7.我国著名作家巴金在给家乡孩子的回信中说:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在享受。”巴金一直在用笔和优秀的作品为社会作出奉献,让生命开出理想的花朵,结出成功的果实。他的“激流三部曲”激励了无数年轻人奋勇向前。这说明 ()

A.作家的生命最有意义
B.没有必要探索生命的意义
C.在奉献中成就精彩人生
D.年轻人不懂得生命的意义

7. C

8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 白方礼蹬三轮车助学。从1987年开始,白方礼连续十多年靠蹬三轮帮助贫困的孩子实现上学的梦想,直到他将近90岁。
材料二 “时代楷模”张桂梅同志执着奋斗、无私奉献,心怀大我,对自己近乎苛刻的节俭,却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长,多方奔走筹集善款,20年来含辛茹苦养育136名孤儿,被孩子们亲切称呼为“妈妈”。
(1)请说说他们身上的优秀品质。
(2)请你说明白方礼老人和张桂梅老师的工作有高低贵贱之分吗?请简单评价。
(3)材料中的事迹对我们有哪些启示?

(1) 无私奉献、爱岗敬业、勇担社会责任等。（其他符合题意的答案也可）
(2) 没有。①每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作。②任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。③这些工作都是平凡又有意义的。④人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
(3) ①我们在奉献中绽放人生的精彩。只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。②人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。④在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。

9.【时代楷模 美好人生】
【追问生命的价值】这是“时代楷模”潘东升牺牲前一周的行程记录——短短7天，先后到9个地方调研检查，参加35项工作，他始终像陀螺一样转个不停。人们不禁想问，一个人为何能够把工作看得比生命还要重？那是因为，在潘东升心里，警察，不仅仅是一份工作，更是一份值得用生命去践行的使命。从警37年，潘东升把毕生精力奉献给了人民公安事业，用一生赤诚践行使命担当。
【探索生命的意义】生命像一根透明的线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才懂得生命的意义，才知道过好有意义的“今天”，才有希望实现更美好的“明天”。
(1)结合材料，分析中宣部授予潘东升“时代楷模”称号的原因。
(2)我们青少年应该如何向“时代楷模”潘东升学习。

(1) ①他爱岗敬业,不辞辛苦,将毕生精力和全部心血献给了崇高的人民公安事业。②作为人民警察,他打击犯罪,护一方平安,在自己的岗位上履行责任。③他以积极的行动服务和奉献社会,在奉献社会中实现了生命的价值,获得了他人的尊重和认可。（其他符合题意的答案也可）
(2) ①努力学习科学文化知识,立志报效祖国。②认清自己的责任,树立责任意识和奉献意识。③积极参加社会公益活动,献出自己的一份爱心。④积极传递社会正能量,给需要帮助的人带来关心和爱护。（其他符合题意的答案也可）