1. 我们可以通过对中华文明探源工程主要考古发现成果的解读,以来说明中华文明的起源与形成,了解人类的发展趋势,认识中华文明的历史格局是如何形成的。感受中华文明具有和的特点,这是中华民族独特的精神标识。

考古实物证据 从原始社会走向阶级社会 多元一体 源远流长的历史连续性 兼收并蓄的开放胸怀

2. 人类进入文明社会的主要标志有、、等。

私有制 阶级 国家的产生

3. 我们可以通过、等步骤和方式进行研究来了解、认识中华文明的起源、形成与发展。

提出问题 搜集资料并分析主要考古发现成果

4. 通过对本课的预学,你有哪些疑问？请写下来。

1. 不同考古遗址发现的文物在制作工艺上有哪些明显差异？
2. 中华文明起源是否存在多个中心，各中心之间有何联系？
3. 考古发现如何具体证明中华文明具有连续性？
4. 早期人类使用的工具材料变化反映了怎样的生产力发展？

5. 某校历史老师带领学生来到世界文化遗产——良渚古城遗址开展研学活动,请同学们一起参与。(14分)
【研学主题】良渚遗址是中华五千年文明史的实证。
【研学过程】
文物一 黑陶罐及其十二个连续符号。

探究结论:(2分)
文物二 玉钺、玉璜。

探究结论:(2分)
文物三 石犁、莫角山的炭化稻谷标本。

探究结论:(2分)
文物四 玉器上的神徽。

探究结论:(2分)
【研学总结】
撰写小论文:结合教科书第三课中相关内容及本次研学探究,从水、城、玉中任选一个方面,谈谈你对“五千年中国看良渚”的认识。(6分)

[研学过程](8分)文物一:属于刻画符号,堪称文字的"先祖"。(2分)文物二:玉器象征权力、身份、财富,表明等级已经出现。(2分)文物三:表明良渚先民已从事水稻生产,农业生产发达。(2分)文物四:玉器上频频出现统一的神人兽面形象,表明良渚先民有着共同的精神信仰。(2分)
[研学总结](6分)例如,良渚遗址中有宫殿区,说明当时出现了王权与国家;良渚遗址中出土的玉琮、玉璧,权贵们的墓地里有大量玉器,普通墓葬里随葬品较少,说明当时社会阶级分化已经相当明显;水利工程系统、古城见证了当时社会经济的发展水平,良渚遗址是中华五千年文明的实证。良渚古城考古发现证实中国距今五千年左右进入了文明社会。