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(
A. He took off his shoes.
B. He shook Susan's hand.
C. He kissed Susan.
(
A. It was a custom.
B. The soup was delicious.
C. She thought Jason was thirsty.
(
A. Funny.
B. Strict.
C. Friendly.
(
A
)13. What did Jason do before he entered Susan's home?A. He took off his shoes.
B. He shook Susan's hand.
C. He kissed Susan.
(
A
)14. Why did Susan serve Jason a bowl of soup first?A. It was a custom.
B. The soup was delicious.
C. She thought Jason was thirsty.
(
C
)15. What did Jason think of Susan and her mother?A. Funny.
B. Strict.
C. Friendly.
答案
13.A 14.A 15.C
解析
【分析】
这类是英语听力细节题，解题思路为：1. 听前快速浏览题干和选项，明确每道题的核心考点（如13题是进门前的动作、14题是上汤的原因、15题是对人物的评价）；2. 听听力时，针对性抓取对应考点的关键信息，比如13题关注“before entering home”的动作，14题关注“serve soup first”的原因，15题关注Jason对Susan和其母亲的看法；3. 听完后匹配选项与听力信息，选出正确答案。
【解析】
13题：听力原文提到Jason进入Susan家前脱了鞋，对应选项A，故选A；
14题：听力原文说明Susan先上汤是当地的习俗，对应选项A，故选A；
15题：听力原文中Jason认为Susan和她的母亲很友好，对应选项C，故选C。
【答案】
13.A 14.A 15.C
【知识点】
英语听力理解，日常交际场景，细节信息提取
【点评】
本题围绕日常拜访的交际场景设题，考查学生对听力细节的捕捉能力，难度不大，只要听前做好预判、听时抓住关键信息即可正确作答。
【难度系数】
0.6
这类是英语听力细节题，解题思路为：1. 听前快速浏览题干和选项，明确每道题的核心考点（如13题是进门前的动作、14题是上汤的原因、15题是对人物的评价）；2. 听听力时，针对性抓取对应考点的关键信息，比如13题关注“before entering home”的动作，14题关注“serve soup first”的原因，15题关注Jason对Susan和其母亲的看法；3. 听完后匹配选项与听力信息，选出正确答案。
【解析】
13题：听力原文提到Jason进入Susan家前脱了鞋，对应选项A，故选A；
14题：听力原文说明Susan先上汤是当地的习俗，对应选项A，故选A；
15题：听力原文中Jason认为Susan和她的母亲很友好，对应选项C，故选C。
【答案】
13.A 14.A 15.C
【知识点】
英语听力理解，日常交际场景，细节信息提取
【点评】
本题围绕日常拜访的交际场景设题，考查学生对听力细节的捕捉能力，难度不大，只要听前做好预判、听时抓住关键信息即可正确作答。
【难度系数】
0.6
二、阅读理解(本题有 20 小题,每小题2分,共40分)
第一节:阅读下列材料,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
A
(
A. She cares about what others think.
B. She doesn't know how to refuse others.
C. Her parents don't care about her ideas.
D. She is not good enough for other people.
(
A. It wants Jack to believe in himself.
B. It wants Jack to be friendly to others.
C. It wants Jack to say "no" to others bravely.
D. It wants Jack to care about others' opinions.
(
A. They face challenges in their study.
B. They don't understand their parents.
C. They spend too much time on their hobbies.
D. They have problems in relationships with others.
第一节:阅读下列材料,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
A
(
B
)16. What is Tina's problem?A. She cares about what others think.
B. She doesn't know how to refuse others.
C. Her parents don't care about her ideas.
D. She is not good enough for other people.
(
A
)17. What does DeepSeek want Jack to do?A. It wants Jack to believe in himself.
B. It wants Jack to be friendly to others.
C. It wants Jack to say "no" to others bravely.
D. It wants Jack to care about others' opinions.
(
D
)18. What is the main problem of the three students?A. They face challenges in their study.
B. They don't understand their parents.
C. They spend too much time on their hobbies.
D. They have problems in relationships with others.
答案
16.B 17.A 18.D
解析
【分析】
解答这类阅读理解题，需先通读材料把握各人物的问题及相关内容，再针对每个小题的题干定位材料对应信息，逐一匹配选项：16题明确Tina的问题，17题找出DeepSeek对Jack的要求，18题归纳三个学生的共同问题。
【解析】
16题：根据材料中Tina的相关描述，其核心问题是不知如何拒绝他人，对应选项B；
17题：材料中DeepSeek对Jack的建议是让他相信自己，对应选项A；
18题：三个学生的问题分别涉及与父母、他人的关系，属于人际关系问题，对应选项D。
【答案】
16.B 17.A 18.D
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、主旨归纳
【点评】
本题考查英语阅读理解的细节定位与主旨概括能力，要求学生准确提取材料信息，理解人物问题的核心，难度适中。
【难度系数】
0.4
解答这类阅读理解题，需先通读材料把握各人物的问题及相关内容，再针对每个小题的题干定位材料对应信息，逐一匹配选项：16题明确Tina的问题，17题找出DeepSeek对Jack的要求，18题归纳三个学生的共同问题。
【解析】
16题：根据材料中Tina的相关描述，其核心问题是不知如何拒绝他人，对应选项B；
17题：材料中DeepSeek对Jack的建议是让他相信自己，对应选项A；
18题：三个学生的问题分别涉及与父母、他人的关系，属于人际关系问题，对应选项D。
【答案】
16.B 17.A 18.D
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、主旨归纳
【点评】
本题考查英语阅读理解的细节定位与主旨概括能力，要求学生准确提取材料信息，理解人物问题的核心，难度适中。
【难度系数】
0.4
