2026年蓝博士暑假作业甘肃少年儿童出版社七年级历史人教版第50页答案
5. 1793年,英国马戛尔尼使团来华后,乾隆帝密谕沿海督抚:“该国夷人虽能谙悉海道,善于驾驭……各口岸防守严密,主客异势,亦断不能施其伎俩!”这表明,乾隆帝
(
C
)

A.认为天朝物产丰富
B.改变闭关政策
C.具有一定防范意识
D.意图建立近代海军

答案

5.C
6.思维导图是一种有效的学习工具,对历史学习有独特价值。如图是某同学绘制的思维导图,空白处应填的关键词是(
A
)


A.君主专制
B.经济发展
C.思想控制
D.边疆管理

答案

6.A
二、综合题
7. 明清时期,我国君主专制空前加强。阅读下列材料,回答问题。
【唯物史观——评论集权的强化】
材料一 (军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——赵翼《檐曝杂记》卷一
(1)材料一中,赵翼形容的是清朝的哪一个机构?指出这一机构的特点。
【历史解释——解读文化的专制】
材料二 19世纪初,清政府放宽政策后,许多知识分子仍心有余悸,如龚自珍所说的那样:“避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。”
(2)材料二反映了清朝的哪一政策?该政策造成了怎样的影响?
【家国情怀——感悟不同的政策】
材料三 外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一处口岸,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
——摘编自[美]基辛格《论中国》
(3)依据材料三,指出清朝推行的对外政策。汉、唐时期对外开放,造就了汉、唐盛世;清朝实行闭关政策,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。对此,谈谈你的认识。

答案

7.(1)机构:军机处。特点:军机处的一切都要服从皇帝的意志。
(2)文字狱。影响:造成了社会恐慌,摧残了人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
(3)政策:闭关政策。认识:开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。一个国家或民族,只有对外开放,不断学习吸收其他民族的先进文化,才有富强的希望。所以我们要坚持改革开放不动摇。