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奉献一生 探海听声
祝大伟
①1931年出生的杨士莪(é),童年正逢战乱,在流离辗转的生活中,逐渐在心底埋下了科研报国的种子。1950年,杨士莪选择从清华大学物理系肄业(指没有达到毕业年限或程度而离校停学),报名参军,到大连第一海军学校任教,带着满腔热血投身海洋科研事业。从此,杨士莪的简历上一直写着“清华大学肄业”。
②1952年,哈尔滨工程大学的前身中国人民解放军军事工程学院开始筹建,杨士莪来到哈尔滨,扎根这片黑土地。在那个年代,水声学科在国内尚属空白,国家选派了杨士莪等4人出国进修。自此,他改行研究水声。
③从大学到国外研究所进修,杨士莪始终没有忘记国家需要。他觉得,水声学科研究对国家安全意义重大。在国外学习过程中,杨士莪认识到,在国防技术的关键领域,核心技术是国之重器,必须自力更生,靠别人靠不住,也靠不起。这坚定了他在水声科学领域攻关的决心:一定要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。
④30年前,作为考察队队长和首席科学家,杨士莪与中国水声科研人员乘坐科考船,开启了首次由中国科学家独立指挥和实施的大型深海水声考察,迈出了中国水声界从浅海向深海跨越的第一步。
⑤在深海区作业时,赤道附近的太阳几乎垂直照射,甲板温度达70余摄氏度,年过花甲的杨士莪坚持长时间在海上实验,在酷热、缺水的环境下一直坚持到实验结束。当考察队员劳累一天入睡后,杨士莪确保人员、设备安全无虞后,继续研究后续的实验方案。他深知国家资金投入的不易,面对中国水声界多年的
等待,他暗下决心:考察任务必须完成。
⑥考察获得了丰富、可信的实验数据,积累了大量宝贵的一手资料,为中国水声事业锻炼了一大批新生力量……让杨士莪欣慰的是,以此为基础,20余年后,中国水声研究正走向更广阔的深蓝大海。
⑦杨士莪88岁高龄时,依然参与了海上实验。“搞研究,不到现场怎么行?有任何困难都得克服,该坚持时就要咬紧牙关迎难而上。大海变幻莫测,坐在家里搞研究肯定是不行的。”杨士莪说。
⑧几十年来,杨士莪带领团队完成了中国第一颗洲际导弹“落点水声测量系统”研制,为蛟龙号和科学号所用的国产高精度超短基线定位系统奠定了基础;主持设计并建造了中国首个针对低噪声水洞研究的“重力式低噪声水洞”……立足国家重大战略需求,从中国水声科技初创到蓬勃发展再到创新推动走向世界,杨士莪一直是排头兵、带头人。
⑨“只要是国家、社会需要的,就是值得干的。”2022年9月,杨士莪院士为“00后”新生上课的视频刷屏朋友圈。这位91岁高龄的中国工程院院士被称为“一站到底的院士”。
⑩从教70年来,他总是站着给学生讲课。“站着讲课,我能加上动作,自在又形象。”杨士莪说。杨士莪在哈尔滨工程大学创建了我国第一个理工结合、配套完整的水声工程专业,提升了中国水声教育水平。从这里走出的人才占据全国水声科研界的半壁江山,学校也因此被称为“中国水声事业的摇篮”。
⑪“以您的水平,还研究这么基础的编程工具书?”哈尔滨工程大学教授殷敬伟回忆起拜访杨院士的经历。“我更要认真学,不能把错误的知识教给学生。”杨士莪的回答,让殷敬伟对老先生治学的严谨态度和对学生的责任心充满敬意。
⑫坚守三尺讲台,杨士莪培养了硕士、博士研究生110多名,教过的学生达数千人。他的学
生多数已成长为国内外相关领域的科研及学术骨干,为中国水声事业的发展作出了重要贡献。
⑬扎根在哈尔滨工程大学,耕耘在水声工程领域,杨士莪几十年如一日,倾听大海的声音,把一生都奉献给海洋强国事业。
(选自《人民日报》,有改动)
5. 下列对文章的理解和分析,正确的一项是(2分) ()
A. 第①段写杨士莪选择从清华大学物理系肄业,报名参军,是因为他更向往军营生活。
B. 第⑤段描写海上实验环境的恶劣和艰苦,从正面表现杨士莪等考察队员的精神品质。
C. 文章把笔墨集中在杨士莪的主要经历上,通过叙述一些典型事件,体现人物的特点。
D. 文章记叙、议论、抒情相结合,语言虽平实朴素,却饱含深情,具有独特的感染力。
6. 结合语境,按要求赏析。(6分)
(1)杨士莪88岁高龄时,依然参与了海上实验。(赏析加点词语)
(2)扎根在哈尔滨工程大学,耕耘在水声工程领域,杨士莪几十年如一日,倾听大海的声音,把一生都奉献给海洋强国事业。(赏析句子)
7. 文中多处引用杨士莪的原话,简要分析其作用。(3分)
8.《2025年中国年度畅销传记》正在进行编辑,你认为这篇文章应收录在下列哪个栏目中,请说明理由。(4分)
A. 深挚的家国情怀
B. 个性的大师风采
9. 这篇文章节选了杨士莪一生中的主要经历,表现了他身上所传承的中华民族精神。结合以下【链接资料】,请你从《红星照耀中国》中的三个备选人物中任选一个,简要概述其经历及体现的中华民族精神。(4分)
A.毛泽东 B.贺龙 C.朱德

5. C 解析：A项，从第①段可知，杨士莪选择从清华大学物理系肄业，报名参军，是因为他想投身海洋科研事业，更好地报效祖国，并不是“更向往军营生活”；B项，第⑤段描写海上实验环境的恶劣和艰苦，用环境的恶劣来烘托杨士莪等考察队员的精神品质，这属于侧面描写；D项，本文是报告文学作品，记叙、议论、抒情相结合，语言生动形象，富有变化，“语言虽平实朴素”表述错误。
6. (1)“依然”是“依旧，仍然”的意思，写出了88岁高龄的杨士莪还亲赴一线，表现了他实干担当、不懈奋斗的精神。
(2)“扎根在……，耕耘在……”两个分句突出了杨士莪在不同领域的坚持和付出，句式工整。“几十年如一日”，表现出他对海洋强国事业的执着和坚定。“倾听大海的声音”表达出他对海洋事业的热爱与专注。
7. ①增加文章的真实性和说服力，让读者有亲切感；②有助于刻画人物形象，使杨士莪的形象更丰满，更突出他的个性品格和精神风貌；③丰富文章的内容，有助于读者更加全面地了解杨士莪的人格魅力和影响。
8. (示例一)应收录在《深挚的家国情怀》栏目中。杨士莪年少时就在心底埋下了科研报国的种子，始终把国家需要作为人生奋斗的目标；他积极响应国家号召，投身于海洋科研事业，把一生都奉献给海洋强国事业；他攻克了一系列关键核心技术，推动实现了重大创新突破；他为国家培养了众多水声事业的科研及学术骨干；他用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出的贡献。
(示例二)应收录在《个性的大师风采》栏目中。杨士莪从清华大学物理系肄业，报名参军，到大连第一海军学校任教；从教70年来，他总是站着给学生讲课，被称为“一站到底的院士”；他研究基础的编程工具书，严谨的治学态度和对学生的责任心令人敬佩。
9. (示例)贺龙是一位英勇无畏、忠诚坚定的革命家。他以一把菜刀起家，发动起义，组织农民革命武装，并不断壮大力量。在南昌起义中，他积极参与，为起义的成功作出重要贡献。长征期间，他所领导的部队克服重重困难，最终成功抵达陕北，与其他红军主力会师。贺龙的经历体现了中华民族艰苦奋斗、自强不息的精神。