一、圈出歌谣中含有er字母组合的单词，并按顺序写在四线三格中。（相同单词只写一遍）
Sister, sister, can you see?
A hungry tiger on the TV.
Tiger, tiger, can you see?
A farmer feels thirsty.
Farmer, farmer, can you see?
Water for you, dinner for me.
1. 2. 3. 4. 5.

1. sister
2. tiger
3. farmer
4. water
5. dinner

【分析】本题要求找出歌谣中含er字母组合的单词，且相同单词仅写一遍。解题时需逐句梳理歌谣内容，标记出带er的单词，再剔除重复项，按出现顺序整理即可。
【解析】先逐句分析歌谣：第一句出现sister（含er）；第二句出现tiger（含er）；第四句出现farmer（含er）；第六句出现water（含er）、dinner（含er）。其中tiger、farmer重复出现，按要求只保留一次，最终按顺序得到5个单词。
【答案】1. sister 2. tiger 3. farmer 4. water 5. dinner
【知识点】含er字母组合的单词识别、单词去重
【点评】本题侧重基础单词的识别，只需仔细阅读歌谣，注意相同单词不重复书写，难度较低，适合小学英语基础练习。
【难度系数】0.8

二、根据句子提示，选择合适的单词并用其正确形式补全句子。
1. We should ( listen ) to our parents.
2. My brother ( like ) playing basketball.
3. Don’t ( run ) in the hallway.
4. She ( wash ) her hands before meals.
5. I ( do ) my homework every day.

1. listen
2. likes
3. run
4. washes
5. do

三、仔细看图，判断句子正（T）误（F）。
（）1. There are seven people in Jim’s family.
（）2. Jim’s parents are playing with his little brother in the bedroom.
（）3. Jim’s sister has short hair. She has glasses. She is beautiful.
（）4. Jim’s schoolbag is under the desk in the study.
（）5. Jim’s father is reading in the kitchen.

1. T 2. F 3. F
4. T 5. F

【分析】
要判断句子正误，需逐一对比每个句子的描述与图片内容：先数图片中出现的人物数量，再核对每个句子提到的人物位置、动作、外貌等细节，确保描述与图片一致。
【解析】
1. 图片中出现的人物有书房的男孩、卧室的男孩+爷爷奶奶、客厅的女孩、厨房的父母，共7人，与句子描述一致，故判断为T。
2. 卧室里是男孩和爷爷奶奶，不是Jim的父母和弟弟，描述不符，故判断为F。
3. Jim的妹妹是双马尾长发，没有戴眼镜，描述不符，故判断为F。
4. Jim的书包确实在书房的桌子下方，描述相符，故判断为T。
5. Jim的爸爸在厨房做饭，不是在看书，描述不符，故判断为F。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】
图片信息匹配、英语句子正误判断
【点评】
本题考查学生对图片细节的观察能力，需仔细核对每个句子的描述与图片内容，注意人物的身份、位置、动作等细节，避免粗心看错信息。
【难度系数】
0.6