一、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. Physics is a leading subject in (science) research.
2. (collect) stamps is a good way to understand cultures.
3. This (biologist) main work is doing research on insects.
4. When cleaning my house, I found two old (radio) in the corner.
5. The space (explore) has a long history and a bright future.
变式训练 Chinese people dreamed of (explore) space a long time ago.

1. scientific 2. Collecting 3. biologist's 4. radios 5. exploration; exploring

【分析】
本题考查英语基础词形转换，需结合句子结构、成分及固定搭配，对括号内单词变形：1. 空格修饰名词research，需用形容词；2. 空格作主语，需用动名词；3. 空格表所属，需用名词所有格；4. 空格前有two，需用可数名词复数；5. 第一空space后接名词，变式中dream of是介词短语，后接动名词，据此变形。
【解析】
1. 修饰名词research需用形容词，science的形容词形式为scientific，故填scientific；
2. 动词原形不能作主语，需用动名词，collect的动名词为Collecting，句首首字母大写，故填Collecting；
3. 表所属需用名词所有格，biologist的所有格为biologist's，故填biologist's；
4. two后接可数名词复数，radio的复数形式为radios，故填radios；
5. 第一空space后接名词，explore的名词形式为exploration；变式中dream of是介词短语，后接动名词，explore的动名词为exploring，故分别填exploration; exploring。
【答案】
1. scientific 2. Collecting 3. biologist's 4. radios 5. exploration; exploring
【知识点】
形容词转换、动名词用法、名词所有格
【点评】
本题为初中英语基础词形转换题，考察词性转换、非谓语动词、名词所有格等核心基础语法，题型常规，用于巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8

()1. People usually go to the to save or take out money.

A.bank
B.school
C.library
D.office

1. A

【分析】首先理解题干句意：人们通常去某个地方存钱或取钱，需要选择符合该场景的场所名词。先明确每个选项的含义，结合生活常识判断正确选项。
【解析】题干意为“人们通常去________存钱或取钱”。逐一分析选项：A选项bank意为“银行”，是办理存、取业务的场所，符合句意；B选项school意为“学校”，是学习的场所；C选项library意为“图书馆”，是借阅书籍的场所；D选项office意为“办公室”，是办公的场所，均不符合存钱取钱的需求。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、日常场景词汇
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合生活常识即可快速选出正确答案，属于简单的词汇应用题目。
【难度系数】0.9

()2. I pay for almost everything with my phone, food,tickets...

A.include
B.including
C.included
D.to include

2. B

【分析】首先分析句子结构，句中已有谓语动词pay，空格处不能使用谓语形式，需用非谓语或介词类表达。需区分include的不同形式用法：including是介词，用于举例，后接名词；included需放在名词之后；include是动词原形，to include表目的，均不符合此处语境，据此判断选项。
【解析】句子已有谓语动词pay，空格处不能用谓语动词。A项include为动词原形，不能作非谓语；C项included需置于名词后，此处空格在名词food前，不符合；D项to include表目的，不符合语境；B项including为介词，可用于举例，后接名词，符合句意，故选B。
【答案】B
【知识点】非谓语动词、介词用法
【点评】本题考查include的不同形式在句中的用法，需结合句子结构判断词性，属于基础语法题，侧重常用词汇的辨析。
【难度系数】0.6

()3. She has a large of beautiful stamps and she adds new ones every month.

A.instruction
B.connection
C.description
D.collection

3. D

【分析】
首先理解句子语境：句子表达“她有大量漂亮的邮票，且每月都添加新的”，需要选择符合“邮票相关物品属性”的名词。接着逐一分析选项词义，排除不符合语境的选项，找到匹配“收藏”含义的正确选项。
【解析】
先翻译句子：她有大量漂亮的邮票收藏，而且每月都会添新的。
再分析各选项：
A. instruction 意为“说明；指令”，与邮票无关，排除；
B. connection 意为“连接；联系”，不符合语境，排除；
C. description 意为“描述”，无法对应邮票的属性，排除；
D. collection 意为“收藏品；收集物”，a collection of是固定搭配，表“一批/一系列”，符合“邮票收藏”的语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础名词词义辨析及固定搭配，需结合语境理解各选项含义，掌握“collection”表示“收藏品”的用法，属于常见基础题型。
【难度系数】
0.6

()4. You don't need to finish the book today, but you have to read it at least 3 pages a day.

A.all
B.both
C.whole
D.either

4. C

【分析】本题考查英语中形容词的用法辨析，需先结合句子结构判断修饰的名词属性，再逐一分析选项的适用场景。首先，空格后是单数名词book，可先排除修饰复数名词的选项；再结合各词的固定搭配，确定正确答案。
【解析】逐一分析选项：
1. 选项A：all意为“所有的”，通常修饰复数名词，若修饰单数名词需搭配“all the + 单数名词”，此处为“the ____ book”结构，不符合，排除；
2. 选项B：both意为“两者都”，仅修饰复数名词，book是单数，排除；
3. 选项C：whole意为“整个的”，固定搭配为“the whole + 单数名词”，符合“the whole book”的结构，契合句意；
4. 选项D：either意为“两者中的任何一个”，不符合句子语境，排除。
因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析；固定搭配
【点评】本题为英语基础词汇题，考查易混形容词的用法区别，需掌握各词的修饰对象和搭配规则，难度适中，多数学生可通过基础积累解答。
【难度系数】0.6

() 变式训练You don't need to finish the book today, but you have to read it at least 3 pages a day.

A.all
B.both
C.whole
D.either

4. A

【分析】首先理解句子含义：“你不需要今天完成整本书，但你每天至少要读3页”，需要选择表示“整个”的不定代词。接下来辨析选项：B选项both指两者，D选项either指两者中的任何一个，均不符合单本书的语境，排除；C选项whole的用法是“the whole + 名词”，而句中是“the book”，结构不符，排除；A选项all的用法是“all the + 名词”，符合语境，因此选A。
【解析】先分析句意：句子表达“不必今天读完整本书，每天至少读3页”，需选表“整个”的词。逐一分析选项：A.all：用于“all the + 名词”结构，可修饰the book，符合语境；B.both：指代两者，句中仅涉及一本书，不符合；C.whole：需搭配“the whole + 名词”，句中结构不匹配，排除；D.either：指代两者中的任一个，不符合语境，排除。故答案为A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词的辨析，重点考查all、both、whole、either的用法区别，需掌握各词的搭配规则和适用语境。
【难度系数】0.5

()5. 核心素养 国家认同 Lei Feng has been dead for over 60 years, but his spirit will encourage us .

A.suddenly
B.sometimes
C.forever
D.recently

5. C

【分析】本题考查副词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项副词的含义，结合句意选出符合逻辑的选项。句子表达雷锋精神虽已传承多年，但会一直存在并鼓励我们，需选择表示“永远”的副词。
【解析】首先理解句意：雷锋已经去世60多年了，但他的精神会永远鼓励我们。接着分析选项：A. suddenly（突然），不符合“精神持续鼓励”的语境；B. sometimes（有时），无法体现精神的长久性；C. forever（永远），契合“精神一直存在、持续鼓励”的含义；D. recently（最近），时态和语义均不符合。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析；语境运用
【点评】本题为基础英语副词辨析题，结合明确的语境即可快速选出答案，主要考察学生对常见副词的词义掌握和语境理解能力，属于易得分题。
【难度系数】0.8

三、将下列句子中汉语部分译成英语,注意使用适当的形式。
1. Don't any rubbish after the picnic. (留下)
2. Please you have written your name on the paper. (确保)
3. The lessons we learned from history will in our mind for long. (继续存在)
4. The old tree has been standing in the village for years. (成百上千的)

1. leave behind 2. make sure 3. live on 4. hundreds of

【分析】本题为根据汉语提示填写正确英语短语的题目，需结合句子结构（如祈使句、一般将来时）确定短语的正确形式。第1题是祈使句否定结构，Don't后接动词原形；第2题是祈使句，Please后接动词原形；第3题是一般将来时，will后接动词原形；第4题是表示数量的固定短语，需匹配对应汉语含义。
【解析】1. 祈使句否定结构Don't + 动词原形，“留下”的英语固定短语为leave behind，故填leave behind；2. 祈使句结构Please + 动词原形，“确保”的英语固定短语为make sure，故填make sure；3. 一般将来时结构will + 动词原形，“继续存在”的英语固定短语为live on，故填live on；4. 表示不确定数量“成百上千的”的英语固定短语为hundreds of，故填hundreds of。
【答案】1. leave behind 2. make sure 3. live on 4. hundreds of
【知识点】固定短语搭配，祈使句用法，一般将来时用法
【点评】本题考查基础英语短语的运用，涉及祈使句、一般将来时的动词形式要求，侧重常用固定搭配的积累，属于基础题型。
【难度系数】0.8