2026年各地期末名卷精选八年级语文下册人教版第23页答案
活动四:探园林(14分)
今是园记
〔明〕刘宗周
崇祯十五年,大方伯①淇瞻邢先生归老于乡,日以读书课子为事,乃于蕺山之东,因其地势营构一园。其间高者有阁,曰“冬青”,文公震孟所题也;轩曰“秋水”,陈公继儒所鉴也;徐公渭名其亭曰“奎璧之精”;余公煌名其堂曰“三益函”;倪公元璐又曰“听嘤处”,取求友意也。下者为池城负于蕺因名以“濠”意朴而辞古取乎自然之致也。池左有楼,楼以船名,若舟之附水是也。而统名其园曰“今是”,殆以是其今者非其昨乎? 园之侧,若僧舍,若道庐,若书院,经营者相接,而莫与今是园比。若登高则环视千峰,眺望全越;临流则鱼跃清涟,荷香满室。四时有奇花异草,桃榴交媚,梅菊争妍,又其余韵者矣。至若修竹千竿,乔松数十树,秋风夜月时,涛音骤至,竹影潇疏,几令人危坐不安也。
余与先生居相迩②,年相若,志相合,稍暇辄往过之,留连不能去。间或终夜相对,谯鼓③惊人,晨钟彻耳,犹谈心亹亹④不倦。月之三日,集当事搢绅士民讲学于此,故其子锡祥辈皆从余学。先生不厌余往来之频,余亦乐其园幽深静远,虽混居城市之中,而实擅山林之佳胜者也。嗟乎!
(本文有删改)
【注释】①大方伯:对六部主管的尊称,邢淇瞻任职吏部,故称。②迩:近。③谯(qiáo)鼓:谯楼更鼓,是古代城市中谯楼上的报时鼓声。④亹(wěi)亹:同“娓娓”,形容说话连续不倦的样子。
11.这篇文章是明代的刘宗周受邀为邢淇瞻先生的“今是园”作的。其中阁、轩、亭、堂名都由当时的越州名人所题写,为“冬青”阁题名的人是
。(1分)
12.下列对“今是园”的表述,符合文章原意的一项是(2分) (
)
A.“今是园”是邢淇瞻先生建在蕺山上用于讲学的地方。
B.“今是园”是典型的江南园林艺术的体现,包含了亭、台、楼、阁的设计。
C.“今是园”里有僧舍、道庐、书院。
D.“今是园”四季有奇花异草,“桃榴交媚,梅菊争妍”表明了四季。
13.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断四处)(4分)
下者为池城负于蕺因名以“濠”意朴而辞古取乎自然之致也。
14.下列加点词意义或用法相同的一项是(2分) (
)
A.
其地势营构一园
势象形 B.
谈心亹亹不倦 在昼

C.
以是其今者非其昨乎 思而不学则
D.稍暇辄往
之 以其境

15.作者与园林主人情谊深厚,请指出其具体表现并略作解释。(2分)
16.文中“竹影潇疏,几令人危坐不安也”与《小石潭记》中“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”的意境是否相同?请先表达观点,再说明理由。(3分)

答案

11.文震孟
12.D
13.下者为池/城负于蕺/因名以“濠”/意朴而辞古/取乎自然之致也。
14.A
15.从“余与先生居相迩……留连不能去”可见作者与园林主人邢先生志趣相投;从“间或终夜相对……晨钟彻耳,犹谈心亹亹不倦”可见两人时常会彻夜长谈,兴趣盎然;“故其子锡祥辈皆从余学”,先生让他儿子跟从作者学习,可见他对作者学识的认可与信任;“先生不厌余往来之频”,可见先生从不厌烦作者频繁来园,而作者也是乐此不疲。
16.两处的意境不同。本文中子周围竹林茂盛,加上秋风吹拂,营造了幽静深远的氛围;《小石潭记》情景交融,“四面竹树环合”的幽美静穆的环境更增添了作者被贬失意的孤凄之情。

解析

【分析】
本题为文言文阅读题,需结合原文内容逐一分析各小题:
1. 第11题需定位原文中“冬青”阁题名者的表述;
2. 第12题要逐一核对选项与原文细节,排除错误选项;
3. 第13题需根据句子语义和语法结构断句;
4. 第14题需辨析加点词的意义和用法,逐一分析选项;
5. 第15题需从原文中提取体现作者与邢先生情谊的语句,整理表现;
6. 第16题需先明确观点,再结合文本和《小石潭记》的背景分析意境差异。
【解析】
11. 原文明确记载“其间高者有阁,曰‘冬青’,文公震孟所题也”,由此可直接得出答案。
12. 选项分析:A项原文为“蕺山之东”,并非“蕺山上”,错误;B项文中未提及“台”,错误;C项僧舍、道庐、书院在“园之侧”而非园内,错误;D项对应原文“四时有奇花异草,桃榴交媚,梅菊争妍”,正确,故选D。
13. 根据语义断句:“下者为池”说明低洼处的景观,“城负于蕺”说明池的位置,“因名以‘濠’”是命名,“意朴而辞古”是命名的特点,“取乎自然之致也”是整体风格,故断句为:下者为池/城负于蕺/因名以“濠”/意朴而辞古/取乎自然之致也。
14. 选项分析:A项两个“因”均为“顺着、就着”;B项前“犹”为“还”,后“犹”为“好像”;C项前“殆”为“大概”,后“殆”为“疑惑”;D项前“过”为“拜访”,后“过”为“过于”,故选A。
15. 从原文提取:①“余与先生居相迩,年相若,志相合,稍暇辄往过之,留连不能去”体现志趣相投、常往来;②“间或终夜相对……犹谈心亹亹不倦”体现彻夜长谈;③“故其子锡祥辈皆从余学”体现邢先生对作者的信任;④“先生不厌余往来之频”体现邢先生不厌烦作者频繁来访。
16. 观点:意境不同。理由:本文中“竹影潇疏,几令人危坐不安”是秋风吹拂竹影,营造幽静深远的氛围;《小石潭记》中“四面竹树环合……悄怆幽邃”是竹树环绕的幽美静穆环境,结合作者被贬的遭遇,更添孤凄悲凉之情,二者意境不同。
【答案】
11. 文震孟
12. D
13. 下者为池/城负于蕺/因名以“濠”/意朴而辞古/取乎自然之致也
14. A
15. ①作者与邢先生居处相近、年龄相仿、志趣相投,稍有空闲就前往,留连忘返;②两人时常彻夜长谈,不知疲倦;③邢先生让儿子跟随作者学习,体现对作者的信任;④邢先生不厌烦作者频繁来访,作者也乐在其中。(答对两点即可)
16. 两处意境不同。本文中竹影在秋风中摇曳,营造了幽静深远的氛围;《小石潭记》中竹树环绕的环境,结合作者被贬的遭遇,更增添了孤凄悲凉的情感,二者意境不同。
【知识点】
文言文阅读、文意理解、文言断句
【点评】
本题考查文言文综合阅读能力,涵盖实词辨析、断句、文意把握及意境比较,需学生细致解读原文,结合背景分析,题型全面,难度适中。
【难度系数】
0.5