一、阅读下面的语段,完成1~2题。
早晨的校园多美啊!鲜艳的五星红旗随风飘扬 【yáng yán】。不同民族的孩子们从开满绒 【róng nóng】qiú( )花的小路上向学校走来。上课时,他们认真 dú( )书,洪亮的声音在校园里响起。下课后,校园里变得 rè nao ( )起来,他们在校园的高墙 【qáng qiáng】下做游戏,快乐地玩耍。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 读拼音,写字词。
早晨的校园多美啊!鲜艳的五星红旗随风飘
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 读拼音,写字词。
答案
;
;
;
二、把下列词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①( )采( )扬 ②( )墙铁壁 ③( )( )晃脑
1. 文明向上的社会之风,是维护社会安定团结的( )。
2. 六年级的大哥哥在演讲时( ),大家都为他热烈鼓掌。
①( )采( )扬 ②( )墙铁壁 ③( )( )晃脑
1. 文明向上的社会之风,是维护社会安定团结的( )。
2. 六年级的大哥哥在演讲时( ),大家都为他热烈鼓掌。
答案
神
; 飞
; 铜
; 摇
; 头
; ②
; ①
; 飞
; 铜
; 摇
; 头
; ②
; ①
三、按要求完成句子练习。
1. 照样子,把句子补充完整。
例:小路上,走来了许多小学生,有有 汉族的,有有 傣族的,有有 景颇族的,还有有 阿昌族和德昂族的。
果园里,果子都成熟了,有____________,有____________,有____________,还有____________。
2. 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
(1)“这些山林里的朋友”指的是____________。
(2)这句话表现了______。(填序号)
①山林里的朋友热爱学习。 ②同学们朗读课文的声音好听,学习认真。
③山林里的朋友好奇心很强。
1. 照样子,把句子补充完整。
例:小路上,走来了许多小学生,有
果园里,果子都成熟了,有____________,有____________,有____________,还有____________。
2. 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
(1)“这些山林里的朋友”指的是____________。
(2)这句话表现了______。(填序号)
①山林里的朋友热爱学习。 ②同学们朗读课文的声音好听,学习认真。
③山林里的朋友好奇心很强。
答案
红红的苹果
; 黄黄的鸭梨
; 红彤彤的柿子
; 咧开嘴的石榴
; 鸟儿、蝴蝶、猴子
; ②
; 黄黄的鸭梨
; 红彤彤的柿子
; 咧开嘴的石榴
; 鸟儿、蝴蝶、猴子
; ②
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