2026年初中必刷题七年级英语下册译林版第18页答案
Ⅰ 请根据首字母或音标写出单词,使句子意思完整正确
1. L
aptops
are easier to carry around than desktops.
2. [2025 江苏苏州期中] The v
olunteers
from Jiangsu are happy to help us.
3. [2025 江苏宿迁调研] Nancy is always w
illing
to help people in need. She is so kind.
4. You should
tidy
/ˈtaɪdi/ up your desk before starting to study.
5. My classmate Bill is
such
/sʌtʃ/ an excellent student in our class.

答案

1. Laptops 2. volunteers 3. willing
4. tidy 5. such
知识拓展
此处tidy作动词,意为“使整洁;使整齐”,它还可以作形容词,意为“整洁的;井然有序的”。它的反义词是untidy。
知识拓展
lucky是形容词,意为“幸运的;运气好的”,在句中作表语或定语。“You're a lucky dog.”表示“你真是个幸运儿。”

解析

【分析】
本题为根据首字母或音标完成单词填空的题目,需结合句子语境、首字母提示及音标知识确定单词:1. 由“比台式机更容易携带”的语境及首字母L,确定对应“笔记本电脑”的复数形式;2. 由“来自江苏的人乐意帮忙”的语境及首字母v,确定对应“志愿者”的复数形式;3. 结合固定搭配be willing to do sth.及首字母w确定单词;4. 根据音标/ˈtaɪdi/及短语tidy up确定单词;5. 根据音标/sʌtʃ/及常用结构such an...确定单词。
【解析】
1. 句子中desktops(台式机)提示对应设备类名词,首字母L对应laptop,此处用复数laptops;2. 语境“乐意帮忙”提示身份类名词,首字母v对应volunteer,此处用复数volunteers;3. 固定搭配be willing to do sth.表示“乐意做某事”,结合首字母w填willing;4. 音标/ˈtaɪdi/对应单词tidy,tidy up为固定短语“整理”;5. 音标/sʌtʃ/对应单词such,用于修饰名词构成such an...结构。
【答案】
1. Laptops 2. volunteers 3. willing 4. tidy 5. such
【知识点】
词汇运用、固定搭配、音标认读
【点评】
本题考查基础词汇的拼写、固定搭配及音标认读,属于常规基础题型,需注意名词单复数的变化规则,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A
)6. [2024 江苏镇江期末]Someone
A
waiting for you at the gate. He wants to say thanks to you.

A.is
B.was
C.are
D.were

答案

6. A 句意为:有人在门口等你。他想对你说声谢谢。主语为Someone,谓语动词用第三人称单数形式,排除选项C和D;由“He wants to say thanks to you.”可知此处时态为现在进行时,故选A项。

解析

【分析】本题考查英语的主谓一致和时态辨析。解题思路:第一步,确定主语Someone为不定代词,作主语时谓语动词需用第三人称单数形式,据此排除复数形式的选项;第二步,结合后句时态判断本句时态,进而确定be动词形式,选出正确答案。
【解析】首先,不定代词Someone作主语时,谓语动词需用第三人称单数形式,因此可排除复数形式的C(are)和D(were);其次,由后句“He wants to say thanks to you.”使用一般现在时可知,此处描述的是现在正在发生的动作,需用现在进行时,现在进行时结构为“am/is/are + 动词现在分词”,主语为单数,故be动词用is,因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词主谓一致;现在进行时
【点评】本题考查初中英语基础语法,涉及不定代词主谓一致规则和现在进行时的时态判断,结合语境即可解题,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
A
)7. [2025 江苏泰州质检] Miss Wang often asks us to
A
the answers carefully after we finish (完成) our homework.

A.check
B.design
C.follow
D.share

答案

7. A 句意为:王老师经常让我们完成作业后认真检查答案。check意为“检查”;design意为“设计”;follow意为“跟随”;share意为“分享”。结合句意可知是检查答案。故选A项。

解析

【分析】先通读句子理解语境:王老师要求我们完成作业后对答案做的动作,需辨析四个选项动词的含义,结合日常学习场景选择符合逻辑的动词。
【解析】1. 翻译题干:王老师经常让我们在完成作业后认真________答案。2. 辨析选项:A.check意为“检查”,符合完成作业后核对答案的学习逻辑;B.design意为“设计”,与作业后动作无关;C.follow意为“跟随、遵循”,不符合语境;D.share意为“分享”,也不符合作业后对答案的动作要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查常用基础动词的词义辨析,结合日常学习语境即可轻松选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A
)8.[2025 江苏南通质检] Look at the picture. The boy is
A
.

A.repairing a bike
B.riding a bike
C.playing a bike
D.making a bike

答案

8. A 根据图片可知男孩正在修理自行车。故选A项。

解析

【分析】首先观察图片内容,图中的男孩并未骑在自行车上,而是在自行车旁呈现修理的动作;再逐一分析选项含义:A选项repairing a bike意为修理自行车,B选项riding a bike意为骑自行车,C选项play a bike搭配错误,D选项making a bike意为制作自行车,结合图片动作可判断正确选项。
【解析】根据图片可知,男孩正在修理自行车。A选项符合图片内容;B选项“骑自行车”与图片动作不符;C选项“play a bike”搭配不当;D选项“制作自行车”不符合图片场景,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;现在进行时
【点评】本题结合图片考查动词短语的含义,需准确识图并掌握常见动词短语的意思,难度较低。
【难度系数】0.2
(
C
)9. —You look sad. What's the matter?
—My new bike is
C
.

A.clean
B.bright
C.broken
D.lucky

答案

9. C 结合“You look sad. What's the matter?”可知此处表示“车坏了”,broken意为“破损的;出了毛病的”,符合语境。故选C项。

解析

【分析】首先理解对话语境:对方询问“你看起来难过,怎么了?”,回答需描述新自行车的状态。需辨析四个选项形容词的含义,结合“难过”的情绪,选择符合语境的形容词。
【解析】逐一分析选项:A.clean意为“干净的”,不符合难过的原因;B.bright意为“明亮的”,与自行车状态无关;C.broken意为“破损的、出故障的”,自行车坏了会让人难过,符合语境;D.lucky意为“幸运的”,不符合情绪逻辑。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析;情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查形容词词义辨析,属于基础题型,侧重考查学生对常用形容词的理解和语境运用能力。
【难度系数】0.8
(
B
)10. Boys and girls, follow your heart and never let
B
take away your dreams.

A.no one
B.anyone
C.someone
D.everyone

答案

10. B 根据never可知此处表示否定,应用不定代词anyone表示“任何人”。故选B项。

解析

【分析】本题考查不定代词的用法,首先观察句子中的否定词never,确定需选用适用于否定句的不定代词。逐一分析选项:A.no one意为“没有人”,代入后语义不通;B.anyone可用于否定句,意为“任何人”,符合语境;C.someone多用于肯定句,意为“某人”,不适合否定句;D.everyone意为“每个人”,不符合句意。
【解析】句中出现否定词never,需使用否定句适用的不定代词。A选项no one语义不符,C选项someone用于肯定句,D选项everyone不符合语境,只有B选项anyone可用于否定句表示“任何人”,符合“不要让任何人夺走你的梦想”的句意,故选B。
【答案】B
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题是基础的不定代词辨析题,核心考查否定句中不定代词的使用规则,只要掌握不同不定代词的使用场景就能正确解答。
【难度系数】0.7
(
B
)11. —I really want to go to
B
for further study.
—Believe in yourself. If you study hard, your dream will come true.

A.cartoon
B.college
C.calendar
D.chocolate

答案

11. B 根据for further study可知此处表示上大学,college符合语境,故选B项。

解析

【分析】先通读对话,抓住关键信息“further study(深造)”,需要选择与深造相关的名词;再逐一辨析选项词义:A选项cartoon意为“卡通”,B选项college意为“大学”,C选项calendar意为“日历”,D选项chocolate意为“巧克力”,只有“上大学(go to college)”符合深造的语境,由此确定答案。
【解析】根据对话中“for further study(为了深造)”这一关键语境,结合各选项词义:A. cartoon(卡通)、B. college(大学)、C. calendar(日历)、D. chocolate(巧克力),可知go to college(上大学)符合深造的需求,因此选择B选项。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查结合语境辨析名词词义的能力,属于基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
D
)12. [2024 江苏宿迁期末]—Lisa, are you going to be an artist or an engineer? —
D
. I’m good at Computer Science.

A.Yes, I am
B.No, I’m not
C.I’m going to be an artist
D.I’m going to be an engineer

答案

12. D 问句是选择疑问句,不能用yes或no回答;根据“I'm good at Computer Science.”可知莉萨擅长计算机科学,因此她应是想成为一名工程师。故选D项。

解析

【分析】本题是选择疑问句的情景交际题,解题时需先明确选择疑问句的回答规则(不能用Yes/No,要直接选择选项回答),再结合答语中的关键信息判断对应的职业,进而选出正确答案。
【解析】问句“are you going to be an artist or an engineer?”为选择疑问句,选择疑问句不能用Yes或No回答,因此排除A、B选项;根据答语“I’m good at Computer Science.”可知,莉萨擅长计算机科学,对应的职业是工程师,所以应选择D选项“I’m going to be an engineer”。
【答案】D
【知识点】选择疑问句用法,职业名词辨析
【点评】本题考查选择疑问句的答题规则及语境下的职业判断,属于基础情景交际题,需掌握选择疑问句的特点并结合语境分析。
【难度系数】0.5
Ⅲ. 根据所给中文意思,用英语完成下列各句
13. 我很高兴能成为这个团队的一员。
I am happy
to be a part/member of
this team.
14. [2024江苏泰兴期末·改编]如果你有一些问题,请立刻寻求帮助。
If you have some problems, please
ask for help
at once.
15. 这个周末我要去购物,买一些新衣服。
I
will do some/go shopping
and buy some new clothes this weekend.
16. [2024江苏高邮期末·改编]我的老师是善良又乐于助人的。她总是耐心地回答我们的问题。
My teacher
is kind and helpful
. She is always patient to answer our questions.
17. 我们学校将在下周举行一场“援手”会议,以鼓励学生们互相帮助。
Our school will hold
a “helping hands” meeting
next week to encourage students to help each other.

答案

13. to be a part/member of
14. ask for help
15. will do some/go shopping
16. is kind and helpful
17. a “helping hands” meeting

解析

【分析】
本题为汉译英题型,需结合固定搭配、语法规则及中文意思完成句子。13题考查“be happy to do sth”结构及“成为...一员”的表达;14题考查“寻求帮助”的固定短语;15题考查一般将来时的用法及“去购物”的表达;16题考查形容词短语作表语的用法;17题考查“援手会议”的名词短语表达。
【解析】
13. 固定搭配“be happy to do sth”表示“很高兴做某事”,“成为...的一员”译为“be a part/member of”,故填to be a part/member of。
14. “寻求帮助”的固定短语为“ask for help”,祈使句中please后接动词原形,故填ask for help。
15. 时间状语“this weekend”表将来,用一般将来时“will + 动词原形”,“去购物”可译为“do some shopping”或“go shopping”,故填will do some/go shopping。
16. 主语“my teacher”是第三人称单数,be动词用is,“善良又乐于助人”译为“kind and helpful”,作表语,故填is kind and helpful。
17. “一场‘援手’会议”译为“a “helping hands” meeting”,符合中文意思,故填该短语。
【答案】
13. to be a part/member of;14. ask for help;15. will do some/go shopping;16. is kind and helpful;17. a “helping hands” meeting
【知识点】
固定搭配、一般将来时、名词短语
【点评】
本题考查基础英语表达,涵盖固定短语、时态及句式,难度较低,学生掌握常用基础表达即可完成。
【难度系数】
0.7