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二、“品味科技魅力”主题课堂。(共 32 分)
(一) (13分)
嫦娥、天宫、鹊桥、蛟龙、潜龙……这些都是中国航天器、深海探测器及相关设备的名字，一个个名字的背后，尽藏中国式浪漫。你读懂了吗？
材料一 嫦娥是中国古代神话中的仙女，传说她服下不死之药后，奔月成仙。我国第一颗绕月人造卫星——“嫦娥一号”，就以这位神话人物来命名。这个名字既含有传统文化气息，又表达了中国人“奔月”的决心。
材料二 我国第一艘深海载人潜水器被命名为“蛟龙”号，这个名字也取自中国古代神话。蛟龙是传说中的神兽，能腾云行水，具有强大的力量。“蛟龙”号寓意“蛟龙入海”，让“中国龙”游向深海，探秘海底世界。
1. 给上述材料选择一个最佳题目。()(2分)
A. 中国的科技成就
B. 大国重器的浪漫命名
C. 中国人的航天梦
D. 中国人的探海梦
2. 从材料中提取信息，将名片补充完整。(9分)
3. 材料展现了中国人的豪情壮志，与这份豪情壮志最相符的是()。(2分)
A. 可上九天揽月，可下五洋捉鳖
B. 俏也不争春，只把春来报
C. 危楼高百尺，手可摘星辰
D. 欲穷千里目，更上一层楼
(一) (13分)
嫦娥、天宫、鹊桥、蛟龙、潜龙……这些都是中国航天器、深海探测器及相关设备的名字，一个个名字的背后，尽藏中国式浪漫。你读懂了吗？
材料一 嫦娥是中国古代神话中的仙女，传说她服下不死之药后，奔月成仙。我国第一颗绕月人造卫星——“嫦娥一号”，就以这位神话人物来命名。这个名字既含有传统文化气息，又表达了中国人“奔月”的决心。
材料二 我国第一艘深海载人潜水器被命名为“蛟龙”号，这个名字也取自中国古代神话。蛟龙是传说中的神兽，能腾云行水，具有强大的力量。“蛟龙”号寓意“蛟龙入海”，让“中国龙”游向深海，探秘海底世界。
1. 给上述材料选择一个最佳题目。()(2分)
A. 中国的科技成就
B. 大国重器的浪漫命名
C. 中国人的航天梦
D. 中国人的探海梦
2. 从材料中提取信息，将名片补充完整。(9分)
3. 材料展现了中国人的豪情壮志，与这份豪情壮志最相符的是()。(2分)
A. 可上九天揽月，可下五洋捉鳖
B. 俏也不争春，只把春来报
C. 危楼高百尺，手可摘星辰
D. 欲穷千里目，更上一层楼
答案
1. B
2. 神话中奔月成仙的嫦娥 表达中国人“奔月”的决心 我国第一艘深海载人潜水器
3. A
2. 神话中奔月成仙的嫦娥 表达中国人“奔月”的决心 我国第一艘深海载人潜水器
3. A
解析
【分析】
这是一道语文阅读理解题，包含3个小题，需结合材料内容逐一分析：
1. 第1题选最佳题目，需概括两则材料的核心——嫦娥一号、蛟龙号都是大国重器的命名，且带有传统文化的浪漫色彩，据此排除片面或宽泛的选项；
2. 第2题补名片，需从材料一提取“嫦娥一号”的来源、寓意，从材料二提取“蛟龙号”的地位，属于信息直接提取；
3. 第3题选匹配的诗句，需理解各选项诗句的含义，结合材料中探月、探海的内容匹配。
【解析】
1. 第1题：
A选项“中国的科技成就”过于宽泛，未突出“命名”的特点；
B选项“大国重器的浪漫命名”准确概括了两则材料（嫦娥一号、蛟龙号）以神话人物命名，兼具科技与传统文化浪漫的核心，符合；
C选项仅涉及航天，D选项仅涉及探海，都片面，故答案为B。
2. 第2题：
从材料一“嫦娥是中国古代神话中的仙女，传说她服下不死之药后，奔月成仙”提取嫦娥一号的来源：神话中奔月成仙的嫦娥；
从材料一“这个名字既含有传统文化气息，又表达了中国人‘奔月’的决心”提取嫦娥一号的寓意：表达中国人“奔月”的决心；
从材料二“我国第一艘深海载人潜水器被命名为‘蛟龙’号”提取蛟龙号的地位：我国第一艘深海载人潜水器。
3. 第3题：
A选项“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”对应材料中嫦娥探月（九天揽月）、蛟龙探海（五洋捉鳖）的内容，符合；
B选项写梅花不争春，C选项写楼高，D选项写登高望远，均不符合，故答案为A。
【答案】
1. B
2. 神话中奔月成仙的嫦娥；表达中国人“奔月”的决心；我国第一艘深海载人潜水器
3. A
【知识点】
阅读理解；信息提取；诗句理解
【点评】
本题结合科技热点与语文知识，既考察学生从材料中提取关键信息的能力，又考察对诗句含义的理解，贴近生活，难度适中，能引导学生关注科技与传统文化的结合。
【难度系数】
0.7
这是一道语文阅读理解题，包含3个小题，需结合材料内容逐一分析：
1. 第1题选最佳题目，需概括两则材料的核心——嫦娥一号、蛟龙号都是大国重器的命名，且带有传统文化的浪漫色彩，据此排除片面或宽泛的选项；
2. 第2题补名片，需从材料一提取“嫦娥一号”的来源、寓意，从材料二提取“蛟龙号”的地位，属于信息直接提取；
3. 第3题选匹配的诗句，需理解各选项诗句的含义，结合材料中探月、探海的内容匹配。
【解析】
1. 第1题：
A选项“中国的科技成就”过于宽泛，未突出“命名”的特点；
B选项“大国重器的浪漫命名”准确概括了两则材料（嫦娥一号、蛟龙号）以神话人物命名，兼具科技与传统文化浪漫的核心，符合；
C选项仅涉及航天，D选项仅涉及探海，都片面，故答案为B。
2. 第2题：
从材料一“嫦娥是中国古代神话中的仙女，传说她服下不死之药后，奔月成仙”提取嫦娥一号的来源：神话中奔月成仙的嫦娥；
从材料一“这个名字既含有传统文化气息，又表达了中国人‘奔月’的决心”提取嫦娥一号的寓意：表达中国人“奔月”的决心；
从材料二“我国第一艘深海载人潜水器被命名为‘蛟龙’号”提取蛟龙号的地位：我国第一艘深海载人潜水器。
3. 第3题：
A选项“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”对应材料中嫦娥探月（九天揽月）、蛟龙探海（五洋捉鳖）的内容，符合；
B选项写梅花不争春，C选项写楼高，D选项写登高望远，均不符合，故答案为A。
【答案】
1. B
2. 神话中奔月成仙的嫦娥；表达中国人“奔月”的决心；我国第一艘深海载人潜水器
3. A
【知识点】
阅读理解；信息提取；诗句理解
【点评】
本题结合科技热点与语文知识，既考察学生从材料中提取关键信息的能力，又考察对诗句含义的理解，贴近生活，难度适中，能引导学生关注科技与传统文化的结合。
【难度系数】
0.7
