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五、帮 Mike 选择正确的答语,完成社团报名表。
1. What do you like doing in your free time?
2. What can you do?
3. When are you free?
4. What afterschool club do you want to go to?
A. I can run very fast.
B. I want to go to the basketball club.
C. I like playing basketball.
D. From 4 pm to 6 pm every Friday.
1. What do you like doing in your free time?
2. What can you do?
3. When are you free?
4. What afterschool club do you want to go to?
A. I can run very fast.
B. I want to go to the basketball club.
C. I like playing basketball.
D. From 4 pm to 6 pm every Friday.
答案
1. C 2. A 3. D 4. B
解析
【分析】本题为英语情景匹配题，需根据每个问句的核心疑问点匹配对应答语：第1题询问空闲时间喜欢做的事，答语需对应“喜欢做某事”；第2题询问能做的事，答语需对应“能做某事”；第3题询问空闲的时间，答语需对应时间信息；第4题询问想参加的课后社团，答语需对应社团相关内容。
【解析】1. 问句“What do you like doing in your free time?”询问空闲时喜欢做的事，答语C“I like playing basketball.”（我喜欢打篮球）匹配；2. 问句“What can you do?”询问能做的事，答语A“I can run very fast.”（我能跑得很快）匹配；3. 问句“When are you free?”询问空闲时间，答语D“From 4 pm to 6 pm every Friday.”（每周五下午4点到6点）匹配；4. 问句“What afterschool club do you want to go to?”询问想参加的课后社团，答语B“I want to go to the basketball club.”（我想参加篮球社团）匹配。
【答案】1. C 2. A 3. D 4. B
【知识点】英语情景交际，特殊疑问句问答
【点评】本题是基础的英语日常交际匹配题，考察学生对常见特殊疑问句答语的掌握，贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】1. 问句“What do you like doing in your free time?”询问空闲时喜欢做的事，答语C“I like playing basketball.”（我喜欢打篮球）匹配；2. 问句“What can you do?”询问能做的事，答语A“I can run very fast.”（我能跑得很快）匹配；3. 问句“When are you free?”询问空闲时间，答语D“From 4 pm to 6 pm every Friday.”（每周五下午4点到6点）匹配；4. 问句“What afterschool club do you want to go to?”询问想参加的课后社团，答语B“I want to go to the basketball club.”（我想参加篮球社团）匹配。
【答案】1. C 2. A 3. D 4. B
【知识点】英语情景交际，特殊疑问句问答
【点评】本题是基础的英语日常交际匹配题，考察学生对常见特殊疑问句答语的掌握，贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.2
六、阅读社团招新的宣传海报,完成下列各题。
(一)根据海报内容,判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(二)根据同学们的爱好和时间选择合适的社团,在横线上补全社团的名称。
1. Lily: I like painting. I'm free all week. I want to go to the
2. Lucy: I can draw pictures and play the piano. I'm only free on Friday. I can go to the
3. John: I like learning new things. I'm free on Wednesday and Thursday. Let me go to the
(一)根据海报内容,判断句子正(T)误(F)。
(
T
)1. You can learn about animals and plants on Monday.(
F
)2. You can't go to the art club after five o'clock in the afternoon.(
F
)3. The music club is from half past three to five o'clock every Tuesday.(二)根据同学们的爱好和时间选择合适的社团,在横线上补全社团的名称。
1. Lily: I like painting. I'm free all week. I want to go to the
art
club.2. Lucy: I can draw pictures and play the piano. I'm only free on Friday. I can go to the
music
club.3. John: I like learning new things. I'm free on Wednesday and Thursday. Let me go to the
computer
club.答案
(一)1. T 2. F 3. F
(二)1. art 2. music 3. computer
(二)1. art 2. music 3. computer
解析
【分析】
本题是基于社团招新海报的阅读理解题，分为判断正误和信息匹配两类。解题思路：1. 做判断正误题时，先明确句子核心信息，再在海报中对应社团的内容、时间等关键信息逐一核对；2. 做信息匹配题时，结合人物的爱好和空闲时间，匹配海报中各社团的内容与时间，选出合适社团。
【解析】
（一）判断正误：
1. 句子意为“你可以在周一了解动植物”。海报中Science Club（科学俱乐部）时间为周一，内容是“了解周围的世界”，动植物属于周围世界范畴，故正确，填T。
2. 句子意为“你下午五点后不能去艺术俱乐部”。海报中Art Club（艺术俱乐部）时间为周二4:30 pm—6:00 pm，六点才结束，五点后可参加，故错误，填F。
3. 句子意为“音乐俱乐部每周二从三点半到五点”。海报中Music Club（音乐俱乐部）时间为周五3:30 pm—5:00 pm，时间是周五而非周二，故错误，填F。
（二）信息匹配：
1. Lily喜欢画画，对应Art Club“画喜欢的事物”的内容，故填art。
2. Lucy会画画和弹钢琴，仅周五有空，对应Music Club“唱歌、演奏乐器”且时间为周五的信息，故填music。
3. John喜欢学习新事物，周四有空，对应Computer Club“学习编程”且时间为周四的信息，故填computer。
【答案】
(一)1. T 2. F 3. F
(二)1. art 2. music 3. computer
【知识点】
阅读理解；信息提取；细节匹配
【点评】
本题通过贴近学生生活的社团招新海报，考查学生提取关键信息并进行判断、匹配的能力，难度适中，能有效检验学生的英语阅读应用能力。
【难度系数】
0.7
本题是基于社团招新海报的阅读理解题，分为判断正误和信息匹配两类。解题思路：1. 做判断正误题时，先明确句子核心信息，再在海报中对应社团的内容、时间等关键信息逐一核对；2. 做信息匹配题时，结合人物的爱好和空闲时间，匹配海报中各社团的内容与时间，选出合适社团。
【解析】
（一）判断正误：
1. 句子意为“你可以在周一了解动植物”。海报中Science Club（科学俱乐部）时间为周一，内容是“了解周围的世界”，动植物属于周围世界范畴，故正确，填T。
2. 句子意为“你下午五点后不能去艺术俱乐部”。海报中Art Club（艺术俱乐部）时间为周二4:30 pm—6:00 pm，六点才结束，五点后可参加，故错误，填F。
3. 句子意为“音乐俱乐部每周二从三点半到五点”。海报中Music Club（音乐俱乐部）时间为周五3:30 pm—5:00 pm，时间是周五而非周二，故错误，填F。
（二）信息匹配：
1. Lily喜欢画画，对应Art Club“画喜欢的事物”的内容，故填art。
2. Lucy会画画和弹钢琴，仅周五有空，对应Music Club“唱歌、演奏乐器”且时间为周五的信息，故填music。
3. John喜欢学习新事物，周四有空，对应Computer Club“学习编程”且时间为周四的信息，故填computer。
【答案】
(一)1. T 2. F 3. F
(二)1. art 2. music 3. computer
【知识点】
阅读理解；信息提取；细节匹配
【点评】
本题通过贴近学生生活的社团招新海报，考查学生提取关键信息并进行判断、匹配的能力，难度适中，能有效检验学生的英语阅读应用能力。
【难度系数】
0.7
