10. 班级要举办“讲古典名著故事”比赛，你将选择一个故事参赛。请你完成以下准备。
（1）我要讲的故事是：
（2）故事中我最喜欢的人物是：，因为：
（3）请用两三句话介绍故事中最精彩的情节：

（1）《三国演义》中的“草船借箭”
（2）诸葛亮；他足智多谋、神机妙算，早已预判了天气和曹操的行事风格，轻轻松松就化解了周瑜设下的刁难圈套，胸襟十分开阔。
（3）周瑜故意提出限十天造十万支箭的苛刻要求，诸葛亮一眼识破是害人之计，却淡定立下三天完成的军令状。他趁着大雾天，开着扎满草人的船只逼近曹营，诱使曹军射箭，不费吹灰之力就“借”到了十万余支箭。

本题为开放性语言实践题，结合课内所学的古典名著相关内容，选择自己熟悉的经典故事，围绕人物性格特点、核心情节组织语言作答即可，内容通顺合理就符合要求。

11. 阅读短文，完成题目。
空城计
三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势率领十五万大军向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。
当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩两千五百名士兵在城中。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登上城楼，只见远处尘土飞扬，魏军分两路向西城杀来。
诸葛亮沉思片刻，传令道：“把所有的旗帜都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出及大声喧哗的，立即问斩！大开四面城门，每一扇门前派二十名士兵扮成百姓，洒水扫街，若无其事。我自己登上城楼，焚香弹琴。”众人不知何意，但还是照办了。
司马懿的先头部队到达城下，见了这种阵势，不敢轻易入城，便急忙报告司马懿。司马懿听后不信，亲自骑马前来观看。果然，只见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，焚香弹琴。左面有一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手拿拂尘。城门内外，有二十多个百姓模样的人低头洒扫，旁若无人。
司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，下令撤军。他的儿子司马昭问：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来？父亲为什么要退兵呢？”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快退兵吧！”于是各路兵马都退了回去。
诸葛亮见魏军远去，哈哈大笑。众官惊魂未定，问：“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到来，见了丞相为什么这么快就退兵了？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，从不冒险，见我们这个样子，怀疑有埋伏，所以退去。我并不是在冒险，实在是不得已而为之啊！”
（根据罗贯中《三国演义》改写）
（1）根据故事内容，梳理“空城计”的关键步骤，完成填空。
藏起旗帜 → → → → → 敌军退兵
（2）文中画“”的句子是对诸葛亮的描写，从中可以看出诸葛亮的和。
（3）司马懿为什么不敢攻进城去？下列分析不恰当的一项是（）。
A. 司马懿生性胆小，见到诸葛亮就害怕。
B. 司马懿认为诸葛亮一生谨慎，不会冒险。
C. 司马懿见城门大开，怀疑城中有埋伏。
D. 司马懿担心中了诸葛亮的圈套。
（4）诸葛亮最后说“我并不是在冒险，实在是不得已而为之啊”，你同意他的说法吗？为什么？

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11.(1)大开城门 士兵扮演百姓扫地 诸葛亮登楼弹琴 (2)语言、动作、神态 沉着冷静 足智多谋 (3)A