2.下面是某班级学生的身高统计表。
| 身高 | 130厘米以下 | 130～139厘米 | 140～149厘米 | 150～159厘米 | 160厘米及以上 | 合计 |
| ---- | ----------- | ------------ | ------------ | ------------ | ------------ | ---- |
| 男生人数 | 9 | 18 | 3 | 1 | 1 | 32 |
| 女生人数 | 11 | 14 | 2 | 1 | 0 | 28 |
根据表中的数据，回答下面的问题。
(1)男生身高在()范围的人数最多，女生身高在()范围的人数最多。
(2)身高在130～139厘米间的男生比女生多()人。
(3)你的身高是多少？如果你在这个班级中，你的身高在全班男生或女生中处于什么位置？

(1)130～139厘米 130～139厘米
(2)4
(3)略

3.下面是由小正方形组成的图形,用三种不同的方法各添加一个小正方形,使它们成为轴对称图形,并画出对称轴。

三种添加方法如下：
1. 在原有图形第一行最左侧小正方形的正下方添加1个小正方形，得到2行3列的长方形，对称轴为竖直直线，经过图形第二列的竖直中线，图形沿该直线左右对折后完全重合。
2. 在原有图形第一行最左侧小正方形的正上方添加1个小正方形，对称轴为左上指向右下的斜向直线，图形沿该直线对折后完全重合。
3. 在原有图形第一行最右侧小正方形的正右方添加1个小正方形，对称轴为右上指向左下的斜向直线，图形沿该直线对折后完全重合。
答：按照上述三种方法分别添加1个小正方形，即可得到三个不同的轴对称图形，按对应描述画出各自的对称轴即可。

4.湘西某生态养殖合作社采用标准包装:每箱4盒,每盒装6个土鸡蛋。现有480个新鲜土鸡蛋,按照这个标准可以装多少箱？

可以装20箱