2026年金版学案快乐假期暑假作业五年级语文人教版第53页答案
1. 读拼音，写词语。
zào yì
□□
mǔ zhǐ
□□
sāo yǎng
□□
yà shāng
□□
xiàng mào
□□
miǎo xiǎo
□□
fù yōng
□□
yōng sú
□□

答案

1.造诣 拇指 搔痒 轧伤 相貌 渺小 附庸 庸俗
2. 巧填同音字。

(
纽
)扣
(
扭
)动
按(
钮
)
高(
粱
)
桥(
梁
)
(
粮
)食
(
仓
)库
船(
舱
)
(
苍
)松
(
禽
)兽
(
秦
)朝
辛(
勤
)

答案

2. 纽 扭 钮 粱 梁 粮 仓 舱 苍 禽 秦 勤
3.选词填空。
神态 姿势
(1)烈日炎炎下,这位士兵以立正的(
姿势
)站了一上午。
(2)蜻蜓在花草丛中自由地飞舞着,像一位(
姿态
)优美的舞者。
(3)他(
神态
)安详,使他显得异样地庄严可敬。

答案

3.(1)姿势
(2)姿态
(3)神态
4.照样子,补充句子。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像小猴子在树林中攀缘、穿行。
(1)来图书馆看书,就像
在知识的海洋中遨游
。
(2)云朵在天空中飘荡着,就像
羊群在草原上悠闲地散步
。

答案

4.(1)示例:在知识的海洋中遨游
(2)示例:羊群在草原上悠闲地散步
5.读一读，完成练习。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他
们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
（选自丰子恺《手指》，有删改）
(1)选文的第1自然段写，虽然无名指和小指的能力
，但是也有
的时候。
(2)选文中画“
”的句子把
比作“兰花”中的
，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的。
(3)“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”这句话以手指的全体比喻
，阐明“
”的人生道理，是文章表达的主旨。
(4)读了选文，你得到了怎样的启示？


答案

5.(1)薄弱 被重用
(2)两根手指 花瓣
(3)人群的全体 团结就是力量
(4)每个人既有优点也有缺点,我们要取长补短,发挥最大的能力。