2026年作业上海教育出版社八年级物理上册人教版宁夏专版第28页答案
1.重敲音叉发出的声音与轻敲音叉相比（
C
）。

A.音调较低
B.频率较大
C.响度较大
D.声速较小

答案

1. C
2. 如图所示,目前声纹锁在门禁系统中得到了很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（
C
）。

A.音调
B.响度
C.音色
D.频率

2题图

答案

2. C
3.人能听到蚊子的嗡嗡声,说明蚊子的发声频率在
20 ~20 000 Hz
之间;蝴蝶10 s振动翅膀60次,则蝴蝶振翅的频率是
6 Hz
,发出的是
次
声波,所以人耳听不到。

答案

3. 20 ~20 000 Hz 6 Hz 次
4. 下图是两个音叉在同样的时间里振动的波形图。从图中我们可以发现，在同样的时间内，甲振动的次数
少
，频率
低
，音调
低
；乙振动的次数
多
，频率
高
，音调
高
。

4题图

答案

4. 少 低 低 多 高 高
5.在学习了声音以后,小曾同学用毛线自制了下图所示的古筝,拨动古筝,古筝
振动
发出声音。手指按压不同的位置,改变了振动部分的长度,从而改变声音的
音调
。

答案

5. 振动 音调
6.下图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图,甲和丙
响度
(选填“音调”或“响度”)相同,其中
丙
音调高;甲、乙、丙中音调相同的是
甲、乙
,响度最大的是
乙
,振动最快的是
丙
。

答案

6. 响度 丙 甲、乙 乙 丙
7.如图所示,小明在用一把钢尺探究影响音调高低的因素。

7题图
(1)将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到
钢尺
（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音。
(2)逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动钢尺,钢尺振动频率变
低
,声音的音调变
低
。（均选填“高”或“低”）
(3)结论:
①钢尺伸出桌面的长度越长,振动越
慢
,发出声音的音调越
低
;
②钢尺伸出桌面的长度越短,振动越
快
,发出声音的音调越
高
;
③音调的高低与
频率
有关。

答案

7. (1) 钢尺
(2) 低 低
(3) ①慢 低 ②快 高 ③频率