一、选出每组中不同类的一项。
()1. A. fever B. cough C. water
()2. A. doctor B. hospital C. teacher
()3. A. runny B. sore C. drink
()4. A. give B. see C. healthy
()5. A. should B. teeth C. eye

1.C 2.B 3.C 4.C 5.A

【分析】本题要求选出每组中不同类的一项，需逐一分析每组单词的词性或词义类别，对比后找出属性不同的选项。
【解析】1. 选项A（fever，发烧，病症名词）、B（cough，咳嗽，病症名词）均属于病症类名词，选项C（water，水，物品名词）不属于，故选C；
2. 选项A（doctor，医生，职业名词）、C（teacher，教师，职业名词）均属于职业类名词，选项B（hospital，医院，场所名词）不属于，故选B；
3. 选项A（runny，流鼻涕的，形容词）、B（sore，疼痛的，形容词）均属于形容词，选项C（drink，喝，动词）不属于，故选C；
4. 选项A（give，给，动词）、B（see，看见，动词）均属于动词，选项C（healthy，健康的，形容词）不属于，故选C；
5. 选项B（teeth，牙齿，名词）、C（eye，眼睛，名词）均属于身体部位名词，选项A（should，应该，情态动词）不属于，故选A。
【答案】1.C 2.B 3.C 4.C 5.A
【知识点】名词分类、词性辨析、词义归类
【点评】本题考查小学英语词汇的分类能力，需掌握常见词汇的词性与词义类别，题目难度适中，适合基础阶段学生巩固词汇知识。
【难度系数】0.6

二、选出与下列短语相对应的图片。
()1. have a headache A. B.
()2. see a doctor A. B.
()3. do exercise B.
()4. drink water A. B.
()5. have a sore throat A. B.

1.B 2.B 3.A 4.B 5.A

【分析】本题为英语短语与图片匹配题，解题思路是先明确每个英语短语的中文含义，再分别观察每个小题对应的A、B两幅图片的内容，将短语含义与图片内容对应，选出匹配选项。
【解析】1. 短语“have a headache”意为“头疼”，A图是人物肚子疼的状态，B图是人物扶着头表现头疼的样子，故选B；2. 短语“see a doctor”意为“看医生”，A图是老师授课的场景，B图是医生的形象，故选B；3. 短语“do exercise”意为“做运动”，A图是两人做运动的场景，B图是人物卧床休息，故选A；4. 短语“drink water”意为“喝水”，A图是人物吃东西，B图是人物喝水，故选B；5. 短语“have a sore throat”意为“喉咙痛”，A图是人物捂着喉咙表现喉咙不适，B图是人物捂着肚子，故选A。
【答案】1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】短语词义匹配、看图识义
【点评】本题考查基础英语短语的含义理解及图片对应能力，题型简单，贴近日常学习内容。
【难度系数】0.2

三、给下列句子选择合适的应答语。
()1. What's the matter? A. Yes, I do. I like cartoons.
()2. Do you often watch TV? B. I have a headache.
()3. Should I see a doctor? C. Yes, you should.
()4. How can I stay healthy? D. Eat healthy food and do sports.
()5. Take this medicine and get lots of sleep. E. OK, I will.

1.B 2.A 3.C 4.D 5.E
1. "What's the matter?（怎么了？）"用于询问病情，回答应说明症状。B项"我头疼"符合语境，故选B。
2. "Do you often watch TV?（你经常看电视吗？）"是一般疑问句，回答应用Yes或No。A项"是的，我喜欢看动画片"符合语境，故选A。
3. "Should I see a doctor?（我应该看医生吗？）"是征求意见的问句，C项"是的，你应该"符合语境，故选C。
4. "How can I stay healthy?（我怎样才能保持健康？）"询问方法，D项"吃健康的食物，做运动"符合语境，故选D。
5. "Take this medicine and get lots of sleep.（吃了这个药，然后保证充足的睡眠。）"是医嘱，E项"好的，我会的"表示接受，符合语境，故选E。

【分析】
先明确每个问句的功能与含义，结合答语的语境匹配对应选项：1. 问句“What's the matter?”用于询问身体状况或发生的问题，需选说明症状的答语；2. 问句“Do you often watch TV?”是Do开头的一般疑问句，答语需用Yes/No+对应结构回应；3. 问句“Should I see a doctor?”是Should开头的征求意见问句，答语需用Yes/No+should回应；4. 问句“How can I stay healthy?”询问保持健康的方法，需选具体做法的答语；5. 句子“Take this medicine and get lots of sleep.”是给出的建议/医嘱，需选表示接受的回应。
【解析】
1. “What's the matter?”询问状况，B项“I have a headache.”是症状表述，匹配语境，选B；2. “Do you often watch TV?”是Do开头的一般疑问句，A项“Yes, I do. I like cartoons.”用“Yes, I do”回应，匹配语境，选A；3. “Should I see a doctor?”是Should开头的征求意见问句，C项“Yes, you should.”用should回应，匹配语境，选C；4. “How can I stay healthy?”询问方法，D项“Eat healthy food and do sports.”是具体做法，匹配语境，选D；5. “Take this medicine and get lots of sleep.”是建议，E项“OK, I will.”表示接受，匹配语境，选E。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D 5.E
【知识点】日常交际用语、情景应答
【点评】本题考查日常情景交际中不同功能问句的应答，属于基础交际题，需掌握常见问句的答语规律。
【难度系数】0.8

四、连词成句。
1. matter, what's, the (?)

2. have, I, fever, a (.)

3. should, you, water, drink (.)

4. how, stay, I, away, can, flu, from, the (?)

5. take, should, care, you, your, of, eyes (.)

1. What's the matter? 2. I have a fever.
3. You should drink water.
4. How can I stay away from the flu?
5. You should take care of your eyes.

【分析】
做连词成句题时，首先根据句末标点判断句子类型（疑问句/陈述句）；其次，找到句中的疑问词（特殊疑问句）或主语、谓语核心词；最后结合固定短语搭配，调整单词顺序，确保句子通顺符合语法。
【解析】
1. 句末是问号，为特殊疑问句，疑问词What's（What is的缩写）放句首，固定搭配the matter紧跟其后，组合成句子：What's the matter?
2. 句末是句号，为陈述句，主语是I，谓语是have，固定搭配a fever，组合成句子：I have a fever.
3. 句末是句号，为陈述句，主语是You，情态动词should后接动词原形drink，宾语是water，组合成句子：You should drink water.
4. 句末是问号，为特殊疑问句，疑问词组How can放句首，主语是I，固定搭配stay away from，宾语是the flu，组合成句子：How can I stay away from the flu?
5. 句末是句号，为陈述句，主语是You，情态动词should后接动词短语take care of，宾语是your eyes，组合成句子：You should take care of your eyes.
【答案】
1. What's the matter?
2. I have a fever.
3. You should drink water.
4. How can I stay away from the flu?
5. You should take care of your eyes.
【知识点】
英语连词成句，固定短语搭配，基本句型结构
【点评】
本题为小学英语基础连词成句题，考查常用句型和固定搭配的掌握，只要掌握基本句式结构即可轻松完成，是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8