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1. 磁极间的相互作用规律：同名磁极相互
排斥
,异名磁极相互吸引
。答案
排斥 吸引
解析
【解析】
磁极间的相互作用规律为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
【答案】
排斥；吸引
【知识点】
磁极间的相互作用规律
【点评】
本题考查磁现象的基础识记类知识点，难度较低，需准确牢记磁极间的相互作用规律。
【难度系数】
0.9
磁极间的相互作用规律为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
【答案】
排斥；吸引
【知识点】
磁极间的相互作用规律
【点评】
本题考查磁现象的基础识记类知识点，难度较低，需准确牢记磁极间的相互作用规律。
【难度系数】
0.9
2. 磁体周围存在
磁场
,磁极之间的相互作用就是通过磁场
发生的。磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用
。答案
磁场 磁场 对放入其中的磁体有力的作用
解析
【解析】
磁体周围存在磁场，磁极之间的相互作用是通过磁场发生的；磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用。
【答案】
磁场 磁场 对放入其中的磁体有力的作用
【知识点】
磁场的定义，磁场的基本性质
【点评】
本题考查磁场的基础概念与核心性质，属于基础识记类题目，是磁现象部分的入门考点，需准确牢记相关内容。
【难度系数】
0.9
磁体周围存在磁场，磁极之间的相互作用是通过磁场发生的；磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用。
【答案】
磁场 磁场 对放入其中的磁体有力的作用
【知识点】
磁场的定义，磁场的基本性质
【点评】
本题考查磁场的基础概念与核心性质，属于基础识记类题目，是磁现象部分的入门考点，需准确牢记相关内容。
【难度系数】
0.9
3. 磁场虽然看不见、摸不着,但我们可以通过放入磁场中的小磁针来研究它,这种研究物理问题的方法是
转换法
。答案
转换法
解析
【解析】
磁场看不见、摸不着，无法直接观察研究，我们通过放入磁场中的小磁针的变化来间接研究磁场，这种将不可直接观测的物理对象转换为可观测的现象进行研究的方法是转换法。
【答案】
转换法
【知识点】
转换法
【点评】
本题考查物理研究方法的识别，需理解转换法的核心是将不易观察的物理对象转换为易观察的现象来研究。
【难度系数】
0.8
磁场看不见、摸不着，无法直接观察研究，我们通过放入磁场中的小磁针的变化来间接研究磁场，这种将不可直接观测的物理对象转换为可观测的现象进行研究的方法是转换法。
【答案】
转换法
【知识点】
转换法
【点评】
本题考查物理研究方法的识别，需理解转换法的核心是将不易观察的物理对象转换为易观察的现象来研究。
【难度系数】
0.8
4. 为了方便、形象地描述磁场,人们用一些
带箭头的曲线
来描述磁场的分布,这样的曲线叫作磁感线
。磁感线并不是磁场中真实存在的曲线。答案
带箭头的曲线 磁感线
解析
【解析】
为了方便、形象地描述磁场，人们用一些带箭头的曲线来描述磁场的分布，这样的曲线叫作磁感线，磁感线并不是磁场中真实存在的曲线。
【答案】
带箭头的曲线；磁感线
【知识点】
磁感线的定义
【点评】
本题考查磁感线的基本概念，属于基础识记类题目，需准确掌握磁感线的定义及“非真实存在”的特点。
【难度系数】
0.9
为了方便、形象地描述磁场，人们用一些带箭头的曲线来描述磁场的分布，这样的曲线叫作磁感线，磁感线并不是磁场中真实存在的曲线。
【答案】
带箭头的曲线；磁感线
【知识点】
磁感线的定义
【点评】
本题考查磁感线的基本概念，属于基础识记类题目，需准确掌握磁感线的定义及“非真实存在”的特点。
【难度系数】
0.9
5. 磁感线越密集的地方,表示该处的磁场越
强
。磁感线上某一点的切线方向,即放在该点的可自由转动的小磁针静止时N
极的指向,就是该点的磁场
方向。答案
强 N 磁场
解析
【解析】
磁感线的疏密程度反映磁场强弱，越密集则磁场越强；磁感线上某点的切线方向与该点磁场方向一致，而磁场方向规定为可自由转动的小磁针静止时N极的指向，因此该切线方向是小磁针静止时N极的指向，也是该点的磁场方向。
【答案】
强 N 磁场
【知识点】
磁感线的性质、磁场方向的规定
【点评】
本题为磁学基础概念题，直接考查磁感线与磁场方向的核心知识点，侧重对基础知识的识记与理解。
【难度系数】
0.8
磁感线的疏密程度反映磁场强弱，越密集则磁场越强；磁感线上某点的切线方向与该点磁场方向一致，而磁场方向规定为可自由转动的小磁针静止时N极的指向，因此该切线方向是小磁针静止时N极的指向，也是该点的磁场方向。
【答案】
强 N 磁场
【知识点】
磁感线的性质、磁场方向的规定
【点评】
本题为磁学基础概念题，直接考查磁感线与磁场方向的核心知识点，侧重对基础知识的识记与理解。
【难度系数】
0.8
6. 磁体周围的磁感线是从磁体的
N
极出发,经过外部空间到磁体的S
极,再经磁体内部回到磁体的N
极,因此,磁感线是闭合的。答案
N S N
解析
【解析】
磁体外部的磁感线从N极出发，经过外部空间到达S极；在磁体内部，磁感线从S极回到N极，形成闭合的曲线，因此三个空依次为N、S、N。
【答案】
N S N
【知识点】
磁感线的走向
【点评】
本题考查磁感线的基本走向与闭合特性，是磁现象的基础考点，需熟练掌握磁感线在磁体内外的分布规律。
【难度系数】
0.9
磁体外部的磁感线从N极出发，经过外部空间到达S极；在磁体内部，磁感线从S极回到N极，形成闭合的曲线，因此三个空依次为N、S、N。
【答案】
N S N
【知识点】
磁感线的走向
【点评】
本题考查磁感线的基本走向与闭合特性，是磁现象的基础考点，需熟练掌握磁感线在磁体内外的分布规律。
【难度系数】
0.9
7. 地球周围空间存在的磁场叫作
地磁场
。指南针可以指示方向,正是受地磁场
作用的结果。地磁场的磁感线在地面附近由地理位置的南
指向地理位置的北
。答案
地磁场 地磁场 南 北
解析
【解析】
地球周围空间存在的磁场叫作地磁场；指南针是小磁针，其能指示方向正是受地磁场作用的结果；因地磁北极位于地理南极附近，地磁南极位于地理北极附近，磁感线从磁体N极出发回到S极，所以地磁场的磁感线在地面附近由地理位置的南指向地理位置的北。
【答案】
地磁场 地磁场 南 北
【知识点】
地磁场、磁感线方向
【点评】
本题考查地磁场的基本概念及磁感线方向，属于基础识记类题目，需明确地磁场与地理南北极的对应关系。
【难度系数】
0.9
地球周围空间存在的磁场叫作地磁场；指南针是小磁针，其能指示方向正是受地磁场作用的结果；因地磁北极位于地理南极附近，地磁南极位于地理北极附近，磁感线从磁体N极出发回到S极，所以地磁场的磁感线在地面附近由地理位置的南指向地理位置的北。
【答案】
地磁场 地磁场 南 北
【知识点】
地磁场、磁感线方向
【点评】
本题考查地磁场的基本概念及磁感线方向，属于基础识记类题目，需明确地磁场与地理南北极的对应关系。
【难度系数】
0.9
8. 地理的两极与地磁的两极并不
完全重合
,地磁的N极在地理的南
极附近,地磁的S极在地理的北
极附近。答案
完全重合 南 北
解析
【解析】
地理的两极与地磁的两极并不完全重合，存在磁偏角；地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近。
【答案】
完全重合 南 北
【知识点】
地磁场分布、地磁与地理两极差异
【点评】
本题考查地磁场的基础常识，属于识记类题目，需准确牢记地磁两极与地理两极的对应关系。
【难度系数】
0.9
地理的两极与地磁的两极并不完全重合，存在磁偏角；地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近。
【答案】
完全重合 南 北
【知识点】
地磁场分布、地磁与地理两极差异
【点评】
本题考查地磁场的基础常识，属于识记类题目，需准确牢记地磁两极与地理两极的对应关系。
【难度系数】
0.9
1. 如图14-2-1所示,一条形磁体周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根小磁针静止时N极(磁针的黑端表示N极)指向正确的是(
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
D
)。A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
答案
D
解析
条形磁体外部磁感线方向从N极出发回到S极，小磁针静止时N极指向与磁感线方向一致。甲处磁感线方向向右，N极应向右；乙处磁感线方向向左，N极应向左；丙处磁感线方向向右，N极应向右；丁处磁感线方向向左，N极应向左。故丁的指向正确。
D
D
