一、用“√”给文中带点字选择正确的读音。
(一)织女宁愿在人间过节俭 (yuē jiǎn)的生活,也不愿意回到天宫。无论王母娘娘如何逼迫,织女依旧执拗 (niù ào),一心只想和家人团圆。
(二)牛郎挑着竹筐 (kāng kuāng),带着孩子,来到天河与织女相会,织女紧紧依偎 (wēi wèi)在孩子们的身边。
(一)织女宁愿在人间过节
(二)牛郎挑着竹
答案
(一)jiǎn niù (二)kuāng wēi
二、下列句子中,带点的成语运用最恰当的一项是(
A.他日 久 天 长 地走路,一不小心就摔倒了。
B.小明不小心碰掉了别人的东西,怒 气 冲 冲 地连忙道歉。
C.毕业了,同学们恋 恋 不 舍 地互相告别。
D.小华无 拘 无 束 地皱着眉头,思考难题。
C
)A.他
B.小明不小心碰掉了别人的东西,
C.毕业了,同学们
D.小华
答案
C
三、用关联词将两句话合并成一句话。
句子①:天上富丽堂皇。
句子②:天上没有自由,她不喜欢。
句子①:天上富丽堂皇。
句子②:天上没有自由,她不喜欢。
天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。
答案
天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。
四、速读课文,完成练习。
1. 根据课文内容,请在正确的内容后画“√”。
(1)老牛的死和临终的嘱托,为牛郎披牛皮飞上天空埋下伏笔。 (
(2)织女看到王母娘娘来找她,很高兴地与王母娘娘飞回了天上。 ()
(3)王母娘娘无情地把织女抓走,并划一道天河将牛郎与织女隔开。 (
(4)王母娘娘拗不过织女,就允许织女每年农历七月初七跟牛郎相会。 (
2. 结合上一课的故事情节,按课文的表述顺序,为下列情节排序。(填序号)
①织女被抓,天河两隔 ②牛郎凄苦的身世 ③男耕女织,幸福生活
④牛郎用心照看老牛 ⑤初心不改,七夕相会 ⑥牛郎得到老牛相助,与织女喜结良缘
(
3. 学习了《牛郎织女》,我们认识了
1. 根据课文内容,请在正确的内容后画“√”。
(1)老牛的死和临终的嘱托,为牛郎披牛皮飞上天空埋下伏笔。 (
√
)(2)织女看到王母娘娘来找她,很高兴地与王母娘娘飞回了天上。 ()
(3)王母娘娘无情地把织女抓走,并划一道天河将牛郎与织女隔开。 (
√
)(4)王母娘娘拗不过织女,就允许织女每年农历七月初七跟牛郎相会。 (
√
)2. 结合上一课的故事情节,按课文的表述顺序,为下列情节排序。(填序号)
①织女被抓,天河两隔 ②牛郎凄苦的身世 ③男耕女织,幸福生活
④牛郎用心照看老牛 ⑤初心不改,七夕相会 ⑥牛郎得到老牛相助,与织女喜结良缘
(
②
)—(④
)—(⑥
)—(③
)—(①
)—(⑤
)3. 学习了《牛郎织女》,我们认识了
勤劳善良(或忠厚老实)
的牛郎、心灵手巧(或善良贤惠)
的织女,以及狠心无情
的王母娘娘。你认为故事中最神奇的地方是。答案
1. (1)√ (3)√ (4)√
2. ② ④ ⑥ ③ ① ⑤
3. 勤劳善良(或忠厚老实) 心灵手巧(或善良贤惠) 狠心无情
2. ② ④ ⑥ ③ ① ⑤
3. 勤劳善良(或忠厚老实) 心灵手巧(或善良贤惠) 狠心无情
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