3. 文中画线句存在语病,下面修改最恰当的一项是()

A.删去“使人”
B.将“见证”改为“阅历”
C.在“离合悲欢”后加“的过程”
D.在“凝聚”前加“并”

3. A 【解析】画线句结构混乱。应将“使人”删去,让“古桥”直接作画线句的主语,形成“古桥……见证了……,积淀凝聚为……”的并列结构。故选A。

4.依次填入文中方框内的标点符号,最恰当的一项是()

A.， 、 。
B.。 ， 。
C.。 、 。
D.， ， ?

4. C 【解析】第一空,方框前后为两个完整的独立分句,“有古朴的整体之美”和“除基本结构外”之间应用句号隔开。第二空,方框前的“防护风雨”与方框后的“增加自重”是并列的动宾短语,应用顿号。第三空,方框前的句子陈述完毕,应用句号表终结。故选C。

5.(期中·天津建华中学)下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不恰当的一项是()
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

A.首联借仙人乘鹤的神话传说为寻常江楼罩上一层虚幻的神秘色彩。
B.颔联中“空”可理解为“空自、徒然”，强调时间上的邈远。千载白云，空自飘荡，“空”字传达了诗人内心的失落与惆怅。
C.颈联忽转写登楼所见朦胧之景，境界阔大，色彩鲜明。诗人也从怀古之思回到现实中来。
D.尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界，抒写了诗人怀家思乡的深情。

5. C 【解析】“颈联忽转写登楼所见朦胧之景”理解有误。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”两句笔锋一转,由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼,转而写诗人登黄鹤楼眼前所见明丽之景。

阅读《苏州园林》选段，回答6～8题。
①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得
从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
③游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
6. 下面说法不符合选文意思的一项是()
A. 苏州园林里假山的堆叠可以称之为艺术，全在于设计者和匠师们的丰富阅历和高明构思。
B.“活水”写出苏州园林中水的特点，突出池沼的生趣与自然之美。
C. 苏州园林讲究花草树木的映衬，树木的栽种既讲究错落有致，又照顾到季节的变化。
D. 有几个园林在适当的位置装上一面大镜子，使景致层次更多，肯定可以把整个园林翻一番。
7. 下面对文中画线句子使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是()
A. 运用作比较、打比方的说明方法，突出了苏州园林树木的剪裁“着眼在画意”的特点。
B. 运用举例子、打比方的说明方法，说明苏州园林树木的剪裁不符合中国画的审美观。
C. 运用下定义、作比较的说明方法，说明苏州园林树木的剪裁不符合中国画的审美观。
D. 运用举例子、下定义的说明方法，突出了苏州园林树木的剪裁“着眼在画意”的特点。
8. 下面对选段的理解分析，不正确的一项是()
A. 第①段首句“苏州园林里都有假山和池沼”，总领本段，点明说明对象。
B. 第①段引用了诗句“鱼戏莲叶间”，将生动说明与平实说明相结合，体现了说明文语言的多样性。
C. 加点词“大多”这样留有余地的限定性词语，体现了说明文语言的准确性。
D. 选文整体按照空间顺序，说明苏州园林在造型、性质、功用等方面的发展历程。

6. D 【解析】根据选段第③段“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番”可知,“肯定可以把整个园林翻一番”说法过于绝对,表述有误。
7. A 【解析】“松柏”“道旁树”是常见的树,作者将其与苏州园林中的具有自然美的树木的形状进行对比,是作比较的说明方法;将松柏比作宝塔、将道旁树比作阅兵式,是打比方的说明方法。两种说明方法共同突出苏州园林树木的剪裁“着眼在画意”的特点。故选A。
8. D 【解析】选段并未按照空间顺序说明苏州园林的发展历程,而是从假山池沼、树木的栽种与修剪、花墙和廊子等方面介绍了苏州园林的特点和美感。这是按照园林设计的不同要素进行说明。