3 读选文(一)，完成表格。
|昆 虫|听觉毛的位置|听声音的原理|
| ---- | ---- | ---- |
|蟑螂| |声波传到听觉毛附近
↓

↓
↓
昆虫就知道外面有声音了|
|雄蚊子| |
|蛾| |

3.

解析 本题考查的是学生提取信息的能力，表述清楚即可。从第①自然段和第⑤⑥自然段可以找出昆虫的听觉毛的位置，一一提取即可。根据第④自然段可知听觉毛听声音的原理。

4 请按照提问角度，给下列问题分类。
问题清单
①蟑螂为什么令人非常讨厌呢？
②螳螂的外表是什么样子的呢？
③作者为什么还要写雄蚊子、蛾的听觉毛？
④蟑螂靠听觉毛听声音的原理在生活中有运用吗？
⑤作者为什么要详细写自己看见螳螂抓蝗虫的过程？
⑥螳螂动作这么敏捷，是不是可以编一套螳螂拳？
针对内容提问：()
从写法上提问：()
联系生活提问：()

4.针对内容提问：①②
从写法上提问：③⑤
联系生活提问：④⑥
解析 本题考查的是学生从不同角度提出问题的能力。

5 读完文章，联系生活，你还能提出什么有价值的问题吗？请查找资料解决。

5.示例:蟑螂是一种令人非常讨厌的昆虫,它们不但什么都吃,而且繁殖能力特别强。它对我们人类有什么危害? 生活中我们应如何去消灭它?
蟑螂对于人体的危害非常大,如:①会传播病菌。蟑螂携带大量的细菌、病毒、病原微生物,会污染环境,影响人体健康。②会导致电器发生故障。因为蟑螂有啃咬的习惯,充电器、电器设备经常会因蟑螂的啃咬而发生漏电等严重情况。
我们可以使用杀虫剂,用木盒诱捕器等去消灭它。
解析 本题考查的是学生解决问题的能力，只要具有科学性、能联系生活、表述清楚即可。