jiǎ rú nǐ yǒu jī xiè bì
假如你有机械臂 热点
suí zhe kē jì de fā zhǎn fǎng shēng jī xiè bì de yìngyòngyuè lái yuèguguǎngfàn qǐng nǐ xiǎng
随着科技的发展,仿生机械臂的应用越来越广泛!请你想
xiàng yī xià jiǎ rú nǐ yǒu jī xiè bì huì fā shēng nǎ xiē yǒu qù de shì qíng ne
象一下,假如你有机械臂,会发生哪些有趣的事情呢?
fàng xué lù shàng nǐ kàn dào lín jū lǐ nǎi nai
放学路上,你看到邻居李奶奶
līn zhe cài lán zi huí jiā lèi de zhí chuǎnqì yú
拎着菜篮子回家,累得直喘气。于
shì nǐ zhǐ huī jī xiè bāng lǐ nǎi nai līn qǐ le
是,你指挥机械臂帮李奶奶拎起了
cài lán zi
菜篮子!

你知道吗?机械臂的“骨骼”通常由铝合金和碳纤维等
材料制成,轻巧又坚固,还能像人类手臂一样灵活伸缩。

nǐ hé xiǎohuǒbàn zàigōngyuán lǐ wányóu xì
你和小伙伴在公园里玩游戏,
bù xiǎo xīn bǎ qiú diàodào le yuǎn chù jiǎ shān de shí fèng
不小心把球掉到了远处假山的石缝
lǐ shuí yě wú fǎ gòu dào nǐ cháng shì zhe yán
里,谁也无法够到。你尝试着延
chángjī xiè bì bǎ qiú nòng le chū lái
长机械臂,把球弄了出来。
你知道吗?中国空间站中有两位“机械臂兄弟”,大机械
臂长约10米,小机械臂长约5米,它们可以配合航天员开展
舱外活动、空间站平台维护等。
nǐ zài gōng yuán lǐ kàn zhe zhǒng shù gōng rén máng lù de bèi yǐng xiǎng bāngbāngmáng yú shì
你在公园里看着种树工人忙碌的背影,想帮帮忙,于是
nǐ qǐ dòng le jī xiè bì liǎng tiáo jī xiè bì tóng shí
你启动了机械臂。两条机械臂同时
gōng zuò fēi kuài de wā kēng fàng miáo mái tǔ jiāo
工作,飞快地挖坑、放苗、埋土、浇
shuǐ zhòng shù de sù dù míng xiǎn jiā kuài le
水。种树的速度明显加快了。
jī xiè bì zhèzhǒngfǎng shēng jī qì gěi wǒ men de shēng huó dài lái le xǔ duō biàn jié wǒ
机械臂这种仿生机器给我们的生活带来了许多便捷。我
men yě yào shí kè zhù yì zhèng què shǐ yòng jī xiè bì bù néng yòng tā men gàn huài shì yo
们也要时刻注意正确使用机械臂,不能用它们干坏事哟!

1.获取信息 阅读材料,判断下列有关机械臂的说法是否正确,正确的
huà cuò wù de huà fēn
画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)机械臂都是用铝合金和碳纤维制作成的。 ()
(2)现有的机械臂已经能像人类手臂一样灵活伸缩了。 ()
(3)中国空间站的“机械臂兄弟”可以配合航天员完成一些
工作。 ()
2.评价鉴赏 下列哪位同学没有正确使用机械臂?你想对他说些什
me fēn
么?(3分)
dū du wèi le kuài diǎn chū qù wán wǒ qǐ dòng jī xiè bāng zì jǐ wán chéng shǒu gōng zuò yè
嘟嘟:“为了快点出去玩,我启动机械臂帮自己完成手工作业。”
xiǎo wén xiě zì shí gǎn jué shǒu bì yǒu xiē suān tòng wǒ qǐ dòng jī xiè bì gěi shǒu bì àn mó
小文:“写字时感觉手臂有些酸痛,我启动机械臂给手臂按摩。”
wǒ rèn wéi méi yǒu zhèng què shǐ yòng jī xiè bì wǒ xiǎng duì tā shuō
我认为没有正确使用机械臂,我想对他说:
。
3.创意运用 假如你有机械臂,除了材料中列举的事情,你还会用它做什么
shì qíng ne fēn
事情呢?(2分)
假如你有机械臂 热点
suí zhe kē jì de fā zhǎn fǎng shēng jī xiè bì de yìngyòngyuè lái yuèguguǎngfàn qǐng nǐ xiǎng
随着科技的发展,仿生机械臂的应用越来越广泛!请你想
xiàng yī xià jiǎ rú nǐ yǒu jī xiè bì huì fā shēng nǎ xiē yǒu qù de shì qíng ne
象一下,假如你有机械臂,会发生哪些有趣的事情呢?
fàng xué lù shàng nǐ kàn dào lín jū lǐ nǎi nai
放学路上,你看到邻居李奶奶
līn zhe cài lán zi huí jiā lèi de zhí chuǎnqì yú
拎着菜篮子回家,累得直喘气。于
shì nǐ zhǐ huī jī xiè bāng lǐ nǎi nai līn qǐ le
是,你指挥机械臂帮李奶奶拎起了
cài lán zi
菜篮子!
你知道吗?机械臂的“骨骼”通常由铝合金和碳纤维等
材料制成,轻巧又坚固,还能像人类手臂一样灵活伸缩。
nǐ hé xiǎohuǒbàn zàigōngyuán lǐ wányóu xì
你和小伙伴在公园里玩游戏,
bù xiǎo xīn bǎ qiú diàodào le yuǎn chù jiǎ shān de shí fèng
不小心把球掉到了远处假山的石缝
lǐ shuí yě wú fǎ gòu dào nǐ cháng shì zhe yán
里,谁也无法够到。你尝试着延
chángjī xiè bì bǎ qiú nòng le chū lái
长机械臂,把球弄了出来。
你知道吗?中国空间站中有两位“机械臂兄弟”,大机械
臂长约10米,小机械臂长约5米,它们可以配合航天员开展
舱外活动、空间站平台维护等。
nǐ zài gōng yuán lǐ kàn zhe zhǒng shù gōng rén máng lù de bèi yǐng xiǎng bāngbāngmáng yú shì
你在公园里看着种树工人忙碌的背影,想帮帮忙,于是
nǐ qǐ dòng le jī xiè bì liǎng tiáo jī xiè bì tóng shí
你启动了机械臂。两条机械臂同时
gōng zuò fēi kuài de wā kēng fàng miáo mái tǔ jiāo
工作,飞快地挖坑、放苗、埋土、浇
shuǐ zhòng shù de sù dù míng xiǎn jiā kuài le
水。种树的速度明显加快了。
jī xiè bì zhèzhǒngfǎng shēng jī qì gěi wǒ men de shēng huó dài lái le xǔ duō biàn jié wǒ
机械臂这种仿生机器给我们的生活带来了许多便捷。我
men yě yào shí kè zhù yì zhèng què shǐ yòng jī xiè bì bù néng yòng tā men gàn huài shì yo
们也要时刻注意正确使用机械臂,不能用它们干坏事哟!
1.获取信息 阅读材料,判断下列有关机械臂的说法是否正确,正确的
huà cuò wù de huà fēn
画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)机械臂都是用铝合金和碳纤维制作成的。 ()
(2)现有的机械臂已经能像人类手臂一样灵活伸缩了。 ()
(3)中国空间站的“机械臂兄弟”可以配合航天员完成一些
工作。 ()
2.评价鉴赏 下列哪位同学没有正确使用机械臂?你想对他说些什
me fēn
么?(3分)
dū du wèi le kuài diǎn chū qù wán wǒ qǐ dòng jī xiè bāng zì jǐ wán chéng shǒu gōng zuò yè
嘟嘟:“为了快点出去玩,我启动机械臂帮自己完成手工作业。”
xiǎo wén xiě zì shí gǎn jué shǒu bì yǒu xiē suān tòng wǒ qǐ dòng jī xiè bì gěi shǒu bì àn mó
小文:“写字时感觉手臂有些酸痛,我启动机械臂给手臂按摩。”
wǒ rèn wéi méi yǒu zhèng què shǐ yòng jī xiè bì wǒ xiǎng duì tā shuō
我认为没有正确使用机械臂,我想对他说:
。
3.创意运用 假如你有机械臂,除了材料中列举的事情,你还会用它做什么
shì qíng ne fēn
事情呢?(2分)
答案
1. (1)× (2)√ (3)√
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
提取信息
第二步:学方法,理思路
根据题干信息,找到相关内容所在位置,比对后进行判断。
根据题干中的“机械臂都是用铝合金和碳纤维制作成的”,可定位到材料中的“机械臂的‘骨骼’通常由铝合金和碳纤维等材料制成”,据此可知(1)错误;根据题干中的“现有的机械臂已经能像人类手臂一样灵活伸缩了”,可定位到材料中的“机械臂……轻巧又坚固,还能像人类手臂一样灵活伸缩”,据此可知(2)正确;根据题干中的“中国空间站的‘机械臂兄弟’可以配合航天员完成一些工作”,可定位到材料中的“中国空间站中有两位‘机械臂兄弟’……开展舱外活动、空间站平台维护等”,据此可知(3)正确。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. 答案 嘟嘟 (示例)嘟嘟,自己完成手工作业才有意义,我们要正确使用机械臂,不能用它来偷懒
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
发表看法、语言表达
第二步:学方法,理思路
先联系题干情境和生活实际判断人物行为是否正确;再发表观点,进行语言表达。
首先,联系题干情境和生活实际判断人物行为是否正确。阅读题干可知,嘟嘟为了快点出去玩,让机械臂帮自己做手工作业;联系生活实际可知,依靠机械臂完成手工作业是偷懒的行为,是不可取的,因此嘟嘟没有正确使用机械臂。而小文借助机械臂给自己的手臂按摩,方便生活,这是正确使用机械臂的行为。
然后,发表观点,进行语言表达。根据上述分析,可得出嘟嘟没有正确使用机械臂。由此可围绕“自己的作业应该自己做”“自己完成手工作业才有意义”“我们要正确使用机械臂,不能用它来偷懒”等方面进行语言表达即可。作答时,应先发表自己的观点,再写出想对人物说的话。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. (示例1)我会用机械臂帮忙打扫教室的卫生,机械臂可以飞快地捡起垃圾、擦拭地面污渍、整理杂物,把我们的教室打扫得干干净净!
(示例2)我会用机械臂帮奶奶摘院子里的苹果。苹果树长得高高的,奶奶每次摘都要仰着头,累得腰酸背痛。用机械臂来摘苹果,可以让奶奶不再那么辛苦!
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
提取信息
第二步:学方法,理思路
根据题干信息,找到相关内容所在位置,比对后进行判断。
根据题干中的“机械臂都是用铝合金和碳纤维制作成的”,可定位到材料中的“机械臂的‘骨骼’通常由铝合金和碳纤维等材料制成”,据此可知(1)错误;根据题干中的“现有的机械臂已经能像人类手臂一样灵活伸缩了”,可定位到材料中的“机械臂……轻巧又坚固,还能像人类手臂一样灵活伸缩”,据此可知(2)正确;根据题干中的“中国空间站的‘机械臂兄弟’可以配合航天员完成一些工作”,可定位到材料中的“中国空间站中有两位‘机械臂兄弟’……开展舱外活动、空间站平台维护等”,据此可知(3)正确。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. 答案 嘟嘟 (示例)嘟嘟,自己完成手工作业才有意义,我们要正确使用机械臂,不能用它来偷懒
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
发表看法、语言表达
第二步:学方法,理思路
先联系题干情境和生活实际判断人物行为是否正确;再发表观点,进行语言表达。
首先,联系题干情境和生活实际判断人物行为是否正确。阅读题干可知,嘟嘟为了快点出去玩,让机械臂帮自己做手工作业;联系生活实际可知,依靠机械臂完成手工作业是偷懒的行为,是不可取的,因此嘟嘟没有正确使用机械臂。而小文借助机械臂给自己的手臂按摩,方便生活,这是正确使用机械臂的行为。
然后,发表观点,进行语言表达。根据上述分析,可得出嘟嘟没有正确使用机械臂。由此可围绕“自己的作业应该自己做”“自己完成手工作业才有意义”“我们要正确使用机械臂,不能用它来偷懒”等方面进行语言表达即可。作答时,应先发表自己的观点,再写出想对人物说的话。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. (示例1)我会用机械臂帮忙打扫教室的卫生,机械臂可以飞快地捡起垃圾、擦拭地面污渍、整理杂物,把我们的教室打扫得干干净净!
(示例2)我会用机械臂帮奶奶摘院子里的苹果。苹果树长得高高的,奶奶每次摘都要仰着头,累得腰酸背痛。用机械臂来摘苹果,可以让奶奶不再那么辛苦!
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