2026年晨光智学同步指导训练与检测五年级科学上册教科版第45页答案
一、选择题。
1. 月球车模型与小车模型相比，多了两块太阳能电池板。下列对其描述正确的是(
)。

A.月球车模型与小车模型的动力来源完全相同，都只靠电池驱动小电动机产生动力
B.月球车模型的太阳能电池板主要是用来为小车保暖的
C.月球车模型的太阳能电池板不仅为小车提供能量，还具有辅助热控与休眠唤醒功能

答案

C

解析

逐一判断选项：1. A选项，月球车带有太阳能电池板，可利用太阳能供电，动力来源和仅靠普通电池驱动的普通小车模型不相同，A错误；2. B选项，太阳能电池板的核心作用是将光能转化为电能，并非主要用来为小车保暖，B错误；3. C选项，月球车的太阳能电池板可将太阳能转化为电能为小车提供能量，同时还具备辅助热控、借助光照实现休眠唤醒的功能，描述正确。
2. 科学家常利用实物模型开展研究，以下属于实物模型的是（
）。

A.科学家在电脑里制作的月球车3D模型
B.同学们用积木搭建的月球车模型
C.设计师绘制的“玉兔”号月球车设计图纸

答案

B

解析

实物模型是真实存在的实体制作出的模型。A选项的电脑3D月球车模型是虚拟的，C选项的月球车设计图纸是平面图示，二者都不属于实物模型；B选项用积木搭建的月球车是真实的实体模型，属于实物模型。
3. 小科拆解了一辆月球小车模型后，画出了其内部结构图。与只看成品外观相比，拆解模型能帮助他获得的知识是(
)。

A.小车的外部结构
B.小车各部分的颜色
C.小车不同结构之间如何连接

答案

C

解析

仅观察成品外观就可以直接得知小车的外部结构、小车各部分的颜色，不需要拆解模型；而小车不同结构之间如何连接，无法通过外观直接了解，拆解模型后才能获得这部分相关知识。