()1. —Could you tell me ? He looks pale.
—I’m wondering he stayed up too late.

A.what he is doing these days; that
B.what the matter was with him; if
C.what’s wrong with him; whether
D.why he looks so tired; that

1. C

【分析】
这道题考查宾语从句的用法，解题时分两步：第一步，根据语境确定第一空的内容，由“He looks pale”可知是询问他的状况，排除不符合语境的选项；第二步，分析宾语从句的语序和引导词，判断第二空的连接词，从而选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：根据语境“He looks pale（他脸色苍白）”，问句需询问“他怎么了”。
选项A“what he is doing these days（他这些天在做什么）”不符合语境，排除；
选项B中“what the matter was with him”语序错误，“what's wrong with sb.”中what作主语，本身是陈述语序，无需调整为“the matter was”，排除B；
选项C“what’s wrong with him”符合语境和语序要求，保留；
选项D“why he looks so tired（他为什么看起来这么累）”虽涉及状态，但第一空需直接询问状况，且不符合后续引导词要求，排除。
2. 分析第二空：答语“I’m wondering（我想知道）”后接宾语从句，表达“是否”的含义，需用引导词whether；that无“是否”之意，排除A、D中的that，验证选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
宾语从句的语序；宾语从句的引导词
【点评】
本题围绕宾语从句的核心考点设置，需掌握“what's wrong with sb.”的特殊语序及wonder后接表疑问含义的宾语从句时用whether的规则，是初中英语宾语从句的基础考查题。
【难度系数】
0.6

()2. —I don't know if it tomorrow.
—Well, if it , the school sports meeting will be put off.

A.will rain; will rain
B.rains; will rain
C.will rain; rains
D.rains; rains

2. C

【分析】
本题需区分句中两个if的不同用法：第一个if意为“是否”，引导宾语从句，根据时间状语tomorrow需用一般将来时；第二个if意为“如果”，引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则（主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来）。
【解析】
1. 分析第一个空：第一句中if引导宾语从句，时间状语为tomorrow，因此谓语动词用一般将来时，即will rain；
2. 分析第二个空：第二句中if引导条件状语从句，主句“the school sports meeting will be put off”为一般将来时，从句需用一般现在时，主语it是第三人称单数，因此谓语动词用rains；
综上，两个空分别为will rain和rains，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
宾语从句；条件状语从句（主将从现）
【点评】
本题考查if引导的宾语从句和条件状语从句的时态规则，是初中英语的基础考点，需准确区分两种从句的用法差异，难度不大。
【难度系数】
0.6

()3. —Do you know if Mrs Li to our party?
—I think she will come if she free time tomorrow.

A.will come; has
B.comes; has
C.comes; will have
D.will come; will have

3. A

【分析】
首先区分两个if从句的类型：第一句中if引导宾语从句，表“是否”，询问将来的动作；第二句中if引导条件状语从句，表“如果”，需遵循“主将从现”原则。据此分析时态选择。
【解析】
1. 第一空：if引导宾语从句，结合语境“来派对”是未发生的动作，需用一般将来时will come，排除B、C选项；
2. 第二空：if引导条件状语从句，遵循“主将从现”规则（主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来），主语she为第三人称单数，故用has，排除D选项。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
宾语从句时态；条件状语从句时态
【点评】
本题考查if引导的不同从句的时态规则，属于初中英语基础语法题，需准确区分宾语从句和条件状语从句的用法差异。
【难度系数】
0.6

()4. —What's wrong with the dog?
—We're sure something is wrong with it, but we doubt the disease can kill it.

A.if; whether
B.that; that
C.whether; if
D.that; whether

4. D

【分析】
本题考查宾语从句引导词的用法。解题思路：先分析第一个空，be sure后接宾语从句，从句是肯定陈述内容，需用that引导；再分析第二个空，doubt在肯定句中后接宾语从句，表达不确定含义，需用whether或if引导；最后结合选项匹配得出答案。
【解析】
1. 第一个空：be sure表示“确信”，其后宾语从句陈述确定事实，用that引导，排除A、C选项（二者第一个空为if/whether，不符合）；
2. 第二个空：doubt在肯定句中后接宾语从句，表达“是否”的不确定含义，用whether或if引导，B选项第二个空为that，不符合，排除；
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
宾语从句引导词
【点评】
本题考查宾语从句中sure和doubt后接从句的引导词用法，需牢记不同动词后宾语从句引导词的规则，属于基础语法题，需准确区分。
【难度系数】
0.6

()5. —The homework is much harder I thought it would be. I'm not sure I can finish it alone.
—. We can work on it together after school.

A.than; if; Don't worry
B.as; whether; Don't mention it
C.like; that; No way
D.than; when; Good idea

5. A

【分析】
这道英语单项选择题需结合比较级用法、宾语从句引导词及情景交际知识解题。首先根据比较级标志确定第一空的连词，再结合语境判断宾语从句的引导词，最后依据答语的逻辑选择合适的交际用语，逐步排除错误选项得出答案。
【解析】
1. 第一空：句中出现形容词比较级“harder”，比较级的固定结构为“比较级+than+比较对象”，因此此处需填than，排除B（as）、C（like）选项；
2. 第二空：“I'm not sure”后接宾语从句，从句表达“是否能独自完成”，需用表“是否”的引导词if/whether，D选项的when（表时间）不符合语境，排除；
3. 第三空：答语后文提到“一起做”，前文是表达担忧，此处需用安慰的表达，Don't worry（别担心）符合语境，其余选项Don't mention it（不客气）、No way（没门）、Good idea（好主意）均不合适；综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词比较级用法；宾语从句引导词；情景交际用语
【点评】
本题考查初中英语基础语法与日常交际，是常见的基础题型，需掌握核心语法规则和常用交际表达。
【难度系数】
0.7

()6. Which of the following sentences includes an object clause?

A.It began to rain as soon as I left the house.
B.Julie doubts whether it is worth spending so much time on homework.
C.You won't realize your dream unless you try your best.
D.As Tan Dun likes the sounds of nature, he uses them a lot in his music.

6. B

【分析】首先明确宾语从句的定义：在复合句中充当宾语成分的从句，通常位于及物动词、介词之后，常由that、whether、if或疑问词引导。接下来逐一分析选项：A选项中as soon as引导时间状语从句；B选项中动词doubt后接的从句作doubt的宾语；C选项中unless引导条件状语从句；D选项中as引导原因状语从句，据此可判断正确选项。
【解析】判断是否含宾语从句，核心是看从句是否充当句子的宾语。A项是时间状语从句，排除；B项中whether引导的从句作动词doubt的宾语，属于宾语从句，符合要求；C项是条件状语从句，排除；D项是原因状语从句，排除。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】宾语从句识别、状语从句区分
【点评】本题考查宾语从句的基础识别，需掌握宾语从句与不同状语从句的功能差异，属于英语语法基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

()7. Sam has sent the text message to .
Dear Lily,
I have to let the theatre know how many tickets are needed. Have you decided whether to come?
Sam

A.tell Lily how to make a decision
B.check if Lily has time to buy a ticket
C.ask Lily where to buy theatre tickets
D.find out whether Lily will come or not

7. D

【分析】先阅读短信内容，提取核心信息：Sam发送短信给Lily，核心问句是“Have you decided whether to come?”，即询问Lily是否决定前来，需据此判断Sam发消息的目的，再匹配选项。
【解析】短信中Sam提到要向剧院确认票数，关键是询问Lily是否决定前来。A选项“告诉Lily如何做决定”短信未涉及方法；B选项“检查Lily是否有时间买票”与短信询问的“是否来”不符；C选项“问在哪买剧院票”短信未提及地点；D选项“查明Lily是否会来”与短信中“whether to come”的询问完全对应，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语阅读理解、句意理解
【点评】本题为短信类阅读理解题，需抓住短信中的关键问句判断说话人意图，难度不大，属于基础题型。
【难度系数】0.3