三、阅读小古文,完成练习。
七 录
溥①幼好学,所读书必手钞②,钞毕朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已③。或问:“何勤苦如此?”曰:“聊以强记耳。”右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤④数次,后名读书之斋曰“七录”。
【注释】①溥:明代文学家张溥。②钞:同“抄”,抄写。③始已:才停止。④沃汤:在热水里浸泡。
1. 下列加点字词解释不正确的一项是()。
A. 溥幼好学(喜欢)
B. 所读书必手钞(一定,必定)
C. 日沃汤数次(多次)
D. 后名读书之斋曰(名字)
2. 下列朗读停顿划分正确的一项是()。
A. 如是/者六七/始已 B. 如是者/六七始/已
C. 日沃/汤/数次 D. 日/沃汤/数次
3. 张溥为什么把他的书斋命名为“七录”?用“”在文中画出来。
4. 张溥的学习方法是“七录”,你赞同他的学习方法吗?请联系自己的学习经历说明理由。

1. D
解析:本题考查字义。D项中,“名”是词类活用,此处为“命名”的意思。
2. D
解析:本题考查朗读停顿。“如是者六七始已”正确的朗读停顿为“如是者/六七/始已”,“日沃汤数次”正确的朗读停顿为“日/沃汤/数次”。所以本题选D。
3. 所读书必手钞,钞毕朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已
4. 示例:我赞同他的学习方法。我背书时也会通过抄写来加深记忆,抄写的过程能让我更专注地理解内容,和张溥的“七录”一样,虽然辛苦,但记忆会更牢固。

四、阅读小古文，完成练习。
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节有疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。
1.下列朗读停顿划分正确的是哪两项?()
A.读书无疑/者须教有疑。
B.读书无疑者/须教有疑。
C.以至/融会贯通,都/无所疑,方始/是学。
D.以/至融会贯通,都/无所疑,方/始是学。
2.解释下列加点字。
(1)方始是学：
(2)读书无疑者须教有疑：
3.根据小古文内容填空。

4.陆九渊曾言:“为学患无疑,疑则有进。”请结合本文,谈谈你对这句话的看法。

1. BC
解析:本题考查朗读停顿。朗读停顿的划分,应遵循一个基本原则,那就是不能破坏相对独立完整的意思。“读书无疑者须教有疑”的意思是读书没有疑问的人,必须教他学会有疑问。所以它的朗读停顿应为“读书无疑者/须教有疑”。“以至融会贯通,都无所疑,方始是学”的意思是直到融会贯通,所有的疑问都没有了,才算是学习。所以它的朗读停顿应为“以至/融会贯通,都/无所疑,方始/是学”。所以本题选B和C。
2. (1)才。 (2)……的人。
解析:本题考查字义。“方始是学”的意思是才算是学习,所以“方”是“才”的意思;“读书无疑者”的意思是读书没有疑问的人,所以“者”是“……的人”的意思。
3. 从左到右,从上到下:无疑者须教有疑 渐渐有疑 疑渐渐释
4. 示例:学习最怕没有疑问,所以我们在学习过程中要不断提出疑问,并解决疑问,这样才会有进步。