一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，填入所缺单词，每空一词
1. Do you eat (午饭) at home?
2. I often clean my bedroom by (我自己).
3. Many old people like doing morning e in the park.
4. In some countries, middle school students have eight l every day.
5. —When do you (often) start your lessons every day? —At 8:00 a. m.
6. —When do you go to the library?
—I don't have time on (any day except Saturday and Sunday), so I go there at weekends.

1. lunch 2. myself 3. exercises 4. lessons
5. usually 6. weekdays

【分析】
本题为根据句意、中文提示、首字母或英文释义填单词的基础题，需结合词汇知识和固定搭配逐一分析：1. 第1题根据中文提示“午饭”，对应英语名词lunch；2. 第2题考查固定搭配by oneself（独自），中文“我自己”对应反身代词myself；3. 第3题根据首字母及句意，结合固定短语morning exercises（早操）填exercises；4. 第4题根据首字母及“中学生每天有八节”的语境，填可数名词复数lessons；5. 第5题括号内often的同义词为usually；6. 第6题英文释义对应weekdays（工作日）。
【解析】
1. 中文提示“午饭”对应单词lunch，故填lunch；2. 固定搭配by oneself中“我自己”对应反身代词myself，故填myself；3. 固定短语morning exercises意为“早操”，符合句意，故填exercises；4. 句意“中学生每天有八节课”，首字母提示填lessons，故填lessons；5. often的同义词为usually，符合语境，故填usually；6. 释义“除周六周日外的任何一天”对应weekdays，故填weekdays。
【答案】
1. lunch 2. myself 3. exercises 4. lessons 5. usually 6. weekdays
【知识点】
英语词汇运用；固定搭配；同义词转换
【点评】
本题考查基础词汇、固定短语及同义词的掌握，难度较低，适合基础巩固练习，需学生熟练掌握常用单词及搭配。
【难度系数】
0.7

1. —Mum, can I play basketball this Sunday? —Sure. It's a wonderful .

A.subject
B.lesson
C.activity
D.club

1.C

【分析】首先理解对话语境：询问周日能否打篮球，答语表示赞同，说明打篮球是很棒的某事物。需辨析各选项名词的含义，结合语境选择合适的词。
【解析】先翻译句意：——妈妈，我这周日能打篮球吗？——当然，这是一项很棒的活动。再分析选项：A.subject意为“科目”，打篮球不属于科目，排除；B.lesson意为“课；教训”，不符合语境，排除；C.activity意为“活动”，打篮球属于活动，符合语境；D.club意为“俱乐部”，不符合语境，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础的名词词义辨析，需准确掌握各选项词义并结合语境判断，难度较低，是初中英语的基础题型。
【难度系数】0.8

2. I go to school by bike, but when it rains I go to school by bus.

A.usually
B.hardly
C.sometimes
D.never

2.A

【分析】
首先理解句子的转折逻辑：后半句说明下雨时的特殊交通方式，前半句应对应平时的常规交通方式。需辨析四个副词的含义，结合语境选择合适的词。
【解析】
句子中but表转折，后半句“下雨时坐公交”是特殊情况，前半句描述平时的常规方式。A选项usually意为“通常”，符合语境；B选项hardly意为“几乎不”，C选项sometimes意为“有时”，D选项never意为“从不”，均不符合句子逻辑，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
副词辨析；语境理解
【点评】
本题考查副词在具体语境中的运用，需结合转折连词的逻辑关系判断常规动作，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

3. —Lily has friends at school, so she feels unhappy all day.
—She's too shy. Let's help her and try to make friends with her.

A.a few
B.few
C.a little
D.little

3.B

【分析】
要解决这道题，需分两步思考：首先明确四个选项的用法差异——few和a few修饰可数名词复数，little和a little修饰不可数名词；其次结合语境和名词类型判断：空格后friends是可数名词复数，先排除修饰不可数的C、D；再根据“she feels unhappy”可知Lily几乎没有朋友，表否定含义，因此选表否定的few，而非表肯定的a few。
【解析】
1. 区分修饰词：few/a few用于修饰可数名词复数，little/a little用于修饰不可数名词。空格后friends是可数名词复数，故排除C（a little）、D（little）。
2. 结合语境：由“she feels unhappy all day”可知，Lily在学校几乎没有朋友，需表否定含义的词。a few表“有几个”（肯定），few表“几乎没有”（否定），因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词（few, little的用法）
【点评】
本题考查易混形容词短语的辨析，核心是掌握可数/不可数名词的修饰规则及短语的肯定/否定含义，属于初中英语基础考点，需准确区分易混点。
【难度系数】
0.6

4. —How can I early in the morning, Mum?
—First, you must go to bed early at night.

A.get up
B.go home
C.do homework
D.have dinner

4.A

【分析】首先理解对话语境：问句询问早上的行为，答句提到晚上早睡，结合日常逻辑，问句应是问早上如何起床。再逐一分析选项：A.get up（起床）符合早上的动作；B.go home（回家）、C.do homework（做作业）、D.have dinner（吃晚饭）均与早上的语境不符，因此选A。
【解析】根据对话逻辑，答句“First, you must go to bed early at night”（首先你晚上必须早睡）是针对早上的问题给出的建议，说明问句是询问早上起床的方法。选项中只有get up（起床）符合语境，其他选项（回家、做作业、吃晚饭）均与早上的场景不匹配，故答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中动词短语的运用，结合语境即可轻松选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

三、阅读理解

1. How far is Leilei's home from school?
A. 10 minutes' walk. B. 10 minutes' drive. C. 20 minutes' walk. D. 20 minutes' drive.
2. Where does Leilei do exercise in the afternoon?
A. At home. B. At school. C. On her way to school. D. On her way to the library.
3. Which of the following is NOT TRUE according to the text?
A. Leilei is a 14-year-old girl from Beijing.
B. Leilei prepares for the next class before the big break.
C. Leilei has 70 minutes to enjoy her lunch at school.
D. Leilei helps her family do housework in the evening.
4. Please put the following activities in time order according to the passage.
①Having dinner. ②Going to school. ③Doing homework. ④Watching news.
A. ②③④① B. ②④①③ C. ②①③④ D. ②③①④

1.C 2.B 3.B 4.D

【分析】
本题为图表类阅读理解题，需结合Leilei的日程图表信息，通过定位每个问题的关键词，提取对应时间、地点、活动等细节，逐一分析选项得出答案。具体思路：1. 第1题定位“步行上学”的时长；2. 第2题定位“下午锻炼”的地点；3. 第3题逐一核对选项与图表信息的一致性；4. 第4题按时间先后排序活动。
【解析】
1. 第1题：根据图表中“7:50 a.m.—8:10 a.m. Walk to school”，计算步行时长为20分钟，对应选项C。
2. 第2题：图表中“2:00 p.m.—4:30 p.m. Have classes and exercise during the big break”，说明下午锻炼是在学校，对应选项B。
3. 第3题：A选项图表开头明确“Leilei,14 Beijing”，正确；B选项“prepare for the next class”是上午休息时间，而非big break，错误；C选项午饭时间11:50 a.m.—1:00 p.m.，时长70分钟，正确；D选项晚上7:00 p.m.—9:30 p.m.有“help family do housework”，正确，故答案为B。
4. 第4题：按时间顺序，活动依次为②上学（7:50-8:10 a.m.）、③做作业（5:00-6:30 p.m.）、①晚饭（6:30-7:00 p.m.）、④看新闻（7:00-9:30 p.m.），对应顺序为②③①④，答案为D。
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.D
【知识点】
阅读理解、细节理解、时间计算
【点评】
本题为图表类阅读理解，需精准定位图表中的时间、活动、地点等信息，考查学生信息提取与分析能力，难度适中。
【难度系数】
0.6