4. 以下动物怎样走才能吃到自己喜欢的食物？把它们移动的路线记录下来。

答案略

5. 移一移，拼数字。

图①怎样移动可以得到数字“1”？图②怎样移动可以得到数字“6”？请记录它们的移动路线。

图①：
将最上行右边的阴影正方形向左移动一格；将第四行右侧虚线框的正方形向右移动一格，再向上移动一格；将第四行最右侧阴影正方形向左移动一格；将最下行右侧阴影正方形向左移动两格；将最下行左侧阴影正方形向右移动三格，再向上移动一格。
图②：
将最上行右侧两个阴影正方形分别向右和向下移动；将第四行最左侧阴影正方形向右移动两格；将第四行第二个阴影正方形向右移动一格，再向下移动一格；将第三行右侧阴影正方形向下移动两格；将第五行右侧阴影正方形向左移动一格，再向上移动三格；将第四行最右侧阴影正方形向上移动一格，再向左移动四格。
（移动路线不唯一，合理即可）

6. 设计还原拼图的路线并记录下来。

记右移为“→”，左移为“←”，上移为“↑”，下移为“↓”。
A向右移1格→，向上移崩塌（不符合要求）；
A向右移1格→，向右移1格→（到C位置），C左移2格←←，到达原A位置，同时B可向上移1格↑到原C位置，然后B再右移两格→→，到达原A右一格的位置，然后D右移一格→，再向上移一格↑，然后左移两格←←，到达原B位置，
所以路线1：
A:→→（到C位置），
C:←←（到原A位置），
B:↑→→，
D:↑←←（到原B位置）。
或者A到右一格的位置后，B上移一格↑，然后D右移一格→，再右移一格→，到达原C的下方，然后D上移一格↑，到达原C的位置，然后D左移两格←←，然后A右移一格→的同学可以到达原D的位置（不合理），
经过分析，只有路线1一种合理的还原路线，
故答案为：A:→→（到C位置）；C:←←（到原A位置）；B:↑→→；D:↑←←（到原B位置）。