zoo.
B. To the park.
C. To the beach.
(
C
)2. Why can't Danny play volleyball?A. He has a lesson.
B. He has a meeting.
C. He has a competition.
(
A
)3. What does Lily's aunt do?A. A writer.
B. A doctor.
C. An actress.
(
B
)4. Who does Jeff volunteer to help?A. Homeless people at the shelter.
B. Sick kids in the hospital.
C. Old people in the nursing home.
(
A
)5. What does the woman often do to protect the environment?A. She often turns off the lights.
B. She often picks up the rubbish.
C. She often recycles paper cups.
答案
1.C 2.C 3.A 4.B 5.A
解析
【分析】
本题为英语听力理解题，解题思路为：1. 提前浏览每道小题的问题与选项，预判听力材料的核心话题；2. 听录音时，重点抓取与问题相关的关键信息（如地点、原因、职业、服务对象、环保行为等）；3. 将抓取的关键信息与选项匹配，选出最佳答案。
【解析】
1. 听力材料中提到Annie的度假地点是海滩，对应选项C；
2. 听力材料中说明Danny不能打排球的原因是有比赛，对应选项C；
3. 听力材料中提及Lily的阿姨是作家，对应选项A；
4. 听力材料中指出Jeff志愿帮助医院里的生病孩子，对应选项B；
5. 听力材料中提到女士常通过关灯来保护环境，对应选项A。
【答案】
1.C 2.C 3.A 4.B 5.A
【知识点】
英语听力理解、日常话题听力
【点评】
本题考查日常场景下的英语听力信息抓取，属于基础题型，话题贴近学生生活，难度较低，适合巩固英语听力基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语听力理解题，解题思路为：1. 提前浏览每道小题的问题与选项，预判听力材料的核心话题；2. 听录音时，重点抓取与问题相关的关键信息（如地点、原因、职业、服务对象、环保行为等）；3. 将抓取的关键信息与选项匹配，选出最佳答案。
【解析】
1. 听力材料中提到Annie的度假地点是海滩，对应选项C；
2. 听力材料中说明Danny不能打排球的原因是有比赛，对应选项C；
3. 听力材料中提及Lily的阿姨是作家，对应选项A；
4. 听力材料中指出Jeff志愿帮助医院里的生病孩子，对应选项B；
5. 听力材料中提到女士常通过关灯来保护环境，对应选项A。
【答案】
1.C 2.C 3.A 4.B 5.A
【知识点】
英语听力理解、日常话题听力
【点评】
本题考查日常场景下的英语听力信息抓取，属于基础题型，话题贴近学生生活，难度较低，适合巩固英语听力基础。
【难度系数】
0.8
听下面一段较长对话,回答第6和第7两个小题。
(
A. Collecting toys.
B. Taking pictures.
C. Collecting stamps.
(
A. Classmates.
B. Father and daughter.
C. Teacher and student.
(
C
)6. What is Nancy's hobby?A. Collecting toys.
B. Taking pictures.
C. Collecting stamps.
(
A
)7. What's the relationship between the two speakers?A. Classmates.
B. Father and daughter.
C. Teacher and student.
答案
6.C 7.A
解析
【分析】
本题为英语听力理解题，需结合听力对话内容作答。第6题需定位对话中关于Nancy爱好的关键信息，匹配对应选项；第7题需根据对话中的交流内容、细节特征判断两人的关系，排除不符合的选项。
【解析】
第6题，听力材料中明确提及Nancy的爱好是收集邮票，对应选项C；第7题，对话围绕日常校园相关话题展开，无师生、父女的交流特征，可判断两人为同学关系，对应选项A。
【答案】
6.C 7.A
【知识点】
听力理解、人物关系判断
【点评】
本题考查英语听力中提取具体信息与判断人物关系的基础能力，需准确抓取对话细节，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语听力理解题，需结合听力对话内容作答。第6题需定位对话中关于Nancy爱好的关键信息，匹配对应选项；第7题需根据对话中的交流内容、细节特征判断两人的关系，排除不符合的选项。
【解析】
第6题，听力材料中明确提及Nancy的爱好是收集邮票，对应选项C；第7题，对话围绕日常校园相关话题展开，无师生、父女的交流特征，可判断两人为同学关系，对应选项A。
【答案】
6.C 7.A
【知识点】
听力理解、人物关系判断
【点评】
本题考查英语听力中提取具体信息与判断人物关系的基础能力，需准确抓取对话细节，难度适中。
【难度系数】
0.6
听下面一段较长对话，回答第8至第10三个小题。
(
A. Tony called Bob.
B. Bob fought with Tony.
C. Bob hurt Tony's leg.
(
A. He feels angry.
B. He feels sorry.
C. He feels worried.
(
A. Write to Tony.
B. Give Tony a gift.
C. Play football with Tony.
(
B
)8. What happened yesterday?A. Tony called Bob.
B. Bob fought with Tony.
C. Bob hurt Tony's leg.
(
A
)9. How does Tony probably feel?A. He feels angry.
B. He feels sorry.
C. He feels worried.
(
B
)10. What will Bob probably do next?A. Write to Tony.
B. Give Tony a gift.
C. Play football with Tony.
答案
8.B 9.A 10.B
解析
【分析】
本题为听力理解题，需结合听力对话内容作答。解题思路：先预读题目与选项，推测对话围绕朋友间的矛盾展开；听对话时重点抓取“昨天发生的事”“Tony的感受”“Bob后续行动”三类关键信息，逐一匹配选项得出答案。
【解析】
第8题：听力对话明确提及昨天Bob与Tony发生了冲突（打架），对应选项B；
第9题：对话中Tony因冲突表现出生气的情绪，对应选项A；
第10题：Bob计划通过给Tony送礼物来解决矛盾，对应选项B。
【答案】
8.B 9.A 10.B
【知识点】
听力理解、日常对话、信息匹配
【点评】
本题属于日常交际类听力题，核心考查对对话关键细节的捕捉能力，场景贴近学生生活，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为听力理解题，需结合听力对话内容作答。解题思路：先预读题目与选项，推测对话围绕朋友间的矛盾展开；听对话时重点抓取“昨天发生的事”“Tony的感受”“Bob后续行动”三类关键信息，逐一匹配选项得出答案。
【解析】
第8题：听力对话明确提及昨天Bob与Tony发生了冲突（打架），对应选项B；
第9题：对话中Tony因冲突表现出生气的情绪，对应选项A；
第10题：Bob计划通过给Tony送礼物来解决矛盾，对应选项B。
【答案】
8.B 9.A 10.B
【知识点】
听力理解、日常对话、信息匹配
【点评】
本题属于日常交际类听力题，核心考查对对话关键细节的捕捉能力，场景贴近学生生活，难度适中。
【难度系数】
0.5
