3.根据语境,在下面的文段横线上补写几句话。
大自然是广袤的,充满智慧的,它的一草一木、一山一石、一鸟一鱼都在启示着我们。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。
,
。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,
。含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张扬。从大自然中,我们找到了美德。

3.(示例)温柔的水珠能滴穿岩石 那是教我们坚韧 那是教我们勤劳

4.根据语境,选择恰当的词语按顺序填入文中的 ABCD 处:
①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁
我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般A;爱它如小桥流水般B;爱它如梅兰竹菊般C;爱它如《兰亭集序》般率真;爱它如高山流水般D;爱它如飞檐回廊般玲珑……

4.③②④①

5.阅读下面的文言文,回答问题。
郑板桥曾任范县令,案无留牍,爱民如子。迁①潍县,值岁荒,人相食。板桥开仓赈济,或阻之,板桥曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴②,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注释】①迁:指调动官职。 ②谴:责问、责备。
(1)解释下列句中加点字。
我任之 去任之日
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
即发谷与民,活万余人。
(3)联系上下文,用自己的话回答“或阻之”的理由是什么。

(4)郑板桥具有哪些美德?

5.(1)承受，承担。 离开。
(2)(郑板桥)立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。
(3)没有申报上级，自己决定开仓放粮，会被追究责任。
(4)爱民敬业(或关心百姓疾苦；或爱民如子)、敢于负责。