2026年金试卷天津科学技术出版社七年级语文下册人教版浙江专版第41页答案
1. 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4 分)
一个学期的语文旅行,我们获得了许多的感悟。读光未然的《黄河颂》,感受到黄河勇敢坚强的英雄气pò(
);读端木蕻良的《土地的誓言》,感受到作者对国土沦丧的压抑之感和要“洗去她一切的污huì(
)和耻辱”的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,感受到闻一多先生qiè(
)而不舍的钻研精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先先生至死不xiè(
)的科研精神。

答案

1.(4分)魄 秽 锲 懈

解析

【分析】本题要求根据拼音写出汉字,需结合课文中的重点词语,回忆对应拼音的正确汉字,注意区分同音字、形近字,避免写错。如“气pò”对应《黄河颂》中的“气魄”,“污huì”是“污秽”,“qiè而不舍”是成语“锲而不舍”,“至死不xiè”是“至死不懈”,要注意“锲”“懈”等字的正确写法。
【解析】逐个对应拼音书写汉字:1. “气pò”的“pò”为“魄”;2. “污huì”的“huì”为“秽”;3. “qiè而不舍”的“qiè”为“锲”;4. “至死不xiè”的“xiè”为“懈”。
【答案】魄 秽 锲 懈
【知识点】根据拼音写汉字、课内词语积累
【点评】本题考查课内重点字词的识记,属于语文基础题型,难度较低,学生需熟练掌握课文中的生字词及常用成语。
【难度系数】0.8
2. 古诗文名句默写。(8分)
(1)杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞
。(韩愈《晚春》)
(2)
独坐幽篁里
,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(3)此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情
。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是:万里赴戎机,
关山度若飞

(5)《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆,只能用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,
凭君传语报平安

(6)从今若许闲乘月,
拄杖无时夜叩门
。(陆游《游山西村》)
(7)念天地之悠悠,
独怆然而涕下
。(陈子昂《登幽州台歌》)
(8)
烟笼寒水月笼沙
,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

答案

2.(8分)(1)惟解漫天作雪飞 (2)独坐幽篁里 (3)何人不起故园情 (4)关山度若飞 (5)凭君传语报平安 (6)拄杖无时夜叩门 (7)独怆然而涕下 (8)烟笼寒水月笼沙(每空1分,有错、漏、添字者,则该空不得分)

解析

【分析】
本题为古诗文名句默写题,包含直接型默写和理解型默写两类。解题时需准确背诵指定课内古诗文篇目:直接型默写要牢记诗句内容,注意易错字的规范书写;理解型默写需结合题干提示的内容(如“木兰矫健英姿”“捎口信怀亲”)定位对应诗句,确保无错、漏、添字。
【解析】
本题考查课内古诗文名句的识记与默写,结合篇目内容及题干要求作答:
(1) 出自韩愈《晚春》,对应诗句为“惟解漫天作雪飞”,注意“惟”勿写成“唯”;
(2) 出自王维《竹里馆》,对应诗句为“独坐幽篁里”,注意“篁”的写法;
(3) 出自李白《春夜洛城闻笛》,对应诗句为“何人不起故园情”;
(4) 《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是“万里赴戎机,关山度若飞”;
(5) 《逢入京使》中写捎口信怀亲的句子是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”;
(6) 出自陆游《游山西村》,对应诗句为“拄杖无时夜叩门”,注意“拄”“叩”的写法;
(7) 出自陈子昂《登幽州台歌》,对应诗句为“独怆然而涕下”,注意“怆”“涕”的写法;
(8) 出自杜牧《泊秦淮》,对应诗句为“烟笼寒水月笼沙”,注意“笼”的写法。
【答案】
2.(8分)(1)惟解漫天作雪飞 (2)独坐幽篁里 (3)何人不起故园情 (4)关山度若飞 (5)凭君传语报平安 (6)拄杖无时夜叩门 (7)独怆然而涕下 (8)烟笼寒水月笼沙(每空1分,有错、漏、添字者,则该空不得分)
【知识点】
古诗文名句默写、课内古诗词背诵、理解性默写
【点评】
本题为语文基础题型,考察课内必背古诗文的掌握情况,涵盖直接型和理解型默写,只要平时扎实背诵、注意易错字书写即可得分,是易拿分的基础题。
【难度系数】
0.8
3. 解释下列句中的加点字。(4 分)
(1)见往事
罢了

(2)双兔傍地

(3)
烧令坚
用火

(4)对镜
花黄
同“贴”,粘贴

答案

3.(4分)(1)罢了 (2)跑 (3)用火 (4)同“贴”,粘贴

解析

【分析】本题考查课内文言重点字词的解释,解答时需回忆对应课文内容,结合语境判断字词含义,注意通假字、词类活用等特殊文言现象,逐个分析每个句子的加点字即可。
【解析】(1)“耳”为句末语气词,表限止,译为“罢了”;(2)“走”在古文中意为“跑”;(3)“火”是名词作状语,表方式,译为“用火”;(4)“帖”是通假字,同“贴”,意为“粘贴”。
【答案】3.(4分)(1)罢了 (2)跑 (3)用火 (4)同“贴”,粘贴
【知识点】文言实词、通假字、词类活用
【点评】本题考查课内文言常见字词的解释,均为教材要求掌握的内容,需结合课文语境记忆,难度适中。
【难度系数】0.6
4. 依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是 (
D
)(2分)
你的名字无人知晓,你的功勋永世长存。在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但
是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远
。不管时代如何变迁,英雄人物始终是
历史的精神坐标。

A.即使 铭刻 标注
B.即使 铭记 标记
C.无论 铭刻 标榜
D.无论 铭记 标注

答案

4.(2分)D 【解析】“无论是……还是……”是常见的关联词,故第一空应填“无论”。“铭刻”指铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字;“铭记”指牢记在心,无法忘记。根据语境可知,第二空应填“铭记”。“标注”指示并注明;“标记”指标注上记号,做出标志;“标榜”指提出某种好听的名义,加以宣扬。根据语境可知,第三空应填“标注”。故选D。

解析

【分析】首先分析第一空,根据句中“都”可知,此处需搭配表条件关系的关联词,“无论……还是……”是固定搭配,表涵盖所有情况,而“即使”为假设关系,不符合语境,据此排除A、B选项;接着分析第二空,“铭记”指牢记在心,契合对英烈的情感态度,“铭刻”多侧重刻在器物上的文字,此处用“铭记”更恰当;最后分析第三空,“标注”与“坐标”搭配合理,“标榜”含贬义,“标记”侧重做记号,不符合语境,由此确定答案。
【解析】1. 第一空:“无论……还是……”与后文“都”搭配,表条件关系,“即使”表假设,不符合语境,排除A、B;2. 第二空:“铭记”指牢记在心,符合对英烈的情感,“铭刻”侧重刻写,此处用“铭记”;3. 第三空:“标注”与“坐标”搭配,“标榜”为贬义,“标记”侧重做记号,故选D。
【答案】D
【知识点】词语辨析、关联词运用
【点评】本题考查关联词及近义词语的辨析,需结合语境分析词语的适用对象与搭配,属于常见基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6