何氏之庐
浙江省湖州市长兴县期末考试,有改动
何晏七岁,明惠若神,魏武¹奇爱之。因晏在宫内,欲以为子。晏乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还。
注释 ①魏武:曹操。
1 形成解释 我能用多种方法推测文言字词的意思。(2分)
小本:联系学过的“却看妻子愁何在”，我推测“欲以为子”中“子”的意思是“”。
依依:联系上下文,我推测“何氏之庐”中“庐”的意思是“”。
2 整体感知 仿照示例填写表格,体会思维之趣。(3分)

3 评价鉴赏 联读《何氏之庐》和课文《杨氏之子》,下列说法不正确的是(2分) ()

A.两篇文章都通过语言描写,体现了人物特点。
B.《何氏之庐》告诉我们一个道理:要敢于表明自己的态度,但要以巧妙的方式表达。
C.从杨氏子反驳客人的行为中可以看出杨氏子对客人很不礼貌。
4 评价鉴赏 以下哪个词语最适合用来评价何晏? 在“□”里画“√”，并写一写理由。(3分)

5 创意运用 巧妙应答有时候能帮我们摆脱困境。请你帮小本巧妙应答。(2分)

我被晒黑了,有人取笑我:“你怎么黑得像一块炭?”我很伤心,不知道怎么回答。
你可以这样巧妙应答:

43 何氏之庐
译文：何晏七岁时，聪明过人如有神助，曹操非常喜爱他。因为何晏长在皇宫里，（所以曹操）想认他当儿子。何晏于是在地上画了一个方形框，自己站在里面。有人问他（这样做的）缘故，（他）回答说：“这是何家的房子。”曹操知道了这件事后，立即（把他）送回了家。
1 答案 儿子 房子
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
理解词语意思
第二步：学方法，理思路
结合所学知识或联系上下文，解释字词。
联系所学知识可知，“却看妻子愁何在”中“子”的意思是“孩子”，因此可以推测“欲以为子”中“子”的意思是“儿子”。由“何氏之庐”可以定位到文章第4句话，联系上文可知曹操想认何晏当儿子，于是何晏在地上画了
一个方形框并站在里面；联系下文可知，曹操知道了这件事后就将何晏送回了家，据此可以推测“何氏之庐”的意思是“这是何家的房子”，故“庐”的意思是“房子”。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
2 ①魏武欲以为子 ②用在地上画方框代表何家房子的方式来表示自己想回家 ③何氏之庐也
3 C
4 答案 聪明机智 何晏在面对曹操想要认他为儿子的情况时，用在地上画方框代表何家房子，自己站在里面的方式巧妙地传达了自己想回家的愿望，从中能体会到其聪明机智的特点
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
评价人物形象
第二步：学方法，理思路
结合文中人物的言行，评价人物形象。
由“晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：‘何氏之庐也。’”可知，何晏不能直接拒绝曹操认自己为儿子，就用“画地令方，自处其中”的方法，巧妙地告诉曹操自己不愿待在宫中，传达想要回家的愿望，从中可以看出其聪明机智的特点。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
5 （示例1）我不想做个“肤浅”的人。
（示例2）我的肤色是限量版的“阳光色”。