1. 如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员戴有耳罩的头盔,目的是(

A.在人耳处减弱噪声
B.防止次声波对人耳的伤害
C.减弱发动机噪声的传播
D.减弱发动机产生的噪声
A
)A.在人耳处减弱噪声
B.防止次声波对人耳的伤害
C.减弱发动机噪声的传播
D.减弱发动机产生的噪声
答案
A
2. 人类有各种不同的感觉器官和感受器。下列几种分析中,合理的是(
A.人体的舌头上分布有许多味蕾,产生甜味的部位是舌尖
B.人体皮肤中有触觉、痛觉、冷热觉等几种感觉的感受器
C.人晕车是因为耳蜗内的感受器对刺激过于敏感
D.人体在感冒时嗅觉不灵敏是因为嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑
B
)A.人体的舌头上分布有许多味蕾,产生甜味的部位是舌尖
B.人体皮肤中有触觉、痛觉、冷热觉等几种感觉的感受器
C.人晕车是因为耳蜗内的感受器对刺激过于敏感
D.人体在感冒时嗅觉不灵敏是因为嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑
答案
B
3. 下列有关声音的说法,正确的是(
A.我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为它的翅膀振动幅度太小
B.上课时听不到老师讲话声的回声是因为教室太小,不会产生回声
C.用硬卡片在梳齿上快划、慢划,可以听到不同音色的声音
D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳动”,说明声波具有能量
D
)A.我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为它的翅膀振动幅度太小
B.上课时听不到老师讲话声的回声是因为教室太小,不会产生回声
C.用硬卡片在梳齿上快划、慢划,可以听到不同音色的声音
D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳动”,说明声波具有能量
答案
D
4. 下列说法中,不合理的是(
A.按下遥控器时,我们看见遥控器上发出的红光就是红外线
B.学生离校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒
C.白光经过三棱镜发生色散后,呈现出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色
D.臭氧层能吸收太阳光中的紫外线,从而保护地球上的生命
A
)A.按下遥控器时,我们看见遥控器上发出的红光就是红外线
B.学生离校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒
C.白光经过三棱镜发生色散后,呈现出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色
D.臭氧层能吸收太阳光中的紫外线,从而保护地球上的生命
答案
A
5. 构建思维导图是整理知识的重要方法,如图所示为小科复习光学知识时构建的思维导图。下列选项中,适合填在图中甲处的是(

A.小孔成像
B.月亮在水中的倒影
C.人在地面上的影子
D.海市蜃楼
D
)A.小孔成像
B.月亮在水中的倒影
C.人在地面上的影子
D.海市蜃楼
答案
D
6. 下列光路图中,不正确的是(

C
)答案
C
7. 如图所示为玩具鸟在平面镜中成像的示意图。下列能改变像的位置的是(

A.在像与平面镜之间放一挡板
B.竖直向上移动平面镜
C.人远离平面镜
D.竖直向下移动玩具鸟
D
)A.在像与平面镜之间放一挡板
B.竖直向上移动平面镜
C.人远离平面镜
D.竖直向下移动玩具鸟
答案
D
8. 如图所示为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图,其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线。下列分析中,正确的是(

A.AO是入射光线
B.OB是折射光线
C.入射角为60°
D.空气在MM'的下方
C
)A.AO是入射光线
B.OB是折射光线
C.入射角为60°
D.空气在MM'的下方
答案
C
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