2026年配套综合练习甘肃九年级历史上册人教版第106页答案
本课主要内容有旧制度的危机、法国大革命、拿破仑帝国。用你喜欢的方式,如思维导图、表格、知识树等,构建本节课的知识网络。

答案

可参考如下表格形式的知识网络:
| 板块分类 | 核心知识点梳理 |
|----------------|-|
| 一、旧制度的危机 | 1. 经济层面:18世纪法国封建专制制度严重阻碍资本主义发展
2. 社会层面:森严的等级制度下,第三等级承担全部赋税,深受压迫
3. 思想层面:启蒙运动广泛传播自由、平等、民主等思想,为大革命做了思想动员 |
| 二、法国大革命 | 1. 导火线:1789年三级会议召开
2. 革命爆发:1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱
3. 重要文献:1789年制宪议会颁布《人权宣言》,明确宣告了人权、法治、自由、分权、平等的基本原则
4. 革命进程:1792年成立法兰西第一共和国,1793年处死国王路易十六,雅各宾派专政将法国大革命推向高潮
5. 历史意义:彻底摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性的深远影响 |
| 三、拿破仑帝国 | 1. 夺权:1799年拿破仑发动雾月政变,组建新的革命政府
2. 治国建树:主持制定《拿破仑法典》,确立了资本主义社会的立法规范,多次击败反法联盟巩固革命成果
3. 帝国建立:1804年法兰西第一帝国正式成立
4. 帝国覆亡:1812年拿破仑远征俄国失败,帝国元气大伤,1815年法兰西第一帝国最终覆灭
5. 历史评价:拿破仑的对外战争既沉重打击了欧洲大陆的封建势力,同时也带有侵略掠夺的性质,损害了被占领地区民众的利益 |

解析

本题要求构建本课的知识体系,我们可以采用清晰的表格形式梳理核心内容,将本课三大板块的背景、关键事件、重要成果、历史意义等核心知识点逐一对应,逻辑清晰便于记忆,符合本课的课标学习要求。
1. 每年的7月14日是法国国庆日。这一天,法国人民会隆重纪念这个揭开了法国大革命序幕的日子。下列事件与其相关的是(
C
)


A.威廉和玛丽加冕
B.波士顿倾茶事件
C.攻占巴士底狱
D.签署《独立宣言》

答案

1. C
2. “法国大革命开始后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》。”《人权宣言》 (
B
)

A.标志着法国大革命取得完全胜利
B.宣告所有公民在法律面前都是平等的
C.标志着美国确立了三权分立原则
D.宣告法兰西第一帝国成立

答案

2. B
3.《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓,还吸收了启蒙思想的成果,考虑了资产阶级的利益。其所有条文均由文学家和语言学家精心修饰,被视为法文写作的典范。这反映了《拿破仑法典》
(
D
)

A.有力地打击了欧洲的封建势力
B.是世界上最早的民法典
C.首次将启蒙思想付诸实践
D.是欧洲立法智慧的集中体现

答案

3. D 解析:根据题干可知,《拿破仑法典》集罗马法、启蒙思想、资产阶级的利益、法文写作典范于一体,是欧洲立法智慧的集中体现。
4.《全球通史》一书中写道:“法国大革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化,并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指 (
B
)

A.确立了资产阶级君主立宪制
B.传播了资产阶级自由民主思想
C.强化了封建君主专制的统治
D.建立了联邦制共和国

答案

4. B