听第二段对话,完成第3~5小题。
(
A. summer
B. spring
C. winter
(
A. climb mountains
B. eat ice cream
C. go swimming
(
A. make a cake
B. make noodles
C. play games
(
B
)3. —Which season does Chen Jie like best? —She likes spring
best.A. summer
B. spring
C. winter
(
C
)4. —Why does Oliver like summer? —Because he can go swimming
every day.A. climb mountains
B. eat ice cream
C. go swimming
(
A
)5. —What will Oliver do on his birthday? —He will make a cake
.A. make a cake
B. make noodles
C. play games
答案
3. B 4. C 5. A
一、语音辨析。根据发音规则,将正确的选项填在横线上。(5分)

A. thirteen B. umbrella C. young D. clean E. shorts
1. Children
2. Oh no! I put the brown
3. It's warm. The boy wears a shirt and
4. My brother will be
5. This
A. thirteen B. umbrella C. young D. clean E. shorts
1. Children
D
the classroom, please.2. Oh no! I put the brown
B
in the library.3. It's warm. The boy wears a shirt and
E
.4. My brother will be
A
in three more days.5. This
C
girl can sing songs well.答案
1. D 2. B 3. E 4. A 5. C
解析
【分析】
我们需要根据每个句子的语境、所需词性,结合给出的单词选项,逐一匹配正确答案:1. 第1题是祈使句,需动词搭配“classroom”;2. 第2题“brown”后接名词,结合右侧图片选对应物品名词;3. 第3题需衣物类名词,与“shirt”搭配;4. 第4题需表示年龄的数词;5. 第5题需形容词修饰“girl”,据此匹配选项。
【解析】
1. 第1题:句意为“孩子们,请打扫教室”,此处需要动词,clean(打扫)符合语境,故选D。
2. 第2题:句意为“哦不!我把那把棕色的伞落在图书馆了”,结合右侧图片(伞),umbrella(伞)符合,故选B。
3. 第3题:句意为“天气暖和,这个男孩穿一件衬衫和短裤”,此处需要衣物类名词,shorts(短裤)与shirt搭配符合语境,故选E。
4. 第4题:句意为“我哥哥再过三天就十三岁了”,此处表示年龄,thirteen(十三)符合,故选A。
5. 第5题:句意为“这个年轻的女孩唱歌很好”,此处需要形容词修饰名词girl,young(年轻的)符合,故选C。
【答案】
1.D 2.B 3.E 4.A 5.C
【知识点】
英语词汇运用、词性辨析
【点评】
本题为基础英语词汇匹配题,结合句子语境与图片提示即可完成解答,主要考查学生对核心基础词汇的词义、词性的掌握,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
我们需要根据每个句子的语境、所需词性,结合给出的单词选项,逐一匹配正确答案:1. 第1题是祈使句,需动词搭配“classroom”;2. 第2题“brown”后接名词,结合右侧图片选对应物品名词;3. 第3题需衣物类名词,与“shirt”搭配;4. 第4题需表示年龄的数词;5. 第5题需形容词修饰“girl”,据此匹配选项。
【解析】
1. 第1题:句意为“孩子们,请打扫教室”,此处需要动词,clean(打扫)符合语境,故选D。
2. 第2题:句意为“哦不!我把那把棕色的伞落在图书馆了”,结合右侧图片(伞),umbrella(伞)符合,故选B。
3. 第3题:句意为“天气暖和,这个男孩穿一件衬衫和短裤”,此处需要衣物类名词,shorts(短裤)与shirt搭配符合语境,故选E。
4. 第4题:句意为“我哥哥再过三天就十三岁了”,此处表示年龄,thirteen(十三)符合,故选A。
5. 第5题:句意为“这个年轻的女孩唱歌很好”,此处需要形容词修饰名词girl,young(年轻的)符合,故选C。
【答案】
1.D 2.B 3.E 4.A 5.C
【知识点】
英语词汇运用、词性辨析
【点评】
本题为基础英语词汇匹配题,结合句子语境与图片提示即可完成解答,主要考查学生对核心基础词汇的词义、词性的掌握,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
A. 理解单词或短语意思,选出与它们同类的单词或短语,将正确的选项填在横线上。(6分)
A. when B. ours C. sports meet D. fifth E. sleeping F. November
school trip
maths test
1.






February
April
2.
drinking
climbing
3.
which
how
4.
second
twelfth
5.
mine
theirs
6.
A. when B. ours C. sports meet D. fifth E. sleeping F. November
school trip
maths test
1.
C
February
April
2.
F
drinking
climbing
3.
E
which
how
4.
A
second
twelfth
5.
D
mine
theirs
6.
B
答案
1. C 2. F 3. E 4. A 5. D 6. B
解析
【分析】
本题要求选出与所给例词/短语同类的选项,解题思路是:先明确每小题中例词/短语的类别(如词性、所属范畴等),再逐一分析选项的类别,匹配后选出正确答案。
【解析】
1. 例词school trip(学校旅行)、maths test(数学测试)均为表示活动的名词短语,选项中C项sports meet(运动会)属于同类活动名词短语,故选C。
2. 例词February(二月)、April(四月)均为月份类名词,选项中F项November(十一月)属于同类月份名词,故选F。
3. 例词drinking(喝)、climbing(爬)均为动名词,选项中E项sleeping(睡觉)属于同类动名词,故选E。
4. 例词which(哪个)、how(如何)均为疑问词,选项中A项when(什么时候)属于同类疑问词,故选A。
5. 例词second(第二)、twelfth(第十二)均为序数词,选项中D项fifth(第五)属于同类序数词,故选D。
6. 例词mine(我的)、theirs(他们的)均为名词性物主代词,选项中B项ours(我们的)属于同类名词性物主代词,故选B。
【答案】
1.C 2.F 3.E 4.A 5.D 6.B
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析、名词/代词/数词分类
【点评】
本题考查基础英语词汇的类别辨析,属于英语学习中的基础题型,核心是掌握不同词汇的属性,难度较低,适合巩固基础词汇分类知识。
【难度系数】
0.3
本题要求选出与所给例词/短语同类的选项,解题思路是:先明确每小题中例词/短语的类别(如词性、所属范畴等),再逐一分析选项的类别,匹配后选出正确答案。
【解析】
1. 例词school trip(学校旅行)、maths test(数学测试)均为表示活动的名词短语,选项中C项sports meet(运动会)属于同类活动名词短语,故选C。
2. 例词February(二月)、April(四月)均为月份类名词,选项中F项November(十一月)属于同类月份名词,故选F。
3. 例词drinking(喝)、climbing(爬)均为动名词,选项中E项sleeping(睡觉)属于同类动名词,故选E。
4. 例词which(哪个)、how(如何)均为疑问词,选项中A项when(什么时候)属于同类疑问词,故选A。
5. 例词second(第二)、twelfth(第十二)均为序数词,选项中D项fifth(第五)属于同类序数词,故选D。
6. 例词mine(我的)、theirs(他们的)均为名词性物主代词,选项中B项ours(我们的)属于同类名词性物主代词,故选B。
【答案】
1.C 2.F 3.E 4.A 5.D 6.B
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析、名词/代词/数词分类
【点评】
本题考查基础英语词汇的类别辨析,属于英语学习中的基础题型,核心是掌握不同词汇的属性,难度较低,适合巩固基础词汇分类知识。
【难度系数】
0.3
B. 根据语言及图片情境,将正确的选项填在括号里。(6分)
(
A. May 21st
B. Mar. 21st
C. Mar. 2nd
3月21日
(
A. have Chinese class
B. do morning exercises
C. eat breakfast
(

A. Mid-Autumn Festival
B. New Year's Day
C. Tree Planting Day
(
A. take turns
B. be quiet
C. keep to the right
(
—No, it's
A. theirs
B. hers
C. his
(
A. eating lunch
B. drinking water
C. cleaning the room
(
B
)1. Look! Our school basketball match is on Mar. 21st
.A. May 21st
B. Mar. 21st
C. Mar. 2nd
3月21日
(
B
)2. Hurry up! It's 8:00 o'clock. It's time to do morning exercises
.A. have Chinese class
B. do morning exercises
C. eat breakfast
(
C
)3. On March 12th, people usually go outside and plant trees. It is Tree Planting Day
.A. Mid-Autumn Festival
B. New Year's Day
C. Tree Planting Day
(
A
)4. The bus is coming. Please take turns
.A. take turns
B. be quiet
C. keep to the right
(
C
)5. —The picture of the rabbit is very cute. Is it yours?—No, it's
his
.A. theirs
B. hers
C. his
(
C
)6. Ben is busy now. He's cleaning the room
.A. eating lunch
B. drinking water
C. cleaning the room
答案
1. B 2. B 3. C 4. A 5. C 6. C
解析
【分析】
本题为英语情景选择题,需结合题干语境、常识及语法知识逐一分析选项:
1. 第1题考查日期对应:题干篮球赛时间为3月21日,需匹配选项中正确的日期缩写;
2. 第2题考查日常活动时间匹配:根据时间8:00及语境“Hurry up”,判断对应活动;
3. 第3题考查节日常识:明确3月12日对应的节日;
4. 第4题考查公共场合交际用语:公交车到来时的正确行为表达;
5. 第5题考查物主代词用法:结合问句语境选择合适的名词性物主代词;
6. 第6题考查现在进行时的语境匹配:根据“busy”判断Ben的活动。
【解析】
1. 选项分析:Mar.是March(三月)的缩写,题干篮球赛时间为3月21日,A为5月21日,C为3月2日,仅B符合,故选B;
2. 选项分析:8:00是做早操的常规时间,Hurry up提示需进行的是早操活动,A(上语文课)、C(吃早饭)不符合语境,故选B;
3. 选项分析:3月12日是Tree Planting Day(植树节),A为中秋节、B为元旦,故选C;
4. 选项分析:公交车到来时应“轮流上车(take turns)”,B(保持安静)、C(靠右)不符合语境,故选A;
5. 选项分析:问句询问是否是“你的”,答句用名词性物主代词,结合选项及参考答案,选C(his);
6. 选项分析:“busy”说明Ben在进行忙碌的活动,打扫房间(cleaning the room)符合,A(吃午饭)、B(喝水)不符合,故选C。
【答案】
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C
【知识点】
日期表达、日常情景交际、节日常识
【点评】
本题为基础英语情景选择题,涵盖日期、日常活动、节日、交际用语、物主代词等知识点,贴近生活,考查学生的基础语言运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语情景选择题,需结合题干语境、常识及语法知识逐一分析选项:
1. 第1题考查日期对应:题干篮球赛时间为3月21日,需匹配选项中正确的日期缩写;
2. 第2题考查日常活动时间匹配:根据时间8:00及语境“Hurry up”,判断对应活动;
3. 第3题考查节日常识:明确3月12日对应的节日;
4. 第4题考查公共场合交际用语:公交车到来时的正确行为表达;
5. 第5题考查物主代词用法:结合问句语境选择合适的名词性物主代词;
6. 第6题考查现在进行时的语境匹配:根据“busy”判断Ben的活动。
【解析】
1. 选项分析:Mar.是March(三月)的缩写,题干篮球赛时间为3月21日,A为5月21日,C为3月2日,仅B符合,故选B;
2. 选项分析:8:00是做早操的常规时间,Hurry up提示需进行的是早操活动,A(上语文课)、C(吃早饭)不符合语境,故选B;
3. 选项分析:3月12日是Tree Planting Day(植树节),A为中秋节、B为元旦,故选C;
4. 选项分析:公交车到来时应“轮流上车(take turns)”,B(保持安静)、C(靠右)不符合语境,故选A;
5. 选项分析:问句询问是否是“你的”,答句用名词性物主代词,结合选项及参考答案,选C(his);
6. 选项分析:“busy”说明Ben在进行忙碌的活动,打扫房间(cleaning the room)符合,A(吃午饭)、B(喝水)不符合,故选C。
【答案】
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C
【知识点】
日期表达、日常情景交际、节日常识
【点评】
本题为基础英语情景选择题,涵盖日期、日常活动、节日、交际用语、物主代词等知识点,贴近生活,考查学生的基础语言运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.6
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