56 昆虫的“鼻子”
“三段式”
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2026·浙江省杭州市期末试题 总分：24分 建议用时：16分钟

①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁聚集而成的四个大字——“楚霸王死”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。
②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦的下属略施的小计！他算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了四个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长着两个小“犄角”——触角！我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角，就拿我们常见的昆虫来说：蟋蟀的触角像两根小胡子；蝴蝶的触角像两个小棒槌；白蚁的触角像一串念珠；苍蝇的触角像多芒的小麦穗；蚊子的触角则像一片小羽毛。


④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的聚集、苍蝇的逐臭等，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
⑤为什么昆虫能够通过触角闻到气味呢？原来它们的触角上分布着许许多多能够辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000～3000个嗅觉器，工蜂有5000～6000个，雄蜂多达30000多个……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏得多！
⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的声音，找到雌蚊子在哪里呼唤；水龟虫会用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此得到灵感。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在航天飞船座舱里的一种仪器，能用来监测舱内气体的成分，及时发出警报，以避免事故的发生。
⑧看来，昆虫小小的触角里藏着大大的学问啊！
1 带着问题读可以加快阅读的速度。读到文章的标题时，你想到了哪些问题？请写在标题下的批注框中。(2分)
2 读了文章，请将了解到的昆虫触角的知识梳理出来，补全下图。(6分)

3 下面哪个例子能够体现出昆虫触觉灵敏？(2分) （）
A.苍蝇逐臭
B.蟑螂逃跑
C.蚂蚁聚集
D.雄蚊听声
4 根据文章内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)
(1)昆虫的“鼻子”其实就是触角，像工蜂就有6000多个触角。 （）
(2)航天飞船座舱里的一种报警仪器，就是模拟昆虫触角的特点制造的。 （）
(3)文中画横线的句子是过渡句，起到了承上启下的作用。 （）
(4)文中画波浪线的两个句子都是设问句，可以引发我们思考，激发阅读兴趣。 （）
5 文章运用了多种说明方法，请结合文章内容进行分析。(5分)
(1)判断下列句子分别使用了什么说明方法。(2分)
①例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的聚集、苍蝇的逐臭等，无一不是依靠触角的作用。 （）
②据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000～3000个嗅觉器，工蜂有5000～6000个，雄蜂多达30000多个…… （）
(2)第④自然段中的“触角就是昆虫灵敏的‘鼻子’”运用了的说明方法，这样写的作用是。(3分)
6 下面这句话中的加点词语能不能删去？为什么？(3分)
触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。


7 文章的开头没有直接介绍昆虫的触角，而是讲述了“楚霸王自刎乌江”的故事。你认为这样写有什么好处？(2分)

1. (示例)①昆虫的“鼻子”长什么样 ②昆虫的“鼻子”都有哪些功能
2. ①蝴蝶的触角像两个小棒槌 ②苍蝇的触角像多芒的小麦穗 ③蚊子的触角像一片小羽毛 ④嗅觉功能:蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等的触角 ⑤触觉功能:蟑螂的触角 ⑥听觉功能:雄蚊子的触角
3. B
4. (1)× (2)√ (3)√ (4)√
5. (1)①举例子 ②列数字
(2)打比方(1分) 将昆虫的触角比作鼻子，生动形象地说明了昆虫触角的嗅觉功能(1分)，通俗易懂，增强了文章的趣味性(1分)
6. 不能删。“有的”的意思是“人或事物中的一部分”(1分)，如果删去这个词语，句子的意思就成了“所有昆虫的触角都具有触觉、听觉等功能”，说法过于绝对(1分)。“有的”这一词语的使用，体现了说明文语言的准确性、严谨性(1分)。
答题模板
不能删(或“不能换”)。“……”(字词)的意思是“……”，在句中指……。如果删去(更换)这个词语(或“字”)，句子意思就成了“……”，不符合实际(或“说法过于绝对”)。“……”这一词语(或“字”)的使用，体现了说明文语言的准确性、严谨性。
7. 文章开头讲述“楚霸王自刎乌江”的故事，增添了文章的趣味性，能够激发读者的阅读兴趣(1分)。借蚂蚁聚集而成字的现象引出本文的说明对象——昆虫的触角，衔接自然(1分)。
“三段式”解析
第一步: 明考点，知考向
赏析开头
第二步: 学方法，理思路
先理解文章开头，再结合文章内容进行赏析。
文章开头用“楚霸王自刎乌江”的故事，引出蜜糖水能使蚂蚁聚集的科学现象，趣味十足，能够激发读者的阅读兴趣。结合下文中对蚂蚁触角及其他昆虫触角的介绍可知，这样的开头起到了引出说明对象的作用。
第三步: 做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。