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1. 阅读资料袋，理解课文《少年闰土》中的相关内容。感兴趣的同学还可以收集鲁迅童年生活的相关资料和《少年闰土》的创作背景，与同学交流。
答案
2. 闰土向“我”描述了许多趣事，请围绕趣事展开想象，分角色展演对话。
(1)下图中，左边一栏是关于“雪地捕鸟”中“我”与闰土的对话过程，结合课文内容和相关资料，跟同桌一起试着补充对话，感受“我”的内心。
(2)选择其他新鲜事中的一件，小组合作，在右边一栏中想象当时的对话场景，并进行展演、评价。
(1)下图中，左边一栏是关于“雪地捕鸟”中“我”与闰土的对话过程，结合课文内容和相关资料，跟同桌一起试着补充对话，感受“我”的内心。
(2)选择其他新鲜事中的一件，小组合作，在右边一栏中想象当时的对话场景，并进行展演、评价。
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