四、根据课文内容，完成思维导图。

雷达的天线就像蝙蝠的，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的，
雷达的接收装置就像蝙蝠的。

①嘴 ②超声波 ③耳朵 ④天线 ⑤无线电波 ⑥荧光屏

五、课外阅读我能行。
快递包裹的“奇幻旅行”
郝悦星 许绍云
大家一定很好奇，数以亿计的快递包裹是如何快速准确地送达我们手中的呢？包裹寄出后，先经快递网点打包，再运送到快递分拣中心进行分类处理，然后通过飞机、高铁、货车等输送至不同地区，最后配送到消费者手中，完成一段“奇幻旅行”。
近几年，快递量爆炸式增长，快递分拣中心的包裹经常堆积如山，光靠人工分拣根本无法满足现实的需求。怎么办？“智能分拣”应运而生，解决了这个难题，实现了高效分拣，为快递包裹的“旅行”增加了“奇幻乐趣”。
“排队入场”：工作开始，原本杂乱堆放的包裹一个个自动分离、排队，间隔均匀有序，“整整齐齐”地向前推进。
：“高的、矮的、胖的、瘦的”，各种入场包裹的“外套”上全被贴上了条形码，这就是它们的“身份证”。有了“身份”的包裹们会接受电脑认证系统 $360°$全方位的精准识别。
：认证通过的包裹被送上“高速小车”，在一条条“自动分拣公路”上加速奔跑起来。此时，我们会看到，包裹们仿佛进入了游乐园，时而“坐

过山车”，时而“滑滑梯”，到达一个个目标路口后，平稳地“下车”。同一目的地的包裹们静静地等待着工人将它们统一打包、运送。
（选自“中科院之声”，有删改）
1. 阅读短文，想一想快递包裹输送流程和分拣过程，完成以下任务。
（1）请你根据第1自然段，将快递包裹的输送流程示意图填写完整。

（2）包裹如何实现高效分拣？请选择恰当的选项，将序号填在选文中“”上。
A.“等待打包” B.“小车输送” C.“身份认证”
2. 想一想泡泡中的问题属于哪一类问题，再选择一个问题回答。
第一类：针对文章内容提出的问题
第二类：针对文章写法提出的问题
第三类：联系生活经验提出的问题
问题①属于第类问题，问题②属于第类问题。
我选择解决问题，我的答案是。
3. 请提出一个你认为最值得思考的问题。

4. 联系短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“数以亿计”“堆积如山”都是形容快递包裹数量极多。（）
（2）“排队入场”的包裹就是身份已经被认证通过的包裹，下一步就会直接被送到目标路口打包，然后运送到消费者手中。（）
（3）“包裹们仿佛进入了游乐园，时而‘坐过山车’，时而‘滑滑梯’。”这句话把包裹当作人来写，生动形象地表现了快递包裹旅行途中的快乐与奇幻。（）

1.(1)快递网点打包 快递分拣中心分类处理
(2)C B
2. 一 三 示例：② 快递包裹在打包、运送的过程中可能还会遇到如智能机器人辅助打包、无人机配送、物联网技术追踪包裹实时位置等奇幻的事
3. 示例：随着科技不断发展，未来的快递包裹分拣还可能会出现哪些更先进、更奇幻的方式呢？
4.(1)√ (2)× (3)√