2026年学霸的暑假阅读集训四年级语文第10页答案
◎版块一:“我眼中的田园风光”
乔乔将自己所见到的风光用文字描绘出来,请你完成下列题目,帮她完善语段。
夏日的田园,宛如优美的诗章。禾苗郁郁葱葱,翠色欲滴,风过处,绿浪(翻涌 翻滚)。阳光照耀在田里,仿佛就晒出了稻谷的香。田埂边,缤纷的花儿争奇斗艳,(迷惑 吸引)着蜜蜂嗡嗡忙碌。池塘内,荷叶层层叠叠,宛如翠玉(雕琢 篆刻)的托盘,荷花亭亭玉立,幽芳阵阵,令人沉醉。农舍三三两两坐落在田园之中,门前的老树下,几只家禽(悠扬 悠闲)踱步,伴着远处传来的犬吠,交织成一曲独特的田园交响乐,尽显夏日田园的悠然与活力。
1 请你选择括号内恰当的词语,使语段通顺自然,画“√”。(4分)
2 读完语段,你能联想到的古诗词不包括下列的哪一项?(2分) (
D
)

A.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B.水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。
C.漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

答案

1 翻涌 吸引 雕琢 悠闲
解析 本题考查词语理解和运用。“翻涌”的意思是上下滚动、翻腾,用于形容绿浪比较形象,能体现出禾苗在风中像波浪一样有层次感地滚动;“翻滚”主要侧重于滚动、翻转,没有“翻涌”那种连绵不绝的动态美感,所以此处应选“翻涌”。“吸引”是指把事物或别人的注意力引到自己这里来,这里是说花儿的艳丽色彩和芬芳香味把蜜蜂吸引过来;“迷惑”侧重于使对方困惑、失去判断,不符合花儿和蜜蜂之间自然吸引的情境,所以选“吸引”。“雕琢”指雕刻玉石,使成器物,这里把荷叶比作翠玉雕琢的托盘,更能体现出荷叶的精致;“篆刻”主要是指刻印章,不符合语境,所以选“雕琢”。“悠闲”的意思是闲适自得,用来形容家禽踱步的状态很合适;“悠扬”主要形容声音高低起伏、持续和谐,不能形容家禽踱步,所以选“悠闲”。
2 D
解析 本题考查语段内容理解和诗歌理解。首先明确语段描绘的是田园风光。A选项出自范成大《四时田园杂兴(其二十五)》,意思是一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。诗中描绘了田园中的梅子、杏子、麦花、菜花等田园风光,符合田园风光。B选项“水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低”出自徐玑的《新凉》。诗句描绘了稻田里水波荡漾,稻叶整齐排列,阳光穿过树林,晨雾在低空缭绕的田园景象,营造出一种清新、自然、宁静的乡村氛围,符合田园风光。C选项“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”出自王维的《积雨辋川庄作》。诗句勾勒出了一幅广阔平坦的水田上白鹭翩翩起飞,夏日浓密的树林中黄鹂婉转啼鸣的画面,描绘出辋川庄久雨初停后的美丽田园风光,体现了田园生活的闲适与惬意,符合田园风光。D选项“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》,意思是忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。这两句诗是描写雪景的,用梨花比喻雪花,与田园风光无关,所以答案是D。
◎版块二:“古人眼里的田园风光”
乔乔积累了一首古人描写田园风光的诗歌,请你阅读,丰富手账版块内容。
桑茶坑⁽¹⁾道中八首(其七)
[宋]杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤⁽²⁾水满溪。
童子柳阴⁽³⁾眠正着,一牛吃过柳阴西。
【注释】①桑茶坑:地名,在安徽泾县。②草满花堤:此处倒装,即花草满堤。③柳阴:柳下的阴影。诗文中多以“柳阴”为游憩佳处。
3 乔乔想标注出诗歌所描写的天气,她应该选择的天气是(2分) (
D
)

A.风和日丽
B.阴雨绵绵
C.倾盆大雨
D.雨过天晴
4 请你发挥想象,用生动的语言描绘诗歌最后两句描写的景色。(4分)
柳枝低垂,洒下一片阴凉。小牧童躺在柳荫下酣睡,嘴角带着笑意,似在做着美梦。不远处,黄牛正慢悠悠地吃着草,不知不觉已走到柳荫西边。

答案

3 D
解析 本题考查诗歌内容理解。结合“晴明风日雨干时”可知,诗歌所写是雨过天晴时的景象。故选D。
4 示例:柳枝低垂,洒下一片阴凉。小牧童躺在柳荫下酣睡,嘴角带着笑意,似在做着美梦。不远处,黄牛正慢悠悠地吃着草,不知不觉已走到柳荫西边。
解析 本题考查语言表达。这是一道开放性试题,言之有理即可。在做题时,我们要运用创造性思维,要用恰当的语言,将自己想象到的情景表达出来,要语句通顺,表意明确。
【诗词大意】
雨后晴天,风和日丽,雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽涨满了流水,岸边丛生绿油油的野草,盛开着绚丽的野花。一个牧童躺在柳荫下,睡梦正酣。而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳荫西面。